Técnicas para leer y responder textos en idioma chino en el examen de ingreso a la universidad

La lectura de textos en chino en el examen de ingreso a la universidad es una habilidad que los candidatos deben dominar. Las siguientes son algunas habilidades de lectura y respuesta:

1. Leer el texto intensivamente: al leer el texto expositivo, los candidatos deben leer el texto intensivamente y comprender cuidadosamente el propósito principal y los argumentos del artículo. Puede ayudarse a comprender mejor el artículo marcando palabras clave y subrayando oraciones clave.

2. Análisis del argumento: Al leer un texto, los candidatos deben analizar el argumento del artículo y comprender las opiniones y posiciones del autor. Puede ayudarse a comprender mejor el argumento del artículo analizándolo y dando ejemplos.

3. Preste atención al método de argumentación: al leer el texto, los candidatos deben prestar atención al método de argumentación del autor y comprender el pensamiento y la lógica del autor. Puede ayudarse a comprender mejor el modelo argumental del artículo analizando el modelo argumental del autor y dando ejemplos.

4. Preste atención a la estructura del capítulo: al leer el texto, los candidatos deben prestar atención a la estructura del capítulo y comprender la estructura organizativa y la jerarquía del artículo. Puedes ayudarte a comprender mejor la estructura de un artículo analizando la estructura de los párrafos y los títulos.

5. Preste atención a la expresión del lenguaje: al leer un texto, los candidatos deben prestar atención a la expresión del lenguaje y comprender el estilo y la expresión del lenguaje del autor. Puedes ayudarte a comprender mejor el lenguaje del artículo analizando la elección de palabras y los patrones de oraciones del autor.

6. Las habilidades de lectura y respuesta son componentes importantes de la lectura de textos chinos en NMET. Los candidatos deben prestar atención a desarrollar sus habilidades de lectura y respuesta y a mejorar su comprensión lectora y sus habilidades de respuesta.