5 discursos para representantes de profesores de secundaria
Los discursos se pueden utilizar para presentar el propio estudio, situación y experiencia laboral, etc. Los discursos tienen las funciones de publicidad, agitación, educación; y agradecimiento, a continuación les traigo el discurso del representante de los profesores de bachillerato, espero que les guste
El discurso del representante de los profesores de bachillerato 1
¡Hola compañeros!
Es un gran honor. Estoy hablando aquí como representante de los profesores, cada vez que después de varios años de reencarnación, finalmente entro al último año de la escuela secundaria. ¿Por qué estoy emocionado? Porque cuando enseño en el último año de la escuela secundaria, siempre tengo la sensación de estar en el campo de batalla sin humo del examen de ingreso a la universidad. ¡Este sentimiento también es muy importante para nosotros! ¡Los maestros aprecian aún más este puesto! El próximo año, todos nuestros maestros de tercer grado estarán más dedicados a sus deberes, implementarán cuidadosamente el plan de revisión y perfeccionarán científicamente los vínculos de enseñanza. Ampliarán cuidadosamente el contenido de las materias y mejorarán continuamente la calidad del examen. revisión de preparación para que todos puedan aprender de manera más sólida. Al mismo tiempo, también prestaremos atención a las tendencias de los exámenes de ingreso a la universidad en cualquier momento, recopilaremos información sobre los exámenes de ingreso a la universidad y comprenderemos de manera efectiva el programa de estudios del examen de ingreso a la universidad para que la revisión funcione de manera más eficiente. Lo más importante es cooperar activamente con el profesor y comunicarse activamente con él con frecuencia. Sólo así se puede maximizar el efecto de revisión que, en última instancia, se transmite a los propios estudiantes. Los estudiantes deben recordar que en el último año de la escuela secundaria todos debemos estar muy juntos. En los próximos días, también tendremos mayores exigencias para nuestros estudiantes, un entrenamiento más fuerte y una supervisión más estricta. Creo que Bao Jianfeng se ha adaptado al frío amargo de la fragancia de las flores de ciruelo, ¡y los estudiantes definitivamente lo entenderán!
Como maestro joven, maestro de clase durante muchos años, viejo amigo de todos y alguien que aprobó el examen de ingreso a la universidad, siento mucho cuando te veo ingresando a tu último año de escuela secundaria. , realmente quiero decirte que tu último año de secundaria es hermoso, colorido y gratificante, porque durante todo el último año de secundaria, soñaste, meditaste, te concentraste, luchaste, maduraste y ganaste... Sin embargo. También sé que estas palabras no tienen sentido para ti, palabras vacías y palabras grandes, porque sólo cuando hayas experimentado realmente tu último año de secundaria comprenderás profundamente el significado de estas palabras. Después de pensar durante mucho tiempo, hoy desde la perspectiva de un maestro, decidí plantearles dos requisitos
¡El primero es sobre la primera ronda de revisión!
¡Todos deben hacerlo! tener una comprensión profunda de la primera ronda de revisión Es importante comprender la primera ronda de revisión. La primera ronda de revisión es una revisión básica integral de los puntos de conocimiento del examen de ingreso a la universidad. Es una revisión para establecer su propio sistema de conocimientos. ¡Domine los métodos básicos! Los estudiantes no deben perderse esto. Esta es una gran oportunidad para mejorar. Una vez que la pierda, se habrá perdido su último año en la escuela secundaria y también podrá decir que se ha perdido su sueño universitario. El punto de partida para la revisión es bajo, casi comenzando desde cero, por lo que para los estudiantes que anteriormente estaban atrasados en el primer y segundo año de la escuela secundaria, la tercera La primera ronda de revisión es la única oportunidad para superarse a sí mismos. Los estudiantes deben abandonar cualquier pensamiento que los distraiga. que afectan su preparación para el examen. ¡Concéntrese en la primera ronda de revisión para el examen de ingreso a la universidad! ¡Cuanto más tranquila esté su mente, menos pensamientos que lo distraigan, más capaz será! ¡Levántate y supera!
