En la vida diaria, todos inevitablemente entraremos en contacto con materiales de historias, que son altamente desencadenantes y contagiosos. ¿Quieres redactar una escritura pero no sabes a quién acudir? Las siguientes son las hazañas de destacados consejeros universitarios (5 artículos seleccionados) que he recopilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.
1 Hechos de destacados consejeros en colegios y universidades: Sun Huihuan, consejero de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Jiaotong de Beijing, que está decidido a innovar y se esfuerza por convertirse en un mentor estudiantil; , consejero de la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan, ama a sus estudiantes como a sus propios hijos y los ayuda a graduarse Dai Yanyan, un consejero de la Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Shenyang Jianzheng que piensa y cambia activamente la enseñanza. métodos; Madani, consejero de la Primera Facultad Clínica de la Universidad Médica de Xinjiang, arraigado en las zonas fronterizas y comprometido con la educación de la unidad étnica, también mencionó a Mubarak Sun Yayan, quien insiste en las visitas domiciliarias y descubre cuidadosamente los puntos brillantes de los estudiantes. Esta reunión informativa sobre las hazañas avanzadas de destacados consejeros universitarios celebrada en Beijing predicó el amor de estos consejeros, conmovió a todos y provocó estallidos de aplausos.
“Tres grupos QQ, más de 9.000 estudiantes se han unido”. Excelentes consejeros utilizan Internet para cuidar de sus estudiantes todo el tiempo. Este amor se cuela en el corazón. Encarnan el sentido de responsabilidad, amor, esmero y paciencia que deben tener los consejeros universitarios, así como los nobles sentimientos de dedicación, dedicación y dedicación desinteresada. Reflejan el papel importante e irremplazable de los consejeros universitarios en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes universitarios. Usaron sus vidas para escribir las palabras "moralidad y gente común".
Se entiende que el propósito de este informe es mostrar el comportamiento alegre de los consejeros universitarios en la educación de las personas, la dedicación desinteresada y el cuidado apasionado, para inspirar a las personas con su espíritu elevado, para contagiar a las personas con sus acciones avanzadas y El poder de los modelos a seguir impulsa a las personas, inspira a los consejeros a fortalecer aún más sus ideales y creencias, mejorar continuamente su ética profesional y guiar a los estudiantes para que crezcan y se conviertan en talentos con un elevado encanto de personalidad y una rica educación académica. Después de la conferencia, la delegación también viajará a universidades de cinco ciudades, incluidas Shenyang, Nanjing, Shanghai y Changsha, para presentar informes sobre la gira.
2 Excelentes acciones de consejera universitaria Soy mujer, nacionalidad Han, título universitario, maestra de escuela primaria superior. El maestro Zhang es un excelente educador. Desde 2001 trabaja como consejero de escuadrón. En el trabajo, es diligente y concienzuda, siempre sigue el ejemplo de excelentes consejeros, se concentra en fortalecer el aprendizaje empresarial ideológico y político, mejora constantemente la calidad general, integra la teoría con la práctica, se concentra en la educación y la enseñanza y logra buenos resultados. A los ojos de sus compañeros, es entusiasta, alegre, generosa y enérgica; a los ojos de sus alumnos, es linda, amable y respetable. Después de trabajar como maestra de clase durante 13 años, utilizó la confianza de los niños como motivación, consideró la carrera de educar a los niños como una posición gloriosa en la vida y cultivó grupos de jóvenes pioneros destacados con amor y perseverancia. El escuadrón que dirige ha ganado el título de Escuadrón Destacado muchas veces y, en junio de 2011, la Oficina de Educación Municipal de Lanzhou la nombró "Maestra clave municipal". En junio de 2010, ganó el título honorífico de Consejero Destacado en el distrito de Honggu. Junio de 5438. En octubre de 2009, ganó el Premio a la Consejería Sobresaliente en el concurso de ensayos "La patria en mi corazón" entre escuelas primarias y secundarias del distrito de Honggu. El curso "Tocando la primavera" de 2011 se impartió en junio y ganó el Premio a la Excelencia de la Oficina de Educación Municipal de Lanzhou.
