Se lleva a cabo desde mediados de junio hasta octubre de cada año y la tarifa de admisión es de solo 50. Este es un verdadero puente de una sola tabla. El examen nacional de ingreso a la universidad de Corea del Sur se completa en un día. No sólo evalúa la inteligencia sino también la resistencia. Los exámenes son extremadamente difíciles. En 2017, 538.000 personas tomaron el examen nacional de ingreso a la universidad de Corea y solo nueve candidatos obtuvieron la máxima puntuación, ocho de los cuales eran estudiantes repetidores.
Tasa de inscripción terrible
La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad en China es de alrededor del 80%, mientras que la de Corea del Sur es de sólo alrededor del 40%. Lo que es aún más desesperado es que las encuestas muestran que la tasa de admisión de candidatos en las zonas ricas de Jiangnan es mucho más alta que la de los candidatos comunes y corrientes. La tasa de admisión de candidatos en Jiangnan es de alrededor de 43, mientras que la tasa de admisión de niños de familias comunes es de sólo 18. La puntuación media de los candidatos de las zonas ricas es 43 puntos superior a la de los candidatos normales. Debido a la inclinación y la distribución desigual de los recursos educativos, la tasa de inscripción en las escuelas secundarias que sólo las personas ricas con educación superior y ciencias avanzadas pueden pagar es significativamente más alta que la de las escuelas secundarias comunes.
Una sociedad más cruel que el examen de acceso a la universidad.
Finalmente entré a la universidad. Todo el mundo piensa que si vas a una buena universidad, puedes sentarte y relajarte. Sin embargo, este no es el caso. La discriminación de clases en las universidades sigue siendo muy evidente. Si vienes de una escuela secundaria regular en lugar de una escuela secundaria externa o una escuela secundaria de ciencias, gradualmente serás marginado. Según las estadísticas, la tasa de desempleo de los graduados coreanos llega al 11. Incluso si se gradúa de una escuela prestigiosa, no se le garantiza un trabajo, y mucho menos una persona común y corriente.
El examen de ingreso a la universidad coreana, en cierto sentido, no es sólo una competencia de capacidad de aprendizaje, sino también una competencia de información. La información de inteligencia a menudo está monopolizada por las clases media y alta y sólo se intercambia dentro de las clases, formando un monopolio educativo. A partir de entonces cayó en un círculo vicioso. De hecho, la razón es el concepto coreano de "clase". No es que los niños de familias pobres no trabajen duro, es que los recursos están distribuidos de manera desigual.