Para captar la primera ronda de revisión, también debes tener un método científico. Aquí enfatizo particularmente que los estudiantes deben aprender constantemente del conocimiento que están revisando. En la primera ronda de revisión, la cantidad total de conocimientos básicos a revisar es muy grande. No solo debes recordar los puntos de conocimiento, sino que, lo que es más importante, debes ser competente, porque con competencia puedes resolver problemas fácilmente. Recuerde, para dominar, por un lado, no se preocupe por esto, la primera ronda de revisión está llena de preguntas, por otro lado, debe resumirse constantemente. Puede organizar el conocimiento extenso y caótico. ¡Hay líneas a seguir! Con una buena organización y líneas a seguir, los puntos de conocimiento naturalmente serán más fáciles de recordar. ¡Al mismo tiempo, el maestro a menudo resumirá en clase! El mismo efecto, nuestra revisión Te sentirás más cómodo y, en última instancia, no solo mejorarás tus calificaciones, sino que también convertirás la revisión en algo feliz.
¡El segundo se trata de perseverancia!
¡De hecho! , todos los que han pasado por el último año de secundaria. Todos mis compañeros han trabajado duro, pero las personas verdaderamente exitosas son aquellas que son buenas en perseverancia. ¡Los perdedores son aquellos que no persistieron hasta el final por varias razones!
¡Mucha gente dice que la perseverancia depende de la perseverancia! Quiero decir hoy que esto es solo la mitad de lo correcto, la otra mitad depende de los métodos. ¡Esto ha sido ignorado por todos durante mucho tiempo! ¿Todavía necesitamos confiar en los métodos? ¡Eso se debe a que la incapacidad de persistir se debe principalmente a la incapacidad de superar las dificultades encontradas, y el proceso de perseverancia debe ser difícil! Por un lado, ¡debemos prestar atención a la flexibilidad del aprendizaje! Los métodos, especialmente la eficiencia, en este caso, pueden convertirse en algo que lo desconcierte. Los puntos de conocimiento difíciles pueden resolverse de antemano sin querer. ¡Los estudiantes deben ser conscientes de que cuando se sienten difíciles al realizar una tarea o cosa de aprendizaje, significa que su método tiene Ya estamos rezagados en este momento, debemos explorar de inmediato métodos y estrategias más efectivos. Por otro lado, cuando los estudiantes encuentran dificultades, muchos estudiantes sin saberlo cometerán el mismo error: ¡estar inmersos en emociones tan negativas! El enfoque correcto es "encontrar una solución" de inmediato
. Y la clave es que puedes recordar esto cuando estés en ese tipo de emoción negativa. De hecho, hay muchas maneras, ¡la forma más sencilla es discutir con el maestro! En este caso, se perderá un tiempo precioso. ¡Qué desperdicio!
En resumen, estudiantes, ¡aferren la perseverancia y los métodos! ¡Conviértanse en una persona que pueda perseverar y ser bueno en el discurso 2 del representante de! profesores de secundaria
Hola padres:
En primer lugar, gracias a todos por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros y venir aquí para discutir nuestro tema más importante: el examen de ingreso a la universidad.
El examen de ingreso a la universidad es una batalla sin pólvora. Es una batalla en la que debemos participar juntos. Los participantes no son solo sus hijos, mis alumnos, sino también todos los profesores y todos los padres aquí. Ellos son los soldados que cargan en la batalla, nosotros somos los estrategas que dirigimos la batalla y tú eres la garantía básica de la victoria: el ministro de logística. Los antiguos decían: Antes de que los soldados y los caballos se muevan, primero van la comida y la hierba. Tu papel es enorme. Como es una batalla, la victoria será de aquellos que estén preparados. ¿Para qué debemos prepararnos? Las armas necesarias para esta batalla son una buena psicología, un cuerpo fuerte y conocimientos sólidos.
Queridos padres, el tiempo vuela muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, solo quedan tres meses para el examen de ingreso a la universidad. El último año de secundaria se encuentra en una encrucijada en la vida y es muy importante. para cada uno de nuestros estudiantes. Todos sabemos que tomarán el examen de ingreso a la universidad en junio de este año. Ahora se encuentran en un período difícil y difícil de escalar montañas. En este momento crítico, invitamos a todos los padres a cuidar, comprender y analizar juntos sus estudios. sus condiciones de vida, las familias y las escuelas trabajan juntas para brindarles la ayuda y promoción adecuadas, para que la escuela, los estudiantes y las familias puedan formar una fuerza conjunta, en una palabra, "todo es para los estudiantes". Este es un punto de partida fundamental de nuestra educación. Espero y creo que a partir de este punto de partida, nuestra conferencia de padres y maestros pueda lograr los resultados esperados, esforzarse por maximizar su nivel en el examen de ingreso a la universidad de este año y hacer los esfuerzos más efectivos para que logren buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad _year Ingresa a tu universidad ideal. Por lo tanto, el tema de mi discurso de hoy es:——Trabajar juntos para lograr la brillantez de la Clase 3 (8).
