Patrones comunes de oraciones de orden superior al principio y al final de las composiciones en inglés del examen de ingreso a la universidad

Acumular más patrones de oraciones al principio y al final de la composición será de gran ayuda para la escritura en inglés de los candidatos al examen de ingreso a la universidad. A continuación se muestran algunos materiales que recopilé sobre patrones de oraciones de alto nivel al principio y al final de las composiciones en inglés del examen de ingreso a la universidad. para tu información.

Patrones de oraciones al principio y al final de las composiciones en inglés del examen de acceso a la universidad

Deberíamos tomar algunas medidas efectivas. Deberíamos tomar medidas efectivas.

Debemos hacer todo lo posible para superar nuestras diferencias. Debemos hacer todo lo posible para superar las dificultades.

Deberíamos hacer nuestro mejor esfuerzo para hacer algo. Deberíamos hacer nuestro mejor esfuerzo para hacer...

Debemos resolver los conflictos/problemas que enfrentamos. Deberíamos resolver las dificultades que enfrentamos.

5.Se han producido algunos cambios en los últimos cinco años. Mucho ha cambiado en los últimos cinco años.

6. Los intercambios internacionales sufrirán enormes cambios. Por supuesto, la comunicación internacional sufrirá muchos cambios dramáticos.

7. Ha aumentado/disminuido de... a... Ha aumentado/disminuido de... a...

8 La producción de la fábrica aumentó un 15%. en julio. La producción de la fábrica aumentó un 15% en julio.

9. No podemos ignorar el hecho de que...

Patrones de oraciones recomendados para las composiciones en inglés del comienzo y el final del examen de ingreso a la universidad

1. en lo que respecta a algo, ..en términos de algo,...3;Es obvio...obviamente...

Puede que sea cierto...pero eso no significa que ...tal vez sea cierto, pero eso no significa...

Es natural creer..., pero no debemos ignorarlo... Es natural pensar..., pero no debemos ignorar...

No hay evidencia de que... No hay evidencia de que...

5. Tiene las siguientes ventajas.

6. Esto es bueno/malo para nosotros. = =Esto tiene grandes ventajas/desventajas para nosotros. Esto es bueno para nosotros.

7. Hace más daño que bien. Tiene muchas deficiencias.

8. Hacer algo es importante/necesario/diferente/reflexivo/posible. haz algo. a alguien. Sí...

9. Juega un papel importante en nuestras vidas.

Patrones de oraciones seleccionados al principio y al final de la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad

1. La máxima prioridad es tomar medidas inmediatas para prevenir esta situación.

2. En mi opinión, apoyar la primera opinión es más racional que apoyar la segunda opinión. En mi opinión, tiene más sentido apoyar la primera opinión que la segunda.

No puedo estar completamente de acuerdo con este punto de vista... No puedo estar completamente de acuerdo con este punto de vista.

En lo que a mí respecta/en mi opinión,...En lo que a mí respecta...

Creo sinceramente...= =Estoy muy convencido de esta cláusula. Sinceramente creo...

6. Finalmente, francamente, hay una razón más práctica... Finalmente, francamente, hay una razón práctica...

7. El la razón de la oración +~~~ es la oración +... es porque...

8. Hay muchas razones para la existencia de este fenómeno. primero,……. segundo,……. Tercero,...Hay muchas razones para este fenómeno, primero...segundo...tercero...

Primero que todo,...Por otro lado,...= =Por un lado,... .Por otro lado...

10. Estoy completamente de acuerdo con esta afirmación... Las razones son las siguientes. Estoy de acuerdo con esta afirmación, es decir... las razones principales son las siguientes.

11. La mejor manera de resolver el problema es... La mejor manera de resolver estos problemas es...

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