El primero es profundizar las "actividades temáticas" y construir una "etapa de experiencia".
La "educación basada en la experiencia" es el tema de la educación de los Jóvenes Pioneros. Bajo el liderazgo de la Brigada de Jóvenes Pioneros, el Maestro Zhang diseñó y llevó a cabo una serie de actividades educativas experienciales que combinan la escuela, la familia y la sociedad basándose en las características físicas y mentales y el entorno de vida y aprendizaje de los Jóvenes Pioneros: Primero, experimentar responsabilidades y dificultades en la familia, y hacer un día de trabajo El pequeño dueño de la familia. Actividades como quién es la casa más hermosa, qué hijos son los más educados, qué pequeño chef es el mejor, etc., otorgan medallas de tareas domésticas a miembros destacados del equipo, lo que permite a los niños experimentar las dificultades, la responsabilidad y el honor del trabajo familiar, y mejorar la capacidad de autocuidado y la capacidad práctica de los estudiantes. El segundo es experimentar normas y cooperación en la escuela. A través del estudio del código se cultiva la capacidad de autocuidado y la conciencia competitiva de los estudiantes, para que todos los niños tengan la oportunidad de participar. Después de que el maestro Zhang implementó que toda la clase se turnara, los estudiantes estuvieron particularmente activos. Para permitir que los estudiantes crezcan mejor, el maestro Zhang a menudo los alienta: "No tengan miedo de no hacerlo bien, solo tengan miedo de no hacerlo".
"Utiliza el tiempo de reunión de la mañana y los días de actividad en clase para guiar a los estudiantes u organizar reuniones de intercambio de experiencias. En respuesta a los errores en su trabajo, todos trabajan juntos para encontrar maneras y proponer ideas. Cuando está de servicio, requiere la Los estudiantes de turno son responsables de gestionar el estudio del día, dos ejercicios, la disciplina y usar un pañuelo rojo. La práctica ha demostrado que este estudiante aparentemente discreto no solo observa estrictamente la disciplina, sino que también muestra un gran entusiasmo y capacidad de trabajo. de esta manera, se anima a que los estudiantes amen más su clase. Promueve el establecimiento de una conciencia temática en los estudiantes. La actividad "Los libros me acompañan a crecer" llevada a cabo por su clase es dirigida por jóvenes pioneros para acercarse a las celebridades, los clásicos y la antigüedad. poemas y reseñas de periódicos escritos a mano. El tema de sentir familia y amistad, leer prosa y ingresar al campus académico es profundamente amado por la mayoría de los estudiantes.
En segundo lugar, la práctica innovadora y el cultivo de talentos.
Como joven pionera con rica experiencia, como consejera de escuadrón, la maestra Zhang se adhiere a la gestión del equipo de base, por un lado, optimiza activamente la construcción del ambiente de clase y pone en práctica la educación ideológica y moral de los estudiantes. Una forma animada y un contenido positivo y saludable. En una situación sensata, los estudiantes pueden sentir una sensación de alegría desde el momento en que ingresan a la clase y gradualmente formar un sentido de identidad, que luego afectará sus pensamientos y comportamientos diarios. Para que los estudiantes sintieran que son los dueños del escuadrón, que el escuadrón es suyo. En casa, trató de dejar que los jóvenes pioneros diseñaran su propio ambiente en el aula y organizaran la participación activa de todos los estudiantes en él, para crear un ambiente inspirador. Un ambiente de clase desafiante y distintivo. Ahora, los niños están orgullosos de ser miembros de este escuadrón. Por otro lado, ella trabaja duro en la formación de equipos. Los equipos son las células más pequeñas de la vida de clase. Movilizamos el entusiasmo de cada alumno. Brindamos atención y cuidado a los estudiantes que son gregarios y tienen malas calificaciones. A través de la autogestión, la autoconstrucción y la autodisciplina del equipo, podemos potenciar la cohesión colectiva. p>En tercer lugar, difundir el amor y expresar sentimientos verdaderos.
