El autoresumen es un análisis y un resumen correspondiente de los estudios o trabajos anteriores. Puede motivar a las personas a trabajar duro, por lo que es muy necesario escribir un resumen. ¿Cuál es entonces el formato del autoresumen? El siguiente es mi resumen personal de mi último año en la escuela secundaria (10 artículos seleccionados). Espero que le resulte útil.
Resumen personal de secundaria 1 El tiempo vuela. Mirando retrospectivamente la primera mitad del primer semestre de la escuela secundaria, este medio año fue realmente un salto para mí. En los últimos seis meses, mis métodos de aprendizaje, actitud y disciplina han mejorado a un nivel más alto que en la escuela primaria.
(1) Aprendizaje
La actitud hacia el aprendizaje es relativamente correcta. Capacidad para escuchar atentamente en clase, no susurrar a los compañeros, no hacer pequeños movimientos y respetar conscientemente las disciplinas del aula; ser capaz de completar concienzudamente las tareas asignadas por el maestro; tomar la iniciativa de discutir preguntas con los compañeros o pedirle consejo al maestro; Preguntas que uno no comprende.
Métodos y actitudes de aprendizaje
Existen muchas diferencias entre la escuela secundaria y la escuela secundaria. Cuando estábamos en la escuela secundaria y primaria, nuestros maestros nos instaban a seguir adelante. Las escuelas secundarias prestan más atención al aprendizaje independiente y el contenido que enseñan los profesores ya no satisface nuestras necesidades. Puedo tomarme el examen en serio y revisarlo detenidamente antes del examen. Además, me beneficié mucho al leer activamente libros y materiales relevantes, ampliar mis conocimientos, tener una gran sed de conocimiento y aprender de antemano métodos de aprendizaje de autorreflexión, exámenes y vista previa.
(3) Disciplina
En términos de disciplina, cumplo estrictamente con el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria". Respetar a los profesores, amar a los compañeros y vivir en armonía con los compañeros.
Este semestre ha terminado. Durante este semestre, los profesores han hecho muchos esfuerzos para nuestro estudio y también hemos perdido mucho trabajo duro para nuestro estudio. Como dice el refrán, sin dolor no hay ganancia. ¡En el nuevo semestre estudiaré más y no defraudaré las expectativas de profesores y padres!
Lo anterior es mi resumen personal de algunos aspectos al finalizar el primer semestre de secundaria. Usaré este resumen para revisar el pasado y determinar objetivos de desarrollo futuros. Tengo confianza en el futuro.
A medida que se acerca el Año Nuevo, el trabajo del último semestre de 20xx-20xx también está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, no solo hay fatiga, trabajo duro y sudor, sino también el nuevo ambiente que trajo la llegada del nuevo director a la escuela y la nueva apariencia que trajo a los estudiantes. beneficios para una escuela secundaria a nivel de ciudad como la nuestra. Viene lleno de vitalidad. Nuestro segundo año de escuela secundaria también está creciendo y cambiando rápidamente en ese clima, y hemos logrado resultados fructíferos en todo nuestro trabajo durante el año escolar. En base a esto, mi trabajo este año escolar se resume de la siguiente manera:
Primero, el trabajo del maestro de clase es meticuloso
La escuela celebra regularmente reuniones semanales de líderes escolares, incluido el año escolar. director, para discutir el trabajo de la semana anterior, logros y deficiencias, mientras formula puntos de trabajo para la próxima semana. Dirigí a nuestros profesores Gao Guihua y Wang Xiaohui a estudiar con prontitud y seriedad el espíritu de la reunión y formular un plan de trabajo práctico para el año escolar. En mi opinión, el trabajo del profesor de clase debe empezar desde cero, y la gestión de la clase no es un asunto menor. Ya sea trabajo en el dormitorio o cambios emocionales revelados por los estudiantes, deben incluirse en la gestión del profesor de la clase. Por lo tanto, los tres directores de nuestro año escolar trabajan duro para hacer su trabajo con seriedad, descubrir y resolver problemas a tiempo, cuidar y ayudar a los estudiantes, implementar una gestión humanizada e institucionalizada, crear un buen ambiente de aprendizaje y esforzarse por mejorar el desempeño de los estudiantes. nivel de autogestión. Esto le da a nuestro año escolar un espíritu de unidad, amistad e iniciativa. Los profesores son estrictos en la gestión y los estudiantes tienen una fuerte autodisciplina. No ha habido peleas feroces en los últimos dos años.