Ahora haré un informe sobre el trabajo educativo y docente de mi clase a todos los padres. También tengo algunas ideas para compartir con ustedes si hay alguna inadecuación, me gustaría pedirles a los padres que critiquen. y corrígeme.
1. Situación básica de la clase
La clase 8 de Senior High School es una clase de ciencias paralela con 65 estudiantes, incluidos 42 niños y 23 niñas. Es una gran familia. Nuestra clase es una clase llena de sangre fresca, y nuestra clase es una clase unida y positiva.
Queridos padres, nuestros estudiantes estudian muy duro y cansados. Comienzan a estudiar tan pronto como abren los ojos por la mañana y se quedan estudiando hasta la noche. Aunque el tiempo después de la escuela es muy corto y quieren volver a dormir por la mañana, todavía hay muchos estudiantes que siempre vienen al salón de clases muy temprano en la mañana. Por ejemplo, hay muchos estudiantes en el dormitorio de niños. en nuestra clase. Como ellos, veo al maestro en mis ojos y lo recuerdo en mi corazón.
Si estudiar sin dormir ni comer es un trabajo duro, entonces es aún más admirable tener el coraje de afrontar los reveses y nunca darse por vencido ante el fracaso. Nuestra clase tiene la mayor cantidad de niños en la clase paralela. Y muchos de ellos son ingleses. Las materias son relativamente pobres, pero hay muchos niños que han desafiado o están desafiando sus materias débiles paso a paso. También hay muchos estudiantes que, aunque sus notas no son las ideales y muchas veces encuentran dificultades en sus estudios, nunca dejan de estudiar y siguen perseverando.
En términos generales, los estudiantes que llevan adelante la carga, se esfuerzan por ponerse al día, no están dispuestos a quedarse atrás y trabajan duro en la oscuridad a cambio de su propio progreso son dignos de admiración. No se dan por vencidos, no se desaniman ni son pesimistas. la cara de quedarse atrás. La presión siempre está presente. Padres, estos son sus hijos, mis estudiantes. Al verlos trabajar tan duro y luchar tenazmente, me siento afortunado y orgulloso de tener estudiantes así. Estoy decidido a hacer lo mejor que pueda para permitir que más estudiantes ingresen a la universidad.
2. Problemas actuales en la clase.
1. Estilo descuidado y mal concepto de tiempo. Algunos estudiantes se quedan dormidos en clase, tienen posturas inadecuadas al sentarse, escritura ilegible, baja eficiencia en las clases de autoestudio, muchos problemas menores, falta de trabajo duro, etc. Todos estos son factores que nos impiden alcanzar nuestras metas. Tomemos como ejemplo el concepto de tiempo. Muchos estudiantes carecen de la conciencia necesaria para valorar el tiempo. Entran al aula todo el tiempo con el timbre sonando y no son buenos para aprovechar cada momento. Algunos estudiantes siempre tienen que salir y moverse en cada clase y no pueden utilizarlos de manera efectiva.
2. Falta de iniciativa en el aprendizaje. Algunos estudiantes no saben por qué estudian, cómo estudiar y cómo estudiar. No hay nada que hacer en la clase de autoestudio y siempre necesitan la supervisión del profesor. No les gusta que otros los cuiden y no pueden controlarse. No están dispuestos a dejarse guiar por profesores y padres. Piensan que han crecido, pero son relativamente ingenuos en muchos aspectos. Por lo tanto, cómo hacer que nuestra amabilidad sea aceptada por ellos y tenga un impacto positivo en su desarrollo es una cuestión que vale la pena. de seria consideración por parte mía y de todos los padres.
