1 Comprender el papel del lenguaje personalizado en la representación de personajes en el drama.
2 Comprender las características de las obras dramáticas: conflictos dramáticos agudos y lenguaje dramático personalizado.
Somos profundamente conscientes de la decadencia, la oscuridad y la maldad de la vieja sociedad, y de que la nación china tiene una gloriosa tradición de lucha valiente y búsqueda de la luz desde la antigüedad.
Puntos clave y dificultades:
1. Comprender los agudos conflictos dramáticos y el lenguaje dramático personalizado.
2. Entender que Zhou Puyuan tiene tanto la clase feudal como la clase feudal. Burguesía Males familiares y sociales característicos.
Métodos de enseñanza:
1. Guiar a los estudiantes para que dominen las características de la literatura dramática antes de la vista previa: la agudeza de los conflictos dramáticos; la concentración de personas, cosas y lugares; lenguaje dramático.
2. Organice a los estudiantes para que obtengan una vista previa del texto antes de la clase, requiriendo que comprendan la estructura de la trama del texto e intenten analizar los rasgos de personalidad del personaje.
3. Finalmente, guíe a los estudiantes a leer el texto en diferentes roles.
Horario del curso: cuatro clases
Vista previa del diseño:
1. Combine la trama (1) relacionada con el texto en las notas, lea el texto completo, y entender la historia. Por favor divida este drama en dos partes. ¿campo? y resumir su contenido. Si hay literatura y entretenimiento, los estudiantes pueden leerlo.
2. Comprender la relación entre los personajes de la obra.
3. Intenta analizar los conflictos, los personajes y la personalidad lingüística de la obra.
4. Buscar la pronunciación de nuevas palabras en un diccionario.
Explicación complementaria de la palabra:
Visita: originalmente homenaje, referido a una visita. Este artículo es irónico.
Sudor: describe el sudor sucio constante.
Escucha: Escucha atentamente. Verdad: ten cuidado.
Amargura: bondad y odio. Este artículo menciona el odio.
Perspicacia: Perspicacia.
Negociación: discutir y resolver cuestiones relevantes entre sí. El texto contiene el significado de hacer las cosas
Aturdido: aturdido por la sorpresa. Ambigüedad: Violación de conciencia. Hola :m? Estaba mareada, confundida y no entendía.
Suplemento: suplir las carencias.
Asistencia: Esperar instrucciones y cuidar la alimentación y la vida diaria.
Pícaro: Provocador agudo, irrazonable 2. Persona ociosa y de mala conducta.
Xianhui: se refiere a una mujer de buen corazón y que trata bien a las personas.
Yure: bochornoso. Depresión: acumulación sin liberación.
Resentimiento: Resentimiento y enfado.
1. Introducción al tema especial
Un chico de 17 años, con sueños, entusiasmo, amor, odio e impotencia, sueños y luchas en una jaula cruel, y finalmente Caído. ¿Víctima de una tragedia emocionante? Esta es una obra de cuatro actos "Tormenta" escrita por Cao Yu, de 23 años, cuando estudiaba en la Universidad de Tsinghua.
"Tormenta" no sólo estableció el estatus del Sr. Cao Yu como un destacado dramaturgo realista en la historia del drama chino, sino que también marcó la madurez del arte dramático juvenil chino.
Algunas personas dicen, ¿qué es una tormenta? Un drama conmovedor, un drama largo y naturalmente grandioso. ? Algunas personas dicen que cuando se trata de "Tormenta", debo confesar que no creía que China realmente tuviera drama moderno hasta que lo perdí. ? Por supuesto, algunas personas dicen que "Thunderstorm" es sólo un drama de amor desde múltiples perspectivas. Quizás sea precisamente por los innumerables misterios y las profundas y ricas connotaciones de "Tormenta" que la obra tiene un encanto irresistible.
