Estudio de investigación en secundaria sobre las perspectivas laborales de estudiantes de secundaria.

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Pensamientos desencadenados por "Siéntete orgulloso del trabajo duro, avergonzate del ocio , odio el trabajo"

Una breve discusión sobre las perspectivas laborales de los estudiantes de secundaria

Es una parte importante del concepto socialista de honor y desgracia defendido por el camarada Hu Jintao. un resumen incisivo de las eternas virtudes tradicionales de la nación china. Al mismo tiempo, tiene características distintivas de la época.

"Dios recompensa el trabajo duro." Nuestra nación china es famosa por su arduo trabajo y hemos utilizado este espíritu para crear una gloriosa civilización china en el mundo. Llevando adelante el pasado y construyendo sobre el futuro, el camarada Mao Zedong lo dijo bien: "El establecimiento del sistema socialista nos ha abierto un camino para alcanzar nuestro estado ideal, y la realización de nuestro estado ideal depende de nuestro arduo trabajo. "Bajo el liderazgo de nuestro partido, China, la gran causa de la reforma, la apertura y la modernización, ha logrado grandes logros que han atraído la atención mundial. Sin embargo, la situación de China de gran población, base económica débil, desarrollo regional desequilibrado y productividad subdesarrollada no ha cambiado fundamentalmente. Las condiciones nacionales básicas relativamente atrasadas exigen que nunca seamos complacientes, nunca aflojemos, nunca estancamos, nunca codiciemos la comodidad y persigamos el disfrute. Debemos tener claro que para lograr el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, para lograr la verdadera prosperidad del país y la prosperidad general del pueblo, todas las personas deben seguir trabajando duro, seguir haciendo diez o incluso cien veces de esfuerzo, y continuar trabajando duro durante diez, veinte o incluso más años. Incluso si la patria se enriquece y el pueblo se enriquece, no se debe perder esta virtud y espíritu de estar orgulloso del trabajo duro.

Abogar por "enorgullecerse de trabajar duro, avergonzarse de trabajar en el tiempo libre y avergonzarse de odiar el trabajo" es promover y llevar adelante vigorosamente la virtud del trabajo duro. La creación de toda riqueza material y espiritual es inseparable del trabajo duro. Tan pequeños como individuos y familias, tan grandes como naciones y países, si persisten en trabajar duro, pueden prosperar; si aman el ocio pero odian el trabajo y aman el placer, sólo pueden decaer y perecer; Sólo aclarando el honor y la desgracia, el bien y el mal, rompiendo con todos los pensamientos y comportamientos que buscan consuelo, desprecio y desprecio por el trabajo, e insistiendo en enorgullecernos del trabajo duro, podremos formar gradualmente una nueva tendencia en la que el trabajo sea la primera necesidad. .

Adhiriendo al principio de "estar orgulloso de trabajar duro, avergonzarse del trabajo ocioso y avergonzarse de odiar el trabajo", cada uno de los miembros de nuestro partido, especialmente los cuadros dirigentes de todos los niveles entre los miembros del partido, ha una pesada responsabilidad. Lo primero es tomar la iniciativa y desempeñar un papel pionero y ejemplar. De acuerdo con los requisitos planteados por el camarada Hu Jintao de "perseverar en el trabajo duro y crear conscientemente un desempeño laboral de primera clase", debemos tener los pies en la tierra, trabajar duro, servir al pueblo con diligencia, ser valientes en la dedicación, ser bueno para enriquecer a la gente, hacer más cosas para beneficiar a la gente y establecer una actitud laboral gloriosa y amorosa con acciones conscientes. En segundo lugar, para los cuadros dirigentes del partido en todos los niveles, adherirse al concepto de "enorgullecerse del trabajo duro, avergonzarse del ocio y avergonzarse de odiar el trabajo" es en sí mismo una manera de resistir la erosión de varias ideas erróneas y construir una un fuerte dique ideológico para resistir la corrupción e impedir las necesidades de cambio. "El trabajo puede rejuvenecer un país, mientras que el ocio puede destruirlo". Sólo estableciendo firmemente un concepto correcto de honor, deshonra y trabajo, y utilizando el sudor del trabajo duro para lavar la suciedad de la mente, podremos despreciar los pensamientos erróneos. y comportamientos de búsqueda del placer y codicia de la comodidad, y rehúse corroerlos. Nunca sea complaciente, sea diligente y dedicado, y haga mayores contribuciones al progreso social y la prosperidad nacional.