Desde que se desempeñó como consejera, ha acumulado una rica experiencia laboral. Con la sensibilidad y meticulosidad únicas de una consejera, ha moldeado los corazones de los niños. cultivó sus cualidades y compuso una pieza musical conmovedora. Ella asume el papel, trabaja con cuidado y creatividad basándose en la situación real de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época, diseña y organiza a los Jóvenes Pioneros. para llevar a cabo una variedad de actividades, incluida la serie de educación sobre patriotismo, la serie de educación sobre el desarrollo y la serie de educación sobre seguridad legal.
El maestro Zhang sabe que si quieres ser un buen niño rey, debes serlo. junto con los Jóvenes Pioneros, haz amistad con los miembros del equipo y confía en ellos. Solo así podrás comprender a los Jóvenes Pioneros y sentir sus corazones en la clase. Ella es estricta consigo misma y da ejemplo a los jóvenes pioneros. Hay un trozo de papel en el suelo, ella lo recogerá en silencio. La maestra Zhang es una buena amiga y se ha ganado la confianza de los jóvenes pioneros. También se lleva bien con sus padres. con ellos y discutir la mejor manera de educar a sus hijos. Contactar a los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, mensajes de texto, etc. para mantenerlos informados sobre el desempeño y la situación de sus hijos en la escuela. A través de contactos a largo plazo, la Sra. Zhang ha acumulado información sobre los padres. Algunos padres aman demasiado a sus hijos, algunos tienen miedo de cansarse de estudiar y hacer la tarea, algunos tienen buenos métodos para educar a sus hijos, otros tienen alta calidad y otros tienen alta calidad. algunos están demasiado ocupados para preocuparse por la educación de sus hijos.
En su trabajo como consejera, actualiza constantemente su estructura de conocimientos, aprende conscientemente nuevas teorías del trabajo de los Jóvenes Pioneros, investiga y explora nuevos métodos de trabajo de los Jóvenes Pioneros, mejora constantemente su propio nivel de calidad y se esfuerza por explorar nuevas formas de trabajo en los Jóvenes Pioneros que estén en línea con la realidad, formando Ha resaltado las características de las actividades de los Jóvenes Pioneros: ideológicas, científicas, interesantes, adaptables, factibles y prácticas, y ha abierto un amplio mundo para el trabajo de los Jóvenes Pioneros. escuela Jóvenes Pioneros.
No estaba satisfecha con esto, pero su fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad la impulsó a pensar. Como consejera de los Jóvenes Pioneros, no sólo debe ser "activa", sino también "teórica" y "experimentada". Para ello, aprende humildemente de los demás, mejora constantemente su nivel de trabajo y su nivel teórico, combina las características laborales de los Jóvenes Pioneros, capta nueva información de la época e integra la teoría con la práctica. Ella lo sabe: ante un nuevo punto de partida y una nueva situación, sólo puede seguir explorando.
Las hazañas de destacados consejeros universitarios El camarada Hou Wen, consejero del escuadrón, ama la educación y los estudiantes. Es capaz de implementar plenamente la política educativa del partido y prestar atención a la mejora general de la calidad de los estudiantes. Ella realiza sus deberes concienzudamente, se preocupa y ayuda a los estudiantes, organiza a los estudiantes para que participen en diversas actividades del escuadrón, aumenta el conocimiento, ejercita los talentos y crece felizmente en las actividades, lo que lleva a la clase a crecer rápidamente hasta convertirse en un escuadrón sobresaliente con disciplina civilizada, vivacidad. y espíritu emprendedor. Ella es buena aprendiendo, está dispuesta a aprender, tiene conceptos educativos novedosos y una rica experiencia docente. A menudo puede llevar a cabo una variedad de actividades educativas en el escuadrón de una manera que a los estudiantes les encanta escuchar, enseñar y entretener. Los miembros del escuadrón están muy motivados, son íntegros, enérgicos, tienen buenas calificaciones y una gran disciplina. Muchos de ellos han ganado premios en varias competiciones en todos los niveles y han traído gloria a la escuela.