Este es el trabajo apasionado de un joven. ¿Vamos a acercarnos y ser llamados? ¿Shakespeare en China? Maestro del drama, acércate a "Tormenta", ejecútala con pasión y siéntela con el corazón. simple. ¿Zhou Chong? ¡Esta vida joven y destruida nos introduce en la era de su vida! ¡Escuchemos el grito por la vida del dramaturgo y veamos qué clase de época es ésta! ¡Qué mundo más cruel vive un chico de 17 años con las personas que ama y odia!
Sobre el autor:
Cao Yu, anteriormente conocido como Wan Jiabao, nació en Qianjiang, Hubei en 1910. Le encantaba el teatro desde que era niño, ingresó a la Universidad de Nankai del 65438 al 0929 y luego se transfirió al Departamento de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Tsinghua. Después de graduarse, estudió en la Universidad de Tsinghua, especializándose en literatura dramática europea y estadounidense y alimentándose de la literatura. En 1933, cuando estaba a punto de terminar su vida universitaria, completó su primera novela "Tormenta".
Bajo la recomendación de Ba Jin y Jin Yi, este guión se publicó en "Literary Quarterly" publicado en 1934. Después de "Thunderstorm", escribió otros guiones como "Sunrise", "Peking Man", "The Wilderness" y "Metamorphosis". "Thunderstorm" y "Sunrise" son sus obras maestras más logradas. En estas dos obras, el autor utilizó su destacado talento artístico para describir profundamente el inevitable colapso del antiguo sistema, y expuso y criticó poderosamente a las clases en decadencia y moribundas. La obra conmocionó al mundo del teatro de la época. En 1942, Cao Yu adaptó "Home" de Ba Jin a un drama. Después de la liberación, escribió "Clear Sky", "Sword of the Brave" y "Wang Zhaojun".
Diseño de pizarra (ver Unidad 3 del Volumen 4 de "Diseño Óptimo"
Cao Yu, anteriormente conocido como Wan Jiabao, nació en Qianjiang, Hubei); Sus obras representativas incluyen "Tormenta", "Amanecer", "Hombre de Pekín", etc. Después de la fundación de la Nueva China, se crearon dramas famosos como "A Clear Sky", "The Brave Sword", "Wang Zhaojun" y la adaptación de "Ba Jin's Home".
La primera categoría
Primero, la introducción de nuevos cursos
Estudiantes, el trasfondo y la trama de toda la historia de "Thunderstorm" están relacionados con las tormentas eléctricas. ¿A qué te recuerdan las noches de tormenta con relámpagos y truenos? (Claramente: el autor le dice simbólicamente a la gente que en el aire lúgubre de la sociedad semicolonial y semifeudal, se avecina una tormenta revolucionaria y que la sociedad china se está gestando un cambio importante en este momento).
2 El título y la trama de "Tormenta"
"Tormenta" refleja las contradicciones de una gran familia burguesa feudal. Zhou Puyuan era el gobernante de esta gran familia. Su esposa Fan Yi no pudo soportar su comportamiento dominante y tuvo una aventura con el hijo mayor de Zhou Puyuan, Zhou Ping. La cobarde y egoísta Zhou Ping volvió a seducir a su doncella Lu Sifeng. Por celos, Fan Yi notificó a la madre de Lu Sifeng, Lu Shiping, que se la llevara. Lu Shiping es una joven que fue seducida por Zhou Puyuan hace treinta años y luego abandonada. Ella es la madre biológica de Zhou Ping y su hijo Lu Dahai, a quien ella se llevó, trabaja en una mina de carbón en Zhou Puyuan. Como representante de los trabajadores en huelga, ¿tuvo una lucha cara a cara con Zhou Puyuan? ¿Estas contradicciones se están gestando, intensificando y finalmente en una? ¿El clima es cada vez más sombrío y caluroso y la baja humedad del aire hace que la gente esté extremadamente irritable? Las actividades de la tarde llegaron a su clímax. Después de algunos conflictos complicados, Zhou Ping y Sifeng descubrieron que eran la misma madre y hermano. Entonces ocurrió la tragedia. Lu Sifeng fue electrocutado y murió. ¿Su hijo murió para salvar a Lu Sifeng y se suicidó? Esta malvada familia finalmente colapsó.