Este semestre el director ha puesto mucho esfuerzo en educar a los estudiantes sobre sus hábitos de estudio. Todos los profesores llegan a la escuela a las 6 a.m. y miran las clases antes de la clase grande de la tarde hasta que tocan el timbre para irse a casa a las 7 a.m. Realmente consideran la escuela como su hogar.
En segundo lugar, celebre cuidadosamente reuniones temáticas para mejorar la cohesión de la clase.
1. En nuestro año escolar, cada clase también utiliza la "reunión de clase temática" como plataforma para llevar a cabo actividades de educación moral para educar a los estudiantes sobre el colectivismo y mantenerse alejados de las malas tentaciones. Al comienzo del año escolar, las actividades de gratitud entre padres e hijos del Equipo Nacional de Propaganda todavía conmueven a todos los estudiantes. A través del desarrollo continuo de estas actividades educativas, los estudiantes pueden proteger el honor de la clase y de la escuela desde el fondo de sus corazones y cumplir conscientemente con diversas reglas y regulaciones, por lo que nuestro año escolar es relativamente estable.
2. Fortalecer la investigación sobre las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de secundaria.
En respuesta a sus propios problemas, de acuerdo con el "Código para estudiantes de secundaria", los estudiantes hablaron sobre sus experiencias, escribieron sus sentimientos y se dieron cuenta profundamente de que todavía estaban lejos de ser estudiantes calificados de secundaria. para aclarar la dirección de sus esfuerzos. Llevar a cabo la construcción de rutina y realizar una gestión refinada. Partiendo de estandarizar los hábitos de comportamiento de los estudiantes, fortalecer la gestión diaria del comportamiento de los estudiantes, centrarse en cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes, fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, combinar las características de los estudiantes en este año escolar, fortalecer la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y hacer un buen trabajo con paciencia y consideración en la educación de los estudiantes Trabajo de asesoramiento psicológico, para cambiar en la mayor medida las mentes de los de bajo rendimiento, prestar atención a los estudiantes rezagados, gestionar estrictamente a los estudiantes, para que cada estudiante pueda salir del calidez de la escuela y la clase, y amarlos más. Este sentido de equipo puede ser un gran impulso para todo el trabajo durante el año escolar.
En tercer lugar, todos los profesores deberían trabajar juntos.
