Los problemas de gestión de grupos son el uso de actividades y comportamientos específicos para completar una tarea que requiere la cooperación del grupo. En la enseñanza, hemos propuesto un conjunto de métodos efectivos de resolución de problemas: es decir, según el cronograma, se divide en antes, durante y después del evento, o etapa de preparación, etapa de implementación y etapa de resumen. y se toman acciones específicas en tareas específicas.
En primer lugar, para poder solucionar el problema de forma cómoda y eficaz, debemos destacar sus * * * características. En los temas de investigación, generalmente enfatizamos los elementos principales de la investigación, como los objetos de la investigación, el contenido de la investigación, los métodos de investigación y los resultados de la investigación; para los temas de la conferencia, enfatizamos puntos clave como el tema de la conferencia, la preparación de la conferencia, la organización de la conferencia y el resumen de la conferencia. Publicar preguntas consiste en establecer puntos clave para responder preguntas en forma de etapa de preparación, etapa de implementación, etapa de resumen y cronograma, para que los estudiantes puedan obtener una idea de respuesta sistemática y completa en el menor tiempo. La mayor ventaja de este método es que el efecto de responder preguntas es inmediato; el mayor problema es que no puede soportar nuestros requisitos de entrevista cada vez más altos durante mucho tiempo. Los estándares para las evaluaciones de entrevistas mejoran constantemente, al igual que los requisitos para los estudiantes. Cuando nuestros estudiantes descubren que dominan completamente este método y no obtienen puntuaciones satisfactorias en las entrevistas, este método ya no es un buen método. Este método es más adecuado para principiantes y permite a los candidatos dominar rápidamente las reglas para responder preguntas en el menor tiempo.
Método de solución avanzada:
Es un buen intento de centrarse en el foco de la pregunta, resaltar los puntos clave, responder las características y responder las preguntas. El tema de investigación se centra en el contenido de la investigación y los resultados de la investigación, el tema de la conferencia se centra en el proceso organizativo de la conferencia y el tema de publicidad se centra en el proceso de publicidad y el efecto de la publicidad. Resaltar los puntos clave de estos diferentes tipos de preguntas y clasificarlos para diferenciarlos hará que los estudiantes sean cada vez más conscientes de las características de los diferentes tipos de preguntas sobre gestión organizacional, y las respuestas no serán las mismas. Al mismo tiempo, este método también frena eficazmente el pensamiento de resolución de problemas de tipo crónica y incorpora las características de los tipos de preguntas al tiempo que resalta los puntos clave. En otras palabras, el tipo de investigación refleja las características de la investigación, el tipo de conferencia refleja. las características de la conferencia, y el tipo de publicidad refleja las características de la reunión. Refleja las características de la publicidad. Cuando se pueden combinar bien resaltar los puntos clave y reflejar las características, nuestras preguntas sobre gestión organizacional pueden responderse de manera más brillante y con más características. Por lo tanto, primero debemos entender qué es la investigación, qué es una conferencia y qué es la publicidad. Después de comprender completamente el significado y las características de estos conceptos, podemos analizar temas específicos. Por ejemplo, para responder preguntas sobre reuniones, primero se debe saber qué es una reunión, cuáles son sus características y de qué tipo es. Después de comprender estas cuestiones, podemos analizar cuestiones específicas en detalle.