Alusiones de uso común en la poesía antigua de la escuela secundaria (1)
En términos generales, hay dos tipos de alusiones en la poesía clásica, una es para usar cosas y la otra es para citar. poemas anteriores.
1. Utilice cosas para expresar los pensamientos y sentimientos del autor, incluida su postura y actitud hacia algunos temas de la vida real, sentimientos y deseos personales, etc. , pertenece a utilizar el pasado para expresar los propios sentimientos. A Xin Qiji, el gran poeta de la dinastía Song del Sur, le encantaba usar alusiones. A menudo usaba varias alusiones seguidas, principalmente por necesidad de contenido, y a veces era inevitable acumularlas.
Por ejemplo, "Yong Yu Le Jingkou Gu Beiting Nostalgia for the Past"
A lo largo de los tiempos, los héroes no están ahí, pero Sun Zhongmou sí.
El pabellón de baile y el escenario de canto siempre son arrastrados por el viento y la lluvia.
La hierba y los árboles bajo el atardecer, los callejones ordinarios, donde una vez vivieron los esclavos humanitarios.
Piensa en aquellos días ④, con una espada fuerte y un caballo de hierro, podían tragar miles de kilómetros como un tigre.
Yuanjia ⑤ selló al lobo en Xu y entró en pánico.
Cuarenta y tres años⑥, mirando hacia el medio, todavía recuerdo Yangzhou Road.
Mirando hacia atrás, ¡hay un tambor de la Sociedad Cuervo debajo del Templo del Castor! ¿Quién puede preguntar si Lian Po es demasiado mayor para comer? [Notas]
1. Jingkou: ciudad de Zhenjiang, provincia de Jiangsu, llamada así por su proximidad a la montaña Jingxian y el estuario del río Yangtze. (2) Sun Zhongmou: Sun Quan, el rey de Wu durante el período de los Tres Reinos, se llamaba Zhongmou y una vez fue la capital de Jingkou. ③Enviar esclavo: el título póstumo del emperador Wu de la dinastía Song del Sur. ④、?¿Recuerdas esa vez? Tres frases: Liu Yu entrenó dos veces al Ejército Jin en la Expedición al Norte y recuperó Luoyang y Chang'an. ⑤、?Yuanjiacao? Yuanjia es el título que se le da a Liu. Cao Cao: Imprudente. Esto significa que Liu Yilong estaba encantado y precipitadamente realizó la Expedición al Norte, sufriendo incluso una derrota desastrosa. ⑥, ?Sentencia de cuarenta y tres años: El autor regresó al sur de China en el año 32 de Shaoxing, emperador Gaozong de la dinastía Song (1162). Eran cuarenta y tres años cuando escribió este poema. ⑦Beaver Temple: el apodo de Wei Tuoba es Beaver. Una vez construyó un palacio en la montaña Guabu, en la orilla norte del río Yangtze, y lo convirtió en un templo budista. 8. Cuervo divino: se refiere al cuervo que come los sacrificios en el templo. Shegu: sonido de tambor durante el sacrificio. 9. Lian Po: un famoso soldado del estado de Zhao durante el Período de los Reinos Combatientes. No es difícil ver en las anotaciones que casi siempre la palabra completa está ampliada en alusiones. El poeta utilizó el pasado para satirizar el presente y criticó al gobernante Han Yi (Tu Bu) de aquella época por correr el riesgo de la Expedición al Norte e intentar ganar por casualidad. Al mismo tiempo, también expresó su dolor e indignación por querer contribuir al país pero no poder utilizar sus talentos. Este tema se refleja principalmente a través de cuatro relatos históricos que aluden a la realidad, a saber, las historias de Liu Yu, Liu Yilong, Tuoba Tao de la dinastía Wei del Norte y Lian Po. Esta palabra es una crítica a los gobernantes de aquella época, ya que no conviene decirla directamente, utilizar alusiones es la mejor manera.
Alusiones comúnmente utilizadas en la poesía antigua de la escuela secundaria (2)
El propósito de citar o utilizar citas de poemas anteriores es profundizar la concepción artística de los poemas y animar a las personas a asociar y encontrar el significado detrás de las palabras.