Nuestro curso escolar es un equipo emprendedor, unido y progresista. Para que pueda desarrollarse en una mejor dirección, es inseparable de la dedicación activa de todos los profesores. Es la pequeña familia de cada uno de ellos la que hace posible todo el trabajo en segundo año de bachillerato. La profesora de inglés es realmente talentosa. Para mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés y mejorar sus puntajes, ella vendrá a la clase siempre que tenga tiempo para brindarles una orientación paciente y meticulosa. Aunque el maestro Jiang Chunhua tiene mala salud, puede comprender con precisión la situación de aprendizaje, formular contenido de enseñanza basado en las condiciones reales de los estudiantes y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, dos antiguos maestros, Zhao Hongyi y Zhu Duoqi, influyen en sus estudiantes; su encanto personal. Especialmente porque ambos son estudiantes de segundo y último año de secundaria. Tienen mucha preparación para las lecciones, muchas horas de clase y tareas pesadas, pero aun así pueden poner sus estudios en primer lugar. El profesor de informática Cao Shoujun, aunque enseña materias pequeñas, trabaja meticulosamente y no tiene tiempo de descanso durante los exámenes. Como profesores jóvenes, Li Yin, Yang Haonan y Zhang Sizhong imponen requisitos estrictos a los estudiantes y trabajan con seriedad y responsabilidad. También es reconocido por todos los profesores de la clase y amado por los estudiantes. Zhao Yue y Lou Bo trabajan muy duro. Aunque son jóvenes, los estudiantes también los aman. Estos profesores pueden hacer todo lo posible por el trabajo asignado por la escuela, sin importar el costo, especialmente las clases nocturnas. Aunque las clases comienzan a las 7 en punto, muchos profesores ingresan antes de las 6:30, especialmente Zhang Sizhong. Estos profesores pueden organizar inmediatamente a los estudiantes para que estudien después de ingresar a la clase, y la clase comienza a las 6:45. Su dedicación desinteresada a su trabajo ha apoyado enormemente el trabajo de nuestro maestro de clase. La cooperación tácita entre clases y materias ha jugado un muy buen papel en la promoción del desarrollo del año escolar. El profesor de educación física Han Gang no sólo concede gran importancia al trabajo formativo, sino que también realiza un trabajo ideológico para los estudiantes y contribuye al desarrollo de la educación especial en la escuela. El profesor Qiu también puede estar de guardia y aprovechar al máximo su experiencia profesional. El profesor no titular Liu Bin también puede tener en cuenta la situación general y lograr excelentes resultados en el arte. Aunque lo que hicieron fue pequeño, jugó un papel muy positivo en el desarrollo de la escuela secundaria Suiyang. Aquí, en nombre de todos los estudiantes de segundo año de secundaria, me gustaría decir: ¡Gracias por su arduo trabajo!
4. La labor docente y la de investigación científica deberán realizarse simultáneamente.
La enseñanza y la educación de las personas deben realizarse al mismo tiempo. Si bien hacemos un buen trabajo en la enseñanza regular, también prestamos atención a los exámenes semanales y mensuales, y alentamos a todos los maestros a priorizar la movilización del entusiasmo de los estudiantes por aprender y mejorar el desempeño, administrar estrictamente a los estudiantes, enfatizar la postura sentada y administrar estrictamente las aulas. Los profesores de secundaria se sientan y hablan sobre métodos de gestión de estudiantes, la eficacia de la enseñanza en el aula, cómo mejorar las puntuaciones de los estudiantes en los exámenes, métodos de aprendizaje cooperativo y efectos del aprendizaje, y problemas en la comunicación grupal. Estos han mejorado la conciencia de los docentes y han sentado una base sólida para la profundización de la reforma curricular.
Problemas con los verbos (abreviatura de verbo)
Aunque el trabajo del segundo año de secundaria ha logrado buenos resultados en el manejo diario, disciplina, higiene, dormitorios, ideología y ética moral, etc., pero todavía hay algunas áreas que son insatisfactorias y deben mejorarse aún más en trabajos futuros. En primer lugar, es imposible que una escuela como la nuestra, ubicada entre las tres escuelas secundarias clave: la escuela secundaria Dongning No. 1, la escuela secundaria Suifenhe y Suiyang Linzhong, reciba buenos estudiantes. La mayoría de ellos no tienen hábitos de estudio y su base es bastante débil. En el concurso de cálculo matemático realizado por la escuela en junio y febrero de 5438, aunque se evaluaron los conocimientos de segundo grado, el puntaje promedio más alto fue de solo 40 puntos y el puntaje promedio de las otras dos clases fue de 18,19 puntos.