3. Es necesario mejorar la calidad de la voluntad. De hecho, hay muchas razones para el bajo rendimiento. La diferencia en el nivel de inteligencia no es la más importante, ni la base de conocimientos previa es decisiva. Creo que la cuestión más crítica es la calidad de la voluntad. También expongo este punto de vista a mis compañeros de clase. El mal aprendizaje es solo un reflejo concentrado de varias diferencias en voluntad y calidad. La falta de perseverancia, la incapacidad de cumplir los objetivos y los planes establecidos, tres días para pescar y dos días para secar la red, además, la incapacidad de cumplirlos es la razón más importante del mal desempeño. la gente puede mantenerlo durante tres días, y algunos pueden mantenerlo durante tres días, un mes para algunas personas, un año para algunas personas y algunas personas han luchado constantemente durante tres años. La mala ejecución también es la razón del bajo desempeño. No se puede cumplir con los requisitos del maestro sin descontar y completar al 100%, pero siempre hacer menos. Por tanto, nuestros profesores llegarán a la misma conclusión al resumir las características comunes de los alumnos con buenas notas: estos alumnos escuchan a sus profesores. Ser obediente aquí no significa carecer de pensamientos propios y obedecer órdenes. Pero confían en el profesor, creen que hacerlo es correcto y, si perseveran, sus resultados serán naturalmente excelentes.
4. No prestar atención a los detalles. Esto se refleja principalmente en el descuido al responder las preguntas, los garabatos en el papel y la falta de certificación. Como resultado, se perdieron muchas notas debido a descuidos en el examen.
3. Otros aspectos
1. El fenómeno de la parcialidad de los estudiantes por las materias es grave, reflejándose principalmente en tres cursos, matemáticas, lenguas extranjeras y física.
2. Algunos estudiantes están bajo una gran presión psicológica y son demasiado impacientes en sus estudios. Siempre quieren aprender muchos conocimientos de una sola vez.
3. Muchos estudiantes solo se concentran en estudiar mucho y no pueden realizar trabajos prácticos ni estudiar con habilidad.
3. No poder valorarse correctamente, fijándose a veces metas demasiado altas y otras demasiado bajas.
4. No puedes tratar correctamente todos los resultados de las pruebas, especialmente una o dos veces, y te sentirás perdido y perderás confianza.
En resumen, los principales problemas son: presión relativamente alta, baja eficiencia de aprendizaje, resistencia psicológica débil, aprendizaje inadecuado y falta de confianza en uno mismo. En respuesta a los problemas anteriores, creo que ¿qué deberíamos hacer por ellos desde la perspectiva de los profesores y los padres?
4. Algunas sugerencias para los padres
"Nueve cosas que no se deben hacer"
1. No esperes demasiado. Para comprender el nivel real de sus hijos, debe ser una guía para los objetivos del examen de ingreso a la universidad de sus hijos, en lugar de compararse ciegamente con otros niños.
2. No negar ciegamente. Elogie más a sus hijos, busque sus fortalezas, bríndeles afirmación y desarrolle su confianza. Debemos aprender a apreciar a los estudiantes y ser buenos descubriendo sus puntos brillantes. Sería fantástico que se dieran cuenta de que pueden hacerlo. Imagínese, cuando un estudiante se da cuenta de que él también es excelente y cuando se despierta su deseo interno de tener éxito, ¿puede el estudiante aprender mal? Debe comprenderlo, respetarlo y confiar en él, no presionarlo demasiado. y ten una buena actitud hacia ellos. Dicen que puedes hacerlo.
De hecho, las exigencias de los estudiantes no radican en cuánta comida deliciosa o ropa bonita les compren sus padres. A veces, una palabra de aliento o una mirada cariñosa pueden dejarlos satisfechos y llenos de motivación.
3. No juzgues a los héroes por sus calificaciones, trata las calificaciones de los estudiantes correctamente.
4. No seas demasiado considerado, ten el cuidado adecuado.
5. No interfieras demasiado y dales espacio libre.
6. No crear malas emociones, pero sí crear un buen ambiente familiar. Sea emocionalmente estable y alegre.
7. No impongas tus propios deseos a tus hijos.
8. No compres a ciegas materiales de tutoría para tus hijos.
9. No dictes a qué universidad deben ir tus hijos.
"Cinco elementos esenciales"
1. Preste atención a la salud mental de los niños: dé más consejos positivos para que los niños puedan afrontar el examen de acceso a la universidad con una mente normal.