? ¿Recuerdas aquellos días en los que éramos fuertes y fuertes, capaces de tragar miles de kilómetros como un tigre? ("Oda a Yule, Jingkou y Gu Beiting nostálgicos del pasado" de Xin Qiji)
? Después de caminar diez millas con la brisa primaveral, ¿el trigo se vuelve verde? ("La lentitud de Yangzhou" de Jiang Kui) Además de recordar la experiencia del autor en su viaje al sur hace 43 años, esta palabra también es práctica.
? ¿Recuerdas aquellos días en los que éramos fuertes y fuertes, capaces de tragar miles de kilómetros como un tigre? Habla del espíritu heroico de Liu Yu al resistir al enemigo en la Expedición al Norte.
Al elogiar a Liu Yu y satirizar el comportamiento desvergonzado de la facción pacifista en la dinastía Song del Sur, el autor expresó su propuesta anti-oro y su determinación de restaurar las Llanuras Centrales.
? ¿La brisa primaveral está a 10 millas de distancia? Citando "Adiós" de Du Mu.
En Yangzhou, la brisa primaveral sopla por toda la calle de tres millas de largo. Con la cortina de cuentas enrollada, nadie puede igualar su belleza. El poema en ) expresa la prosperidad de la calle de diez millas de largo en Yangzhou en esos días. ¿Está escrito en vano? ¿Quieres ser verde? La sombría situación que ven los escritores hoy en día es la escritura real. Estas dos imágenes contrastantes transmiten los sentimientos del poeta sobre la prosperidad y la decadencia pasadas.
Alusiones de uso común en la poesía antigua de la escuela secundaria (3)
1. Estrategias básicas para responder preguntas
1. y aclarar la categoría y el centro.
2. Capturar imágenes, formar imágenes y comprender inicialmente las características de la imagen.
3. Revisar la pregunta, aclarar los requisitos y posicionarla con precisión (objetos de prueba: contenido, método, lenguaje; parte, todo).
2. Contenido básico del examen y puntos clave para responder las preguntas
(1) Métodos de expresión (medios, técnicas, técnicas artísticas para expresar emociones y cómo describir emociones)
1. Métodos de expresión lírica:
(1) Expresión directa (expresar directamente los propios sentimientos) (2) Expresión indirecta, tomar prestados objetos (doblar sauces, trepar, barandillas, alusiones), expresar significado, simbolizar , partiendo, partiendo, Supresión, contraste, combinación de virtual y real, escribiendo el otro lado, murió.
2. Métodos de descripción (descripción del paisaje): contraste, renderizado, florete, movimiento, contraste, personificación, exageración, frontalidad, realidad.
(2) Contenido:
Dirección: Qué tipo de atmósfera artística se crea, qué tipo de pensamientos y sentimientos se expresan (imágenes, paisajes, pensamientos y sentimientos).
Proceso de respuesta: describir la escena (evitar traducir la frase original), captar las características de la escena (paisaje, desolado, desolado, solitario, lleno de vida, etc.), distinguir sentimientos según la escena. , captar pensamientos y sentimientos (preste atención a la consistencia de la escena) género o relatividad)
(3) Idioma:
Contenido de la pregunta: características del lenguaje, estilo del lenguaje, arte del lenguaje.
Dirección de la respuesta: Fresco y elegante, sencillo y natural, brillante y simple, magnífico en retórica, eufemístico e implícito, conciso y conciso, melancólico, poderoso y majestuoso, principalmente en lenguaje hablado, tan claro como las palabras.
(4) Preguntas integrales:
1. Apreciar una oración o una oración; la función de una palabra o la razón para usarla; p>
Dirección de la respuesta: la imagen (o la emoción expresada, la razón explicada) descrita por el contenido del texto o la oración es a menudo el efecto de la descripción de la escena sobre la expresión emocional; como metáfora, personificación y espera de frustración. , anota el método utilizado. Es decir: qué método se utilizó, qué contenido se escribió y qué efecto tuvo.
2. El ojo poético (las palabras o personajes del poema que mejor expresan el significado emocional y la connotación espiritual); el hueso poético (la frase que está en el centro y juega un papel dominante) analiza el Contenido de cada poema frase por frase, Cómo rodear. ¿Ojo de poesía? ,? Huesos del poema? Expandir.