Aunque estamos dispuestos a enseñar bien, ellos no están interesados en aprender y sus objetivos de aprendizaje no están claros. Es realmente difícil mejorar sus calificaciones. En segundo lugar, existe el problema de que algunos estudiantes en el dormitorio juegan con teléfonos móviles durante la gestión diaria y, a menudo, no duermen en el dormitorio. El mal hábito de fumar entre algunos estudiantes todavía existe y el fenómeno del amor de los cachorros todavía se prohíbe con frecuencia. En tercer lugar, un pequeño número de profesores carece de paciencia y amor, y no educan lo suficientemente bien a los estudiantes traviesos. Los estudiantes se quedarán dormidos mientras comen en clase, lo que dará como resultado resultados de enseñanza insatisfactorios. En cuarto lugar, los docentes individuales no realizan investigaciones profundas sobre la enseñanza y sus habilidades profesionales mejoran lentamente.
Con base en la situación anterior, en la educación y la enseñanza en el próximo semestre, es necesario rectificar la disciplina después del inicio de la escuela, especialmente para mejorar el interés de los estudiantes en aprender. Mejorar el desempeño de los estudiantes con talentos especiales en los cursos culturales, y sus especialidades y cursos culturales formarán una sinergia para sentar una base sólida para la mejora constante de la enseñanza y la investigación en el segundo grado de la escuela secundaria.
Resumen de los tres estudiantes de último año 3 La mitad del semestre pasó en un abrir y cerrar de ojos. Después de un semestre, me he adaptado gradualmente a la vida de la escuela secundaria, pero todavía amo mi atmósfera académica y de especialización.
Este semestre puedo participar activamente en prácticas sociales y actividades culturales del campus. En clase, puedo observar buena disciplina y completar mis tareas con cuidado. En la clase de prácticas, aprendí muchos conocimientos profesionales y entendí profundamente lo que se debe hacer y lo que no se debe hacer. Hice muchos cursos. El propósito de mi estudio es estudiar mucho y aumentar mis conocimientos. La gente tiene que vivir y aprender, por eso aprender es muy importante. Si no lo entiendes, no debes rendirte. Debes tener espíritu estudioso y establecer un buen estilo de estudio en tus estudios.
Además del trabajo duro, se esconde otro tipo de presión. Ahora ya no estoy estudiando para un simple examen, sino más bien para sentar las bases para trabajar, y necesito trabajar más duro. En una clase aparentemente fácil, si no trabajas duro, es probable que hagas el ridículo delante de tus compañeros. El maestro incluso te dirá algunas cosas irrelevantes que están completamente fuera del libro, pero también insertará los principios del libro en él. Si no tienes cuidado, es posible que una clase no obtenga nada. Por lo tanto, este tipo de método de enseñanza será beneficioso para usted sólo si tiene cierto conocimiento de los libros. Sin embargo, el aprendizaje no demasiado intenso requiere que busques información más relevante después de clase para comprenderla completamente.
De hecho, esto también es una especie de ejercicio y prueba de capacidad de autoaprendizaje. Poco a poco descubrí que el trabajo de preparación previa a la clase del que una vez me quejaba en la escuela secundaria era muy importante en la escuela secundaria. Una preparación seria antes de la clase me ayudará a comprender mejor el contenido de la clase y a captar el conocimiento con mayor firmeza. Ahora no tienes que sentarte en el aula y estudiar mucho todo el día. Si tienes más tiempo libre, debes aprender a aprovecharlo mejor. En la escuela secundaria, no solo tenemos que aprender conocimientos profesionales, sino también algunas habilidades sociales como llevarnos bien con los demás.
Este semestre ha terminado. Tengo tanto dolor como alegría en mis estudios. Hubo muchos momentos felices en mi vida en la escuela secundaria. Aprendí muchos conocimientos y aprendí mucho aquí. Así que trabajaré más duro para aprender todo en el futuro, para que mi vida sea rica y colorida. Escribiré cada página del movimiento de mi vida, seré un excelente miembro y un excelente estudiante.