En tercer lugar, consulte la vista previa
1. ¿Cuál es la relación entre Zhou Puyuan, Lu Shiping, Lu Dahai, Zhou Ping, Zhou Chong, Lu Sifeng y Fan Yi?
Claramente: la relación entre marido y mujer, padre e hijo, padre e hija, madre e hijo, madre e hija, hermano, hermano y hermana, amo y sirviente.
2. Dividir la obra en dos escenas.
Acto 2: El conflicto entre las familias Zhou y Lu.
Escena 1: Treinta años después, Lu Shiping y Zhou Puyuan se reencontraron, exponiendo la hipocresía, crueldad y ferocidad de la clase feudal.
Discapacidad y pecado.
Escena 2: Describe los encuentros entre Lu Dahai y Zhou Puyuan, Lu Shiping y Zhou Ping. A través del feroz conflicto entre Zhou Puyuan y Lu Dahai, se revela la naturaleza codiciosa y fría de Zhou Puyuan, lo que refleja el despertar y la resistencia de la clase trabajadora.
El primer acto se divide en dos capas. Lu Shiping explica su identidad: la primera capa escribe principalmente sobre sus conflictos pasados. Lu Shiping contó su propia experiencia trágica en el mismo tono que cuenta las historias de otras personas. La segunda capa describe su conflicto actual, es decir, el cambio de actitud después de que Zhou Puyuan reconociera el desempeño de Lu Shiping y Lu Shiping.
Escribir el contenido de la obra de teatro en la pizarra para que los alumnos puedan comprender la historia de la obra de teatro.
Diseño de pizarra:
Conflictos en el pasado
Escena 1: Treinta años después, Lu Shiping se reencuentra con Zhou Puyuan.
Conflicto actual
Escena 2: Lu Dahai se encuentra con Zhou Puyuan, Lu Shiping y Zhou Ping.
¿Zhou Puyuan? Lu Shiping
Conflicto
¿Zhou Puyuan? Lu Dahai
En tercer lugar, estudie la primera capa de la primera escena
1. Deje que dos estudiantes lean la primera capa de la primera escena en voz alta en diferentes roles.
3. ¿Al inicio de la obra? ¿Descripción de la etapa? ¿Cuál es la función de?
Claridad: Explica dónde se desarrolla la historia, exagera la atmósfera y resalta las emociones irritables y deprimidas de los personajes.
4. ¿Qué hizo Lu Shiping que sorprendió a Zhou Puyuan?
Claro: el acento Wuxi de Lu Shiping y su comportamiento al cerrar las ventanas.
5. En este piso, ¿por qué Lu Shiping ocultó su identidad en primer lugar? Ya que querías esconderte, ¿por qué Zhou Puyuan la dejó caer primero? Mirando el parque, ¿estallarán las lágrimas? La camisa de seda que Lu Shiping mencionó era obviamente para indicar su identidad. ¿Esto entra en conflicto con el ocultamiento anterior?
Claramente: ella no quiere revelar su identidad de inmediato y no tiene ningún deseo de revelar su identidad de inmediato. No inconsistente. Ocultar su identidad significa contar sus trágicas experiencias de los últimos 30 años a través de sus propias palabras y expresar su dolor y enojo.
Cuarto, asignar tarea
1. Revisar lecciones antiguas
2. Después de que Zhou Puyuan reconoció a Lu Shiping, ¿qué pasó con su actitud?
Segunda Lección
Primero, lee la primera escena del segundo nivel con diferentes personajes
Segundo, estudia y analiza
1. Zhou Puyuan sabía que fue Lu Shiping quien fue expulsado de su casa hace treinta años. ¿Por qué se sorprendió?
¿Tienes miedo?