2. Presta atención a la alimentación de tu hijo y bríndale apoyo logístico.
3. Comunicarse frecuentemente con los profesores: los padres deben comunicarse más con los profesores, descubrir más problemas y cooperar con la escuela para hacer un buen trabajo.
4. Es necesario organizar y recopilar la información para completar la solicitud y prepararse para el siguiente paso de completar la solicitud.
5. Vuelve a conocer a tus hijos.
Estimados padres, el examen de acceso a la universidad se realizará dentro de cien días. De cara al examen de ingreso a la universidad, estamos tan nerviosos como los estudiantes, por lo que pedimos a los padres que trabajen con nosotros para hacer todo lo posible para cultivar talentos excelentes en sus hijos.
Queridos padres, mi discurso esta vez se puede resumir en una frase: Vuestros hijos necesitan nuestra educación, y nuestros alumnos también necesitan vuestro cuidado.
¡Gracias a todos! Discurso 3 del representante de los docentes de secundaria
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos! De cara al año Nuestra escuela ha logrado excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad y, ante los nuevos cursos, los nuevos cambios y los nuevos desafíos, todos nuestros profesores de secundaria de la _ octava promoción sienten una gran presión.
Como profesor de primera línea para el examen de ingreso a la universidad, ingresaré rápidamente al estado de preparación intensa con una actitud altamente responsable hacia todos los estudiantes y un espíritu altamente profesional, y trabajaré duro para lograr los siguientes aspectos de la enseñanza:
p>
1. Estudie detenidamente el nuevo programa de estudios y los nuevos exámenes, comprenda con precisión la dirección, las reglas y el alcance, los puntos clave y las dificultades de los nuevos estándares curriculares para el examen de ingreso a la universidad. , mantenerse al tanto de las políticas e información relevantes para el examen de ingreso a la universidad y formular preparativos detallados para el plan de examen. Haga un plan de revisión cuidadoso.
2. Estudiar a los estudiantes con atención y comprender con precisión sus características y fundamento. Organizar razonablemente el progreso de la enseñanza, diseñar científicamente métodos de enseñanza y seleccionar cuidadosamente los materiales de revisión.
3. Comience con la enseñanza regular y básica, aprenda antes de clase, mejore en clase, amplíe después de clase, trabaje concienzudamente, enseñe con todo el corazón, implemente el plan de revisión con los pies en la tierra y exija eficiencia. y calidad de los cuarenta minutos de clase, permita que los estudiantes aprendan de manera sólida, sólida y obtengan buenas calificaciones.
4. ¡Comience con detalles y enseñanza aplicada, perfeccione científicamente los vínculos de enseñanza, conéctese estrechamente con la vida real, ampliar razonablemente el contenido de la asignatura e ir al aula durante cuarenta minutos. Se debe mejorar el nivel para que los estudiantes puedan aprender con confianza, ser flexibles y mejorar sus calificaciones.
5. ¡Apunte efectivamente a mejorar la calidad! de enseñanza, enfrentar a todos los estudiantes y resaltar el cultivo de los mejores estudiantes El cultivo de los mejores estudiantes enfatiza los conceptos básicos de competencia, estandarización de detalles, expansión del conocimiento, corrección de la mentalidad y mejora de las habilidades. Centrarse en los estudiantes límite La mejora de los estudiantes límite enfatiza la mejora de la confianza en sí mismos, la mejora del sistema de conocimientos básicos y la mejora de los estudiantes débiles. Por supuesto, no nos olvidamos de mencionar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Puede mejorar sus puntuaciones en varias materias sobre la base original y lograr un gran avance en la revisión en un año.
Los estudiantes zarpan al encuentro del viento y las olas, y los maestros son las velas que los protegen; los estudiantes absorben el alimento del conocimiento, y los maestros son el granero del conocimiento cuando los estudiantes son débiles, los maestros usan el amor y; sabiduría para construir escaleras les ayuda a subir; cuando los estudiantes se ven afectados por el entorno externo, el maestro los toma de la mano y construye un muro humano para darles un pedazo de tierra pura sobre el cual pueden montar.