Resumen personal de secundaria 4 Tres años de vida en la escuela secundaria están llegando a su fin. Al recordar tres años de estudio, llegué a una experiencia: centrarme en la eficiencia en clase y la amplitud fuera de clase. La clave para estudiar en la escuela secundaria es volverse más eficiente. Hay mucho contenido de aprendizaje en la escuela secundaria, y el tiempo promedio de aprendizaje para cada materia todos los días es muy pequeño, y más tiempo de aprendizaje durante el día es en el aula. Por lo tanto, si desea aprovechar el tiempo para estudiar, puede hacerlo. debemos empezar por mejorar la eficiencia del aula. ¿Cómo mejorar? Pensé que debería concentrarme en clase y tratar de movilizar mi entusiasmo por pensar. 45 minutos en clase son extremadamente limitados, y si quieres recibir grandes ganancias dentro del tiempo limitado, debes activar tu mente y prestar total atención a la clase. Para hacer esto, primero debes mantener la mente clara antes de cada clase y luego dedicarte a escuchar la clase tan pronto como comience.
En segundo lugar, durante el proceso de escucha, se deben seguir las ideas del profesor y comprender cuidadosamente los pasos y técnicas para explicar y analizar problemas y artículos. Al mismo tiempo, prestar atención a aclarar la relación lógica entre los superiores. y pasos inferiores en el proceso de narración del maestro, de modo que poder dominar el conocimiento y entrenar su propia lógica de pensamiento ayudará a fortalecer su capacidad de pensamiento independiente.
Por lo tanto, en clase, trato de mantener mis emociones cercanas a las del maestro y trato de mantenerme completamente sincronizado con el pensamiento del maestro. Ahora piense en el análisis del profesor por un momento y luego escuche más el análisis del profesor, descubra los obstáculos en su propio pensamiento, concéntrese en resolverlos y mejore gradualmente su capacidad de pensamiento independiente. Este método funciona mejor en las clases de matemáticas.
Cuando el profesor hace una pregunta, piensa rápidamente cómo empezar y luego escucha la explicación. Después de cada paso de la explicación, tenía que pensar rápidamente en la solución para el siguiente paso para ver si podía pensar en el paso que el maestro le iba a explicar. De esta manera, los métodos y técnicas de resolución de problemas serán fáciles de dominar y aplicar. A veces encontrará algunos problemas que no comprende. En este momento, no se detenga a pensar detenidamente, interrumpa la escucha e ignore el proceso de explicación posterior, de lo contrario "recogerá las semillas de sésamo y perderá la sandía" y sufrirá una gran pérdida por una pequeña suma. Siempre que me encuentro con esta situación, escribo la pregunta y se la hago al profesor después de clase, y luego lo pienso detenidamente. De hecho, en ocasiones los problemas anteriores se pueden solucionar durante el proceso de explicación posterior. No es necesario detenerse y perder el tiempo pensando en los problemas en ese momento. Así es como escuché las conferencias en clase y mi comprensión del conocimiento se volvió más completa y flexible. Por lo tanto, pude lograr buenos resultados en todos los exámenes parciales y finales, y estuve entre los mejores de la clase.
Después de hacer un uso eficaz del tiempo de clase, la mayor parte del tiempo libre se dedica a resolver problemas de exhaustividad y amplitud de conocimientos.
Resumen personal de la escuela secundaria Parte 5 La tensa y ordenada vida de la escuela secundaria está a punto de decirme adiós. Piense en cuántos altibajos ha habido en los últimos tres años, cuánto trabajo se ha realizado, pero también se ha informado en consecuencia. Bajo la inspiración del maestro, el desarrollo moral, intelectual y físico ha sido integral, pasando gradualmente de la infantilidad a la madurez.
La postura política es firme y correcta, ama a la patria y al Partido, estudia y apoya seriamente los principios y políticas del Partido, exige activamente el progreso, tiene una alta conciencia ideológica, distingue entre gustos y disgustos y participa activamente en diversas actividades de bienestar social.
En términos de estudio, tengo espíritu de estudio duro, una actitud de aprendizaje correcta y un propósito claro. Me concentro en tomar notas en clase, presto atención a la comprensión y el dominio, fortalezco la práctica, aprendo a. clasificar y resumir, resumir constantemente y explorar métodos de aprendizaje que me convengan, desarrollar buenos hábitos de estudio.