Claro: Debido a que la aparición de Lu Shiping amenazará su reputación, estatus y familia, sus pecados anteriores se harán públicos. Pensó que se había alejado de Wuxi y que nadie sabía de sus pecados anteriores, pero la repentina aparición de Lu Shiping lo tomó por sorpresa. Su pánico fue una manifestación de su hipocresía interior.
2. ¿Qué significa la costumbre de Zhou Puyuan de conservar muebles, recordar cumpleaños y cerrar ventanas? ¿El descubrimiento de la bondad de Zhou Puyuan extrañó profundamente a Lu Shiping?
Entiende: ¿Significa que Zhou Puyuan no ha olvidado a su antiguo amor y ha estado allí durante muchos años? ¿conmemorar? Atrápala. Los sentimientos de Zhou Puyuan son muy complicados. Él tiene sentimientos por el gentil y hermoso Lu Shiping, pero su comportamiento de intimidar a Lu Shiping debe ser encubierto, porque en su opinión, ¿lo mismo? ¿servidor? Algo que socava el estatus de la familia. En sus últimos años, su esposa Fan Yi era muy rebelde y su hijo se mantenía alejado de ella. Siempre sintió que su vida familiar era infeliz y solitaria, por lo que extrañaba a Lu Shiping para compensar el vacío de su alma y liberar su espíritu. De hecho, su nostalgia es barata y muy egoísta. Entonces, cuando supo que Lu Shiping frente a él era Ma Lu, su expresión cambió de inmediato, por lo que finalmente mostró una cara feroz, despidió a Sifeng y Gui Lu, despidió a Lu Dahai, ¿afirmando? A las personas de la familia Lu nunca se les permite volver a visitar a la familia Lu. ? Su intimidación y destrucción de Lu Shiping, su trato frío y caliente hacia Lu Shiping, tanto suave como duro, expusieron completamente su crueldad, egoísmo, crueldad e hipocresía, y era un completo hipócrita.
4. Después de todo, Zhou Puyuan es un capitalista que ha explotado a los trabajadores durante décadas. Después de asustarse, ¿qué cambió su actitud hacia Lu Shiping?
Claro: Después de reconocer a Lu Shiping, le dio la espalda y le preguntó bruscamente. ¿Qué estás haciendo aquí? ¿Quién te envió? Tratar de intimidar a Lu Shiping, pero Lu Shiping se ha templado valientemente después de décadas de opresión, las críticas de Zhou Puyuan solo pueden provocar la refutación de Lu Shiping; Zhou Puyuan lo ve difícil, ¿sucede de nuevo? ¿Ahora tú y yo tenemos hijos? ¿Cosas viejas? ¿Por qué volvió a mencionarlo para estabilizar a Lu Shiping? Luego usó la persuasión para seguir diciendo que no había olvidado su antigua relación. Sus muebles favoritos se exhiben en la casa. Recuerda su cumpleaños todos los años y mantiene la costumbre de cerrar las ventanas. ¿Cuántos años lleva allí? ¿conmemorar? Ella; finalmente, él sacó un cheque por 5.000 yuanes y se lo dio a Lu Shiping, con la esperanza de resolver los viejos y nuevos rencores de los últimos 30 años.
Diseño de pizarra:
Zhou Puyuan: ¿Miedo? Dándose la vuelta y negándolo, preguntó con severidad. ¿Quieres sentar cabeza? ¿Coax (sigue diciendo que no olvidarás la antigua relación)? Intenta resolver viejos y nuevos rencores con un cheque
Lu Shiping: ¿Acusar a Zhou Puyuan de sus crímenes con dolor e indignación? ¿Escuché que Zhou Puyuan se extrañó y ablandó su corazón? Rompe el cheque para mostrar desprecio (integridad y dignidad)
3. La segunda escena de la lectura del personaje de la obra.
Cuarto, tarea
1. ¿Cuál es la actitud de Zhou Puyuan hacia su hijo Lu Dahai?
2. ¿Cuál es la naturaleza fundamental del conflicto entre Lu Dahai y Zhou Puyuan?
3. ¿Cuál es el origen del conflicto entre Zhou y Lu?
La tercera categoría