¿Cómo es el contenido de la historia de la escuela secundaria en la escuela secundaria?

Por supuesto, los estudiantes de secundaria ya han estudiado la historia antigua y moderna de China y el mundo. Por supuesto que no hay contenido.

Sin embargo, existen diferencias obvias. La historia de la escuela secundaria se centra en el proceso de los acontecimientos, mientras que la historia de la escuela secundaria se centra en las causas y resultados de los acontecimientos, lo que requiere un análisis en profundidad.

Y la historia de la escuela secundaria es solo un resumen de la historia de la escuela secundaria. De hecho, la historia de la escuela secundaria no es muy detallada. Por ejemplo, la reforma de la escuela secundaria de Shang Yang. El profesor simplemente te cuenta el contenido y el significado histórico que aporta.

El profesor de secundaria lo explicó en detalle. Cuando estaba en la escuela secundaria, todos debieron haber pensado que las reformas de Shang Yang comenzaron en la "Dinastía Qin" ~ De hecho, no fue así ~ Las reformas de Shang Yang comenzaron en el Período de Primavera y Otoño y los Estados en Guerra ~

También hay diferencias en los métodos de aprendizaje ~ La escuela secundaria se trata de recitación y memorización. Pero la escuela secundaria se trata de comprender, recordar el ascenso y la caída de las dinastías a través de la comprensión y el pensamiento coherente.

También hay diferencia en la cantidad. Si hay 100 personajes históricos, la escuela secundaria solo te pedirá que recuerdes 7-8, y la escuela secundaria te pedirá que recuerdes 80-90. Sólo hay unas pocas figuras históricas en la escuela secundaria: China, Chen Duxiu, Liang Qichao, etc., países extranjeros, Rousseau, Montesquieu, Marx, Engels, etc.

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