Primero, cultiva los hermosos corazones de los jugadores con amor sincero.
El cuidado del maestro es como la brisa primaveral que sopla en la cara, como la lluvia y el rocío que nutren el corazón, como el sol que calienta la vida, el amor puede despertar los sentimientos profundos de los estudiantes. Como consejera de escuadrón, siempre ha creído que la educación moral con carisma es irrigar el alma con respeto y ganarse el respeto con respeto.
Después de trabajar como consejera, insistió en predicar con el ejemplo y exigió a los miembros del equipo que dieran el ejemplo primero. Ella no solo se preocupa y ama el estudio y la vida de los niños, sino que también los comprende desde su perspectiva, los tolera e ignora sus pequeños errores ocasionales, penetrando así en su mundo interior, ganándose su respeto y amor, y haciéndolos felices. , concienciar conscientemente y desarrollar buenas cualidades. En el escuadrón que dirigió, desarrolló gradualmente un carácter noble desde el respeto y el amor propio hasta el cuidado de los demás. Se puede ver en el desempeño de los miembros del equipo en las actividades de donación de caridad que cuando la escuela organizó una donación para un compañero con leucemia en la Clase 3 del segundo grado, los compañeros del escuadrón que ella dirigió también donaron activamente su dinero de bolsillo. Preguntó a su madre porque tenía algo que hacer. El dinero que le quedó para el almuerzo fue donado, pero tuvo hambre toda la tarde. Los estudiantes también participaron activamente en la donación de dinero al área del desastre. Por supuesto, todos los jugadores dicen que estas donaciones provienen de su acumulación habitual y representan su sinceridad.
2. Utilice elogios y estímulos para inspirar la confianza en sí mismos y el sentido del honor de los miembros del equipo.
“El arte de educar y enseñar consiste en revelar las posibilidades de cada niño y hacerles sentir la alegría de alcanzar logros en el trabajo intelectual”. Esto significa que los miembros del equipo educativo deben primero construirse a sí mismos. -la confianza y el orgullo, y los elogios, el aliento y la confianza son los medios para lograr estos objetivos. Cuando se enfrenta a los miembros del equipo en el trabajo, siempre se esfuerza por descubrir sus fortalezas y elogiarlos sinceramente, como una hermosa música que suena en los corazones de los miembros del equipo, lo que puede inspirar su esperanza y confianza y hacerlos trabajar duro.
En tercer lugar, el escenario de práctica y exhibición personal da como resultado la mejora de la calidad de los jugadores y el crecimiento de sus talentos.
Cuando asumió por primera vez el puesto de consejera, solo guiaba a los miembros del equipo a participar en las actividades de Jóvenes Pioneros de acuerdo con los arreglos de trabajo del departamento del equipo escolar. La alegría y satisfacción de los niños durante las actividades la afectaron profundamente. ¿Por qué no planificar algunas actividades del escuadrón de forma independiente y llevar a los miembros del equipo a deambular felices? Con esta idea, inmediatamente se puso ocupada.
Al comienzo de este semestre, animó a los niños a encontrar información por sí mismos, publicó algunos periódicos de pizarra significativos en la clase y llevó a los niños de la clase a participar activamente en algunas cosas significativas.
En marzo, su escuadrón respondió activamente al llamado de "aprender de Lei Feng" y visitó campus y comunidades para llevar a cabo una serie de actividades para convertirse en el "Pequeño Lei Feng respetuoso con el medio ambiente". Algunos miembros del equipo distribuyeron materiales promocionales y propusieron iniciativas de protección ambiental, algunos estaban ocupados limpiando la basura en cada rincón y algunos hicieron carteles de protección ambiental y los colocaron a su alrededor... Usaron sus acciones prácticas para rendir homenaje al camarada Lei Feng. .
Por ser joven, el líder le ha dado una tarea tan importante; y por ser joven, no tiene quejas y trabaja a conciencia. No importa lo frustrada que esté, la positividad siempre ha sido el tema principal de su vida.