"El sustento de la gente debe ser diligente, pero no falta la diligencia". En respuesta al llamado del camarada Hu Jintao, nos esforzamos por establecer el concepto y la costumbre de "enorgullecerse del trabajo duro y avergonzarse de él". ocio y odiar el trabajo" y persistir en ello durante mucho tiempo, seguramente podremos lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china.

Aunque nuestro trabajo es insignificante, ha destruido el gran espíritu nacional formado por la nación china durante cinco mil años. Como estudiantes contemporáneos, ¿deberíamos emprender esta labor? Este tema fue discutido entre nosotros, pero nunca hubo una reflexión satisfactoria. ........

Las pruebas ideológicas y morales que enfrentan los estudiantes de secundaria contemporáneos y las contramedidas educativas

La resolución de la Sexta Sesión Plenaria del XIV Comité Central del El Partido Comunista de China señaló: "Fortalecer la educación ideológica y moral de los jóvenes es un acontecimiento importante relacionado con el destino del país. Es necesario ayudar a los jóvenes a establecer elevados ideales y cultivar un buen carácter moral. Las escuelas en general Los niveles deben implementar plenamente la política educativa del Partido, adherirse a la dirección de la gestión escolar socialista, fortalecer la educación moral y esforzarse por cultivar la construcción socialista con el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física ". Esto ha señalado la dirección para fortalecer el Partido. Educación y formación ideológica y moral de los jóvenes en la nueva era.

También suelen ofrecer a los estudiantes oportunidades de "trabajo" para realizar algún trabajo "remunerado". También hay muchas escuelas de posgrado que utilizan el trabajo de servicio social para mejorar la ética profesional de los estudiantes de posgrado. Por ejemplo, más de 50 estudiantes de posgrado de la Universidad de Harvard se ofrecieron como voluntarios para ser profesores en orfanatos, brindar tutoría a estudiantes pobres en escuelas primarias y secundarias, visitar hogares de ancianos y ayudar a organizaciones comunitarias. El presidente estadounidense Bill Clinton está implementando el plan "Año de la ciudad" para servir a la sociedad estadounidense. Su objetivo es acercar a los jóvenes y estudiantes universitarios a un mejor contacto con la sociedad y cultivar su espíritu de cooperación, solidaridad racial y conciencia social. Pidió a los estudiantes universitarios que realicen diversos trabajos para la sociedad, incluida la organización de actividades recreativas para los ancianos, la reparación de parques infantiles y parques, la reparación y pintura de refugios para personas sin hogar y el servicio como asistentes de maestros en las escuelas. Muchas escuelas en Japón consideran la "educación antigua", es decir, la educación en dormitorios, como el cuerpo principal de la educación moral, y la educación laboral en dormitorios es muy buena. El objetivo de las clases laborales para estudiantes de secundaria en Japón es cultivar las opiniones de los estudiantes sobre el trabajo y la carrera. Existen normas claras sobre la selección del contenido del trabajo físico y la organización de las clases de trabajo en las escuelas japonesas. Por ejemplo, trabajan según la situación productiva de la escuela y la edad y fuerza física de los alumnos. La clase laboral se centra en el embellecimiento del medio ambiente, el trabajo de servicio social y el trabajo productivo en el lugar de trabajo establecido por la escuela. Los profesores deben trabajar junto con los estudiantes, etc. En los últimos años, Japón ha llevado a cabo actividades de "ir al campo" y "estudiar en el extranjero" en algunas escuelas primarias y secundarias, permitiendo a los estudiantes ir a islas, zonas rurales y cabañas remotas con malas condiciones de vida para recibir educación laboral, colectivismo. , costumbres populares y La educación del amor a la naturaleza después de un duro entrenamiento. Un número considerable de estudiantes de universidades nacionales y privadas de Japón participan en programas de estudio y trabajo, incluido el trabajo físico y mental, y sirven como tutores o camareros corporativos para estudiantes de primaria y secundaria. Especialmente en las universidades privadas, algunos estudiantes pagan matrículas elevadas a través de programas de estudio y trabajo. Estos métodos y actividades educativos cuentan con el profundo apoyo y elogio del pueblo y la sociedad japoneses.

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