En la vida, soy estricto y concienzudo en mi estilo, sencillo y sincero, diligente y ahorrativo, y tengo una gran independencia en la vida. Amar al colectivo, respetar a los profesores, unir a los compañeros y completar a tiempo las tareas asignadas por la clase.
Tengo una amplia gama de intereses, incluidos los deportes, la pintura, etc. , participar activamente en diversas competiciones deportivas y cumplir con las normas nacionales de ejercicio físico.
Con el ritmo del siglo XXI, estoy a punto de terminar mis tres años de colorida vida en la escuela secundaria. En estos tres años he logrado grandes avances y resultados gratificantes en todos los aspectos.
Amo a la patria, al pueblo y a China, y apoyo de todo corazón los principales principios y políticas del partido y del país. Normalmente me preocupo por los asuntos nacionales y siempre hago lo mejor que puedo para hacer cosas que sean beneficiosas para el país y la sociedad. Cumplo estrictamente con el Código de conducta para estudiantes de secundaria y el Código de conducta para estudiantes de secundaria. Generalmente soy diligente y sencillo, modesto y prudente, respeto a mis maestros, honro a mis padres, uno a mis compañeros de clase, ayudo a los demás, cuido la propiedad pública, tengo un estilo decente, un fuerte sentido del bien y del mal, una excelente calidad moral y un comportamiento civilizado. Como miembro de la clase, tengo un fuerte sentido de honor colectivo y participo activamente en las actividades de publicación de periódicos en la pizarra de la clase. Cuando el periódico de pizarra de nuestra clase ganó el primer lugar del año,
Los siete estudiantes de último año resumieron la vida del tercer año de la escuela secundaria y me di cuenta claramente de mis deficiencias. Por ejemplo, a veces el tiempo de estudio no es suficiente. temas apretados y diversos La disposición del tiempo de estudio no es razonable. Por lo tanto, redoblaré mis esfuerzos, corregiré constantemente mis deficiencias, aprovecharé mi potencial y enfrentaré los desafíos futuros con un espíritu emprendedor, entusiasta y pragmático.
Estudio concienzudamente, tengo rapidez de pensamiento y tengo una amplia gama de conocimientos. Soy bueno cuestionando, analizando y resolviendo dudas, y encontrando un método de aprendizaje que se adapte a mí. En los tres años de secundaria, logré grandes avances en mis estudios, con excelentes resultados en todas las materias, y gané el segundo premio en el 6º Concurso de Biología de Xiamen.
Me encanta el deporte y suelo prestar más atención al ejercicio físico para mantenerme al día. Tengo una amplia gama de intereses y siempre participo activamente en diversas actividades extracurriculares. En 2010, ganó el tercer premio en el concurso de anfitriones de las Clases 5 y 6, y en 2006 ganó el Premio a la Excelencia en el concurso de caligrafía con punta dura. Me gusta pintar. A menudo uso mi tiempo libre para aprender a dibujar por mí mismo, y muchas veces he dibujado la cabecera del periódico de pizarra de la clase.
Me encanta el trabajo y siempre cumplo meticulosamente las diversas tareas de higiene que me asigna la escuela. No tengo miedo de ensuciarme ni cansarme.
Pero no tengo suficiente tiempo para estudiar. Seré más estricto conmigo mismo, corregiré mis defectos y desarrollaré mis propias fortalezas. Creo que en un futuro próximo me convertiré en un constructor socialista calificado y serviré mejor a la patria.