Aunque hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas en el trabajo, este compañero no tiene quejas ni arrepentimientos. El nuevo entorno, los nuevos problemas y el nuevo trabajo requerirán inevitablemente que combinemos nuestras propias prácticas laborales. Nuestros logros y gloria pertenecen al pasado. Creemos que redoblará sus esfuerzos para llevar el trabajo de los Jóvenes Pioneros a su clímax, crear un equipo único, unido y progresista de Jóvenes Pioneros y cultivar sucesores socialistas destacados.
Hazañas de destacados consejeros universitarios 4. El maestro Zhao Yong subió al podio en 1998. Debido a necesidades laborales, el maestro Zhao Yong se desempeñó como consejero del equipo. La carga es pesada y hay muchas tareas, pero se dice a sí misma: debe estudiar con la mente abierta y trabajar duro para ser ella misma. Debido a que tiene energía y entusiasmo por el trabajo, ¡cree que puede hacerlo mejor!
En los últimos años, felizmente ha derramado sudor y amor en esta posición ordinaria, y ha ganado felicidad y expectativas. Todos los camaradas dijeron: "Cuando te acerques a Zhao Yong, sentirás su fuerte vitalidad. Ella es tan entusiasta y alegre como una niña y sabe lo que más quiere: convertirse en una nueva consejera que sea buena en actividades y". investigación.
1. Luchar en una carrera brillante
Desde que se desempeñó como consejera, ha acumulado una rica experiencia laboral. Con la sensibilidad y la minuciosidad únicas de una consejera, moldeó las mentes de los niños, cultivó sus cualidades y compuso una pieza musical conmovedora.
En el Dragon Boat Festival de este año, organizó a todos los Jóvenes Pioneros para enviar calidez a los hogares de ancianos. Los estudiantes hicieron donaciones voluntarias y compraron 100 huevos, 15 libras de bolas de masa de arroz cocidas y 7 libras de manitas de cerdo para los ancianos. Aunque los obsequios son pocos, se puede ver el cariño de los alumnos, que es la mejor educación ideológica para los niños. Es la más temprana en llegar al colegio y la última en volver a casa todos los días, lo que demuestra su pasión por el trabajo. Estas actividades se centran en la educación de la experiencia moral de los niños y tienen una gran pertinencia y significado educativo. A través de las actividades, se brinda a los estudiantes un escenario suficiente para experimentar la vida, permitiéndoles experimentar la vida plenamente, ampliar sus horizontes, ejercer su potencial y también brindarles suficiente educación ideológica y moral. Realmente fue el inicio de las actividades de educación experiencial de los Jóvenes Pioneros. Como consejera de la brigada de Jóvenes Pioneros desempeña un papel de liderazgo, trabajando con conciencia, meticulosidad y creatividad. Con base en la situación real de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época, diseñó y organizó a los Jóvenes Pioneros para llevar a cabo una variedad de actividades, incluida la serie de educación sobre patriotismo, la serie de educación sobre cultivo, la educación jurídica. y la serie "Canción temática de integridad y cortesía". Entre ellas, la actividad "Canción temática de integridad y cortesía" se ha convertido en una de las actividades características de las pocas brigadas. Se trata de una serie de actividades normativas, decididas y prácticas llevadas a cabo por la escuela en torno al tema de "Integridad". Estas actividades están estrechamente relacionadas entre sí, tienen un principio y un final y están entrelazadas, formando un sistema educativo de integridad relativamente completo.
Mientras realizaba diversas actividades, también prestó atención a incrementar el trabajo publicitario, sentando una base sólida para establecer una buena imagen en la sociedad. También ha recibido elogios y elogios unánimes de estudiantes, padres, maestros y de todos los ámbitos de la vida, ¡pero lo que la hace más gratificante es que sus hijos están creciendo de manera saludable!
En segundo lugar, estudio, práctica y exploración
En su trabajo como consejera, actualiza constantemente su estructura de conocimientos, aprende conscientemente nuevas teorías del trabajo de los Jóvenes Pioneros, investiga y explora nuevos métodos de Los Jóvenes Pioneros trabajan y mejoran continuamente su trabajo. Su propio nivel de calidad, el aprendizaje y la práctica, y el esfuerzo por explorar nuevas formas de trabajo para los Jóvenes Pioneros que estén en línea con la realidad constituyen las características de las actividades de los Jóvenes Pioneros: ideológicas, científicas, interesante, adaptable, factible y práctico, que abre un nuevo camino para el trabajo de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias del vasto mundo.