Como profesor de graduación, también haré todo lo posible para realizar los siguientes aspectos del trabajo de clase:
1. Hacer todo lo posible para dedicarme a la gestión de la clase con el máximo entusiasmo. mañana y cumplir estrictamente Varios períodos clave incluyen leer temprano con la clase a las 6:30 todas las mañanas, guiar a los estudiantes a hacer ejercicios a las 6:50, subir al salón de clases a las 7:10 para organizar la lectura temprana de los estudiantes y supervisar a los estudiantes. puntualmente por la tarde para evitar llegar tarde. Por la tarde, llegaré a clase para dar tutoría a los estudiantes durante el autoestudio. Llegaré a clase a las 6:50 de la tarde para instar a los estudiantes a que comiencen su estudio nocturno y organizaré la escucha en inglés a las 7 en punto. . Si los estudiantes están allí, los profesores estarán allí.
2. Únase sinceramente con todos los profesores de la clase, trabajen juntos, concéntrese en la gestión, implemente una conexión perfecta y cree un examen de ingreso a la universidad eficiente y estable. para estudiantes Entorno de estudio de preparación de exámenes.
3. Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes, prestar mucha atención a los pensamientos y cambios emocionales de los estudiantes, ser una buena gasolinera para los estudiantes, una buena animadora, una buena consejera psicológica y una buena madre. y padre estricto. Que el corazón bondadoso, el corazón sabio y el corazón devocional del maestro sean como la brisa primaveral que se convierte en lluvia, humedeciendo las cosas en silencio. Movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de todos los estudiantes en el aprendizaje, aprovechar plenamente el potencial de aprendizaje de los estudiantes en todos los niveles y hacer todo lo posible para mejorar la capacidad de aprendizaje y la calidad psicológica de los estudiantes.
Entendemos: lo que llevamos sobre nuestros hombros no son solo ganancias y pérdidas personales, sino también la supervivencia y el desarrollo de nuestro Hezhong. En el camino hacia el examen de ingreso a la universidad, continuaremos defendiendo la gloriosa tradición de los líderes de Hezhong que trabajan duro, los maestros que enseñan mucho y los estudiantes que estudian mucho, para que los estudiantes puedan convertirse en talentos, los padres puedan estar tranquilos y la sociedad pueda ser satisfecho, y la gloria de junio continuará en _ .
Nos comprometemos: hacer los mayores esfuerzos a cambio de una cosecha el próximo mes de junio. También creemos que el arduo trabajo será recompensado con un paisaje primaveral en el Jardín Hezhong.
Por favor, crean en nosotros, líderes presentes, y créannos, maestros presentes, con su firme apoyo, todos los maestros y estudiantes de. La clase de secundaria de _ pasará nueve meses creando milagros. Aprovecharemos este corto tiempo, izaremos nuestra vela ideal, uniremos nuestras manos y trabajaremos duro para lograr el objetivo de ganar el examen de ingreso a la universidad.
¡En el examen de ingreso a la universidad del año _, los estudiantes de secundaria deben ganar! y Hezhong debe ganar. Discurso 4 del representante de los docentes de secundaria
Estimados líderes y docentes:
¡Buenos días a todos!
¡Comienza un nuevo año lleno de alegría! Vitalidad, nos reunimos con confianza. Juntos, damos la bienvenida al inusual segundo semestre de la escuela secundaria. La batalla prolongada de tres años ha entrado en la etapa de sprint final. ¡Pronto capturaremos nuestro terreno estratégico y lograremos la victoria final! >
Aunque nuestra tarea es muy ardua, tenemos nuestras propias buenas tradiciones y ventajas: en el pasado trabajamos juntos para superar las dificultades, ahora continuaremos trabajando duro, cuatro meses después, definitivamente cumpliremos nuestra misión; y defender nuestro honor. Hoy, me siento muy honrado de hacer un juramento en nombre de todos los profesores de tercer año de secundaria:
Ten el coraje de creer en ti mismo En la prolongada batalla del examen de ingreso a la universidad, nosotros. Siempre estaremos llenos de fe en ganar, no seremos arrogantes cuando ganemos y no nos desanimaremos cuando perdamos. Cree en ti mismo si te atreves a competir con escuelas hermanas en términos de paciencia y perseverancia. ¡muestre la fuerza y el comportamiento de nuestra Universidad de Hubei!