El tiempo es como un reflejo en el agua. Han pasado tres años en un instante. Las quejas de ayer sobre el paso demasiado lento del tiempo todavía parecen persistir en mi mente, pero ahora nos llega la dura vida social. Mirando hacia el pasado, tengo muchos sentimientos. Cuando entré por primera vez a la escuela secundaria, todo parecía estar lleno de frescura, así que estaba ansioso por probar en todas partes, pero terminé chocando contra una pared. Sin embargo, aprendí mucho después de aprender de mis errores. En esta vida de escuela secundaria, no solo trabajo duro para completar mis objetivos de aprendizaje, sino que también utilizo diversas actividades para enriquecer mi vida y deshacerme de los días depresivos más populares entre los estudiantes de secundaria.
El aprendizaje es la base de los estudiantes. Sé que un estudiante destacado de secundaria reconocido por la sociedad debería al menos tener conocimientos y alfabetización cultural además de su carácter y experiencia. Por eso, siempre pongo el aprendizaje en primer lugar. En los últimos tres años, ha habido muchas clases en la escuela. Debido a esto, ¡solo apreciando cada minuto de tiempo de estudio y resueltamente no llegar tarde, salir temprano o faltar a clases podremos vivir una buena vida en la escuela secundaria! Al mismo tiempo, creo que la escuela secundaria es un período de mejora y enriquecimiento continuo. En el segundo semestre de mi último año de secundaria tomé la iniciativa de participar en cursos de práctica de trabajo social, lo que me hizo lograr grandes avances en conocimientos culturales, calidad ideológica, práctica social, comunicación interpersonal, etc.
El primer semestre de secundaria pasó apurado y con un poco de arrepentimiento.
Ante la repentina historia y la mayor carga de aprendizaje, me sentí un poco abrumado. Además, el número y la dificultad de los deberes están aumentando, lo que me dificulta ocuparme de todas las materias y solo puedo hacerlas de forma selectiva. Siempre siento que no tengo suficiente tiempo y me toma hasta las once para hacer algunas preguntas. No fue hasta la segunda mitad del semestre que la paliza pasiva original se activó gradualmente. También hay muchas contribuciones de mi compañero de escritorio. Bajo su dirección, mis métodos de aprendizaje han mejorado enormemente. Trabaja más duro y sé más diligente.
El año pasado siempre hubo un festival de arte y un día de deportes escolares. En comparación, mi talento literario no es tan bueno como el de los deportes, por lo que mi contribución al encuentro deportivo escolar es un poco mayor que al festival de arte. La razón por la que digo más grande es porque no pude quedar entre los ocho primeros en los dos eventos individuales que presenté en la reunión deportiva de la escuela, por lo que no pude obtener puntos extra. Sólo ayudó un poco en el relevo 4x100 y acabó segundo. En cuanto al festival de arte, no tengo talento para cantar ni actuar, así que sólo puedo sentarme entre el público y ser miembro del público. También participé en competiciones de baloncesto de alto nivel, pero debido a mi mala condición no pude llevar más al equipo. Desafortunadamente, solo terminé tercero. Pero habrá una próxima vez y tenemos la capacidad y la esperanza de llegar más lejos. En las actividades en las montañas Luofu y Dafu, también mostramos el espíritu de solidaridad y ayuda mutua y pasamos un buen rato juntos.
En general, después de este semestre de estudio, me he adaptado a mi estudio y poco a poco encontré un camino en el estudio de diversas materias. Además, personalmente siento que no estoy satisfecho con mi desempeño este semestre. Después de todo, hay tantas cosas que se pueden hacer mejor.
El fracaso me hizo sufrir mucho, pero no me impidió seguir adelante.
El final de este semestre no significa el final. Las cortas vacaciones de invierno solo nos permiten tomar un respiro, nada más...
Autoresumen de tres estudiantes de último año 10 Amo la patria en la escuela, respeto a los maestros, uno a los compañeros y estoy dispuesto a ayudar otros. Soy un buen ayudante para los profesores y un buen amigo de mis compañeros de clase. Estudio mucho y soy positivo. Me gusta discutir y resolver problemas con mis compañeros. A menudo participo en diversas actividades extracurriculares organizadas por clases y escuelas.
Respeta a los mayores y ama a los jóvenes en casa, y suele ayudar a los padres con