No estaba satisfecha con esto, pero su fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad la impulsó a pensar. Como consejera de los Jóvenes Pioneros, no sólo debe ser "activa", sino también "teórica" y "experimentada". Para ello, aprende humildemente de los demás, mejora constantemente su propio nivel de trabajo y nivel teórico, combina las características laborales de los Jóvenes Pioneros, capta nueva información de la época e integra la teoría con la práctica.
Entiende que ante nuevos puntos de partida y nuevas situaciones, sólo explorando e innovando constantemente y utilizando la teoría para promover el desarrollo en profundidad del trabajo, el trabajo de los Jóvenes Pioneros podrá alcanzar un nuevo nivel. . Ella cree firmemente que hay un mundo más amplio esperando que ella lo explore.
Esta es ella, una consejera activa en la organización Jóvenes Pioneros.
En tercer lugar, cultiva melocotones y ciruelas con cuidado y dedícate a la verdad.
Ama la educación, ama a los niños y ama aún más el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Puesto que has elegido ser profesor o consejero ordinario, debes contribuir conscientemente. A lo largo de los años, se ha ganado la confianza de la organización, el respeto de sus compañeros y el amor de todos los miembros del equipo con su actitud de trabajo dedicada y dedicación desinteresada.
4. Dedícate a tu trabajo y dedica tu juventud sin remordimientos.
Orientada al profesorado y de largo plazo.
Presto atención a la situación de aprendizaje de los estudiantes en clase. Después de clase, brindo aliento espiritual, orientación e inspección a los niños con dificultades de aprendizaje, y superviso el aprendizaje de los niños, para que cada niño pueda desarrollar su potencial y aprender felizmente. Como consejero de Jóvenes Pioneros, dedico infinito entusiasmo y cuidado a mis clientes, los respeto y los trato con sinceridad.
Trabajar con seriedad y responsabilidad, nunca de forma superficial. Comprender profundamente a los estudiantes, preocuparse por los cambios ideológicos y psicológicos de los niños y considerar siempre a los estudiantes. Frente al grupo de niños acostumbrados a ser criticados por los profesores, me tranquilicé y busqué pacientemente un avance en mi trabajo. Después de una cuidadosa observación, encontré un gran avance, que es el amor y el cuidado de los estudiantes desde cero. Utilice el amor para nutrir a todos los estudiantes con dificultades de aprendizaje, cultivar cuadros y hacer un buen trabajo en la formación de equipos. En el trabajo de los Jóvenes Pioneros, los cuadros jóvenes son los organizadores y líderes de las actividades, y son el puente entre los consejeros y los miembros del equipo. Por lo tanto, cuando lleve a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros, me concentraré en cultivar y formar un equipo de cuadros jóvenes que sean ambiciosos y responsables, que den pleno juego a su papel como líderes modelo y les permita organizar y gestionar a los miembros del equipo. Bueno. Desde la formulación de planes, la distribución de periódicos y publicaciones periódicas hasta el desarrollo de diversas actividades, todo es realizado por cuadros jóvenes, lo que permite a estos "pequeños actores" vivir en diversos corazones. Poco a poco, con el tiempo, me convertí naturalmente en un amigo íntimo de los niños.
En tercer lugar, sigue aprendiendo y asume el rol.
