Estándares de calificación de ingenieros de construcción de nivel 2 de Heilongjiang

Los estándares de calificación para los ingenieros de construcción de segundo nivel de Heilongjiang en 2022 son 65 puntos para gestión de construcción, 55 puntos para regulaciones de ingeniería, 55 puntos para ingeniería de construcción, 60 puntos para ingeniería municipal y de carreteras, 55 puntos para ingeniería de conservación de agua y 65 puntos para mecánica. e ingeniería eléctrica.

El nivel de ingeniero constructor de segundo nivel está sujeto a una gestión renovable de dos años. El significado del método de gestión continua de dos años es: si realiza el examen de ingeniero de construcción de nivel 2 en 2022 y reproba todas las materias en 2022, los resultados de las materias que aprobaron el examen en 2023 siguen siendo válidos y solo necesita tomar las materias restantes en el examen de 2023.

Si no aprueba todas las materias en 2022 y 2023, en el examen de 2024, las calificaciones del examen de 2025 se borrarán y solo se conservarán las calificaciones del examen de 2023, es decir, solo las calificaciones del examen de 2023. Se conservarán los resultados del año anterior.

Asignaturas del segundo examen de construcción

El examen de calificación de ingeniero de construcción de segundo nivel se divide en un examen integral y un examen profesional. El examen integral incluye dos temas: regulaciones de ingeniería de construcción y conocimientos relacionados y gestión de la construcción. Estas dos materias son materias de examen unificadas para todos los candidatos profesionales, y el examen profesional es una materia de gestión y práctica profesional de la ingeniería.

La gestión y práctica profesional de la ingeniería se divide en seis especialidades: ingeniería de la construcción, ingeniería de carreteras, ingeniería de conservación de agua e ingeniería hidroeléctrica, ingeniería pública municipal, ingeniería de minas e ingeniería mecánica y eléctrica. Al registrarse, los candidatos eligen una especialización para realizar el examen en función de sus necesidades laborales y sus propias condiciones.