Unidad sincera y cooperación económica sincera "Todos agregan leña y las llamas se elevan", la unidad ¡La lucha siempre ha sido una excelente tradición de nuestra escuela, y definitivamente la llevaremos a cabo! avance, trabajen juntos, coordinen, luchen codo con codo y hagan todo lo posible
¡Prepare las lecciones de manera meticulosa y práctica, explique detalladamente, haga correcciones cuidadosas y sea objetivo! ¡Pruebas sexuales, asesoramiento con propósito! , atención al descubrimiento oportuno de los malentendidos de conocimientos de los estudiantes y medidas activas y eficaces. ¡Implemente, implemente e implemente de nuevo! ¡Dejemos que nuestros estudiantes tengan los pies en la tierra y apunten con sus espadas al cielo!
¡Cuídense y presten mucha atención!
En la cruel batalla del examen de ingreso a la universidad, los estudiantes son nuestros camaradas más cercanos. ¡Definitivamente nos acercaremos a los estudiantes, les prestaremos atención, nos comunicaremos más con ellos, tendremos más diálogos, nunca abandonaremos, nunca nos rendiremos y nos preocuparemos por todos! Estamos seguros de convertirnos en el grupo de apoyo para estudiantes más poderoso.
¡Creo que con el apoyo de los líderes, la ayuda de todos los sectores de la sociedad y el liderazgo de la escuela y los grados, se obtendrán los frutos del próximo verano! definitivamente pertenecerá a nuestro Egao 20_ Nivel _!
¡Finalmente, permítanme animar a todos con un pareado
¡Después de tres años de afilar mi espada y levantar la cabeza hacia el cielo! , Me atrevo a preguntarle a Qianjun ¿qué oponente?
¡Hagamos el examen en junio, levantemos las cejas y superemos con valentía todas las dificultades para convertirnos en nuestra generación! Discurso del representante de los profesores de secundaria.
Estimados profesores y queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
Estudiantes, primero permítanme pedirles que respondan una pregunta: ¿Creen que han pasado los dos años de secundaria? pasa rápido? (Rápido) Déjame decirte, el último año de secundaria ha pasado demasiado rápido que cualquiera de los de primer y segundo año de secundaria. ¿Estás estresado?
Ante el último año de secundaria y la presión, déjame adivinar tu situación: algunos lo hacen por sí mismos. Sus calificaciones son insatisfactorias y dudan. Algunos suspiran por un corto tiempo, mientras que otros no prestan atención y. Están contando los días felizmente, compañeros de clase, ¿saben cómo se sienten sus padres ahora? ¿Saben cómo se sienten sus maestros? ¿Sus padres están ansiosos por su próximo examen de ingreso a la universidad y nuestros maestros también están bajo una presión tremenda? >
Sin embargo, lo que quiero decirles a los estudiantes ahora es: Frente a la fuerte presión del examen de ingreso a la universidad Frente a la presión y los desafíos, todos los maestros de secundaria convertirán la presión en motivación, trabajarán duro, con valentía y calma con un sonríe y nunca retrocedas ni evites. Dedicaremos todos nuestros esfuerzos a cumplir con nuestras responsabilidades. En esta ocasión, en nombre de todos los profesores de secundaria, expreso mi determinación de la siguiente manera:
1. En la vida, bajo el liderazgo de los líderes escolares, trabajaremos con el maestro de la clase para brindar para usted la calidez y el cuidado de los familiares, la comprensión y el apoyo de los amigos. Dondequiera que tengas dificultades, ahí están nuestros profesores. Estamos dispuestos a apoyarle hasta el próximo mes de junio.
2. En términos de enseñanza, haremos nuestro mejor esfuerzo, nos exigiremos estrictamente y nos esforzaremos por cumplir los cinco: preparar cada lección con cuidado, enseñar cada lección con cuidado, realizar cada tutoría con cuidado y explicar con paciencia. cada tema y tratar a cada estudiante con sinceridad. Te enseñaremos todo lo que hemos aprendido, sin aflojar ni reservarnos nada.