Como consejero de la brigada de Jóvenes Pioneros, asumí mi rol y trabajé de manera concienzuda, meticulosa y creativa. Las actividades son el sustento de los Jóvenes Pioneros. Sólo llevando a cabo actividades en equipo coloridas, educativas e interesantes podrá la organización de Jóvenes Pioneros estar llena de vitalidad. De acuerdo a la situación actual de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época, diseñé y organicé a los Jóvenes Pioneros de la escuela para realizar una variedad de actividades. Por ejemplo, cada año se organiza a los estudiantes para visitar a los ancianos en un asilo de ancianos cerca de la escuela, para que puedan ayudarlos a hacer lo que puedan y cultivar el buen carácter moral de los estudiantes de respetar y amar a los ancianos. Estos requisitos morales aparentemente aburridos se han convertido en una penetración invisible y un estímulo positivo. A través de la práctica paso a paso, se ha sublimado la calidad de los jugadores. Al mismo tiempo, también llevó las actividades de educación experiencial de Wolfberry Middle School a su clímax.
Cuarto, estudio, práctica y exploración
En mi trabajo como consejero, actualizo constantemente la estructura del conocimiento, aprendo conscientemente nuevas teorías sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros, investigo y exploro. nuevos métodos de trabajo de los Jóvenes Pioneros, y mejorar constantemente su propio nivel de calidad, aprender y practicar mientras intenta explorar una nueva forma de trabajo de los Jóvenes Pioneros que esté en línea con la situación actual de Wolfberry Middle School, formando las características de los Jóvenes Pioneros. Actividades pioneras de la Escuela Intermedia Wolfberry: ideológicas, científicas, interesantes, adaptables, factibles y prácticas. Abrió un vasto mundo para el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Intermedia Wolfberry.
En quinto lugar, cultivar melocotones y ciruelas con cuidado y comprometerse con la verdad.
Cuando era joven, mi ideal era ser un maestro glorioso del pueblo. Amo la educación, amo a los niños y amo aún más el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Ya que eliges ser maestro o consejero ordinario, debes contribuir conscientemente. En los últimos años, me he ganado la confianza de la organización, el respeto de mis compañeros y el amor de todos los miembros del equipo con mi actitud positiva de trabajo y dedicación desinteresada. Dedícate a tu trabajo, dedica tu juventud sin remordimientos, sé un modelo a seguir para los demás y ten una perspectiva a largo plazo. De acuerdo con el concepto de ser un maestro ordinario pero extraordinario, trabajo y estudio duro, desde la práctica hasta la teoría y la práctica docente, tratando de descubrir, explorar e innovar. En más de cuatro años de práctica de la enseñanza social, he desarrollado un estilo de enseñanza apasionado, riguroso, profundo y pragmático. Usar las dificultades como un barco, practicar mucho y estudiar mucho para hacer que la enseñanza sea más vívida; usar el amor como un puente, amar a los estudiantes, amar la escuela y enseñar todo sobre mí a los estudiantes, amar la carrera, amar a los estudiantes y ser pragmático en las posiciones ordinarias; Este soy yo, un revendedor dispuesto que trabaja duro en el campo de la enseñanza. Amo mi trabajo y trabajo duro. Persigo elevados ideales profesionales. Hacer una cosa, amar una cosa, dedicarme a una cosa y me esfuerzo por ser un experto en educación. Trabajadora y dispuesta a contribuir, me dedicaré a la causa de los Jóvenes Pioneros con total entusiasmo. No importa qué trabajo hagas, no puedes ceñirte a reglas y dogmas rígidos, especialmente en educación. Con el desarrollo de la sociedad, se han planteado mayores requisitos para la educación. Para adaptarme a los requisitos de una educación de calidad, llevo a cabo activamente reformas en la educación y tengo el coraje de innovar. Para hacer un buen trabajo como consejero, no sólo necesito tener buenas cualidades ideológicas y políticas y habilidades profesionales.
En resumen, los consejeros de los Jóvenes Pioneros asumen la importante tarea de moldear las almas de los niños, depositar grandes esperanzas en las familias y la sociedad y llevar a cabo sueños hermosos y brillantes. Como consejero, estoy orgulloso; me dedico al trabajo de consejero de Jóvenes Pioneros sin ningún remordimiento. En mi trabajo futuro, continuaré llevando adelante el espíritu de diligencia, emprendedor, pionero e innovador, y me esforzaré por llevar a cabo el trabajo de manera creativa de una manera más científica y efectiva.
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