3. Ideológicamente, mientras corregimos nuestra actitud laboral, promovemos la dedicación y potenciamos la conciencia de servicio, nos esforzamos por fortalecer la comunicación ideológica y los intercambios con los compañeros. Estamos dispuestos a ayudar a los estudiantes a resolver sus problemas ideológicos y asegurarnos de que puedan afrontar el desafío del examen de ingreso a la universidad de manera fácil y feliz.
Ahora, todos los profesores de tercer año de secundaria están contagiando su amor y sabiduría con total ilusión. A pesar de esto, todavía no podemos predecir el éxito del próximo año, porque si queremos una buena cosecha el próximo mes de junio, es más importante confiar en ustedes, que entran en la sala de examen y trabajan duro. Compañeros, el examen de ingreso a la universidad no nos permite dudar; el examen de ingreso a la universidad no nos permite estancarnos ni un momento; el examen de ingreso a la universidad no nos permite cometer el más mínimo error. ¡El examen de ingreso a la universidad, debemos ganar! Esta es una carrera de energía y sabiduría, una trascendencia. Es una guerra, y debemos prestar atención a los principios estratégicos. Las siguientes sugerencias pueden darnos alguna orientación. ¡No se consideran experiencia, sino sólo estímulo! p> 1. Establezca claramente los objetivos para el examen de ingreso a la universidad:
Aprender sin metas no significa dirección, por lo que debemos establecer un objetivo claro para el examen de ingreso a la universidad para nosotros mismos y hacer un plan general al respecto. No sólo debemos tener planes a largo plazo, sino también planes a corto plazo, incluidos planes mensuales, planes semanales, incluso un plan para cada día, un plan para cada materia y cada lección. Con estos planes, incluso si no puedes hacer lo mejor que puedas, es completamente posible mejorar la base existente. Si insistimos en hacer esto, podremos sentirnos satisfechos todos los días y mañana será un día soleado para nosotros.
2. Cultivar una buena calidad psicológica:
Algunas personas dicen que tres puntos en el examen de ingreso a la universidad dependen del nivel y siete puntos dependen de la calidad psicológica. Puede que esta frase no sea científicamente creíble y parezca una exageración, pero tiene algo de verdad. Quien tenga una buena calidad psicológica seguramente se desempeñará a un alto nivel y logrará sus resultados ideales.
Los exámenes ordinarios no son ideales, no debemos desanimarnos, debemos ajustar inmediatamente nuestra psicología, tratar los resultados y las clasificaciones con un corazón normal y "no estar preocupados, no asustados, no ansiosos, no orgullosos", descubrir el problema. incluso si no es demasiado tarde para hacer las paces y tratar de hacerlo mejor la próxima vez. Creo que los estudiantes aprietan los dientes y estudian con los pies en la tierra, y lo que nos espera será la cosecha y el éxito.
3. Tenga confianza y sea valiente:
¡La sala de examen está! el campo de batalla, donde dos hombres fuertes se encuentran con los valientes. En el difícil camino que conduce al examen de ingreso a la universidad, los estudiantes inevitablemente encontrarán dificultades de un tipo u otro. Por ejemplo, ante muchos exámenes, es posible que te sientas molesto por la gran presión que hay para estudiar, o que dudes porque tus notas no mejoran rápidamente, o que incluso quieras renunciar a tus compañeros porque tienes miedo. del examen de ingreso a la universidad No hay camino más largo que pies, ni camino más largo que montañas más altas. Las dificultades son como resortes. Si eres débil, ellos serán fuertes. Espero que los estudiantes tengan el coraje de enfrentar las dificultades y convertirse en hombres fuertes en pensamiento, guerreros en la vida y vanguardias en el estudio.
4. Esfuérzate y repasa con concentración:
Para dedicarnos de todo corazón al estudio debemos a partir de ahora abstenernos de todas las actividades que no tengan que ver con el estudio y el examen de ingreso a la universidad. Dedica tu tiempo a estudiar. No leas una sola página del libro que no deberías leer. No hagas amigos que no deberías hacer. No hables con nadie que no deberías administrar. estés bien todos los días y no te arrepientas de todo lo que hagas algún día.
Lo anterior es mi determinación en nombre de todos los profesores de tercer año de secundaria y mis más sinceras expectativas y deseos para los estudiantes. ¡Creo que mientras nuestros profesores y estudiantes trabajen juntos y avancen de la mano, podremos crear otra gloria en el examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria Yubei en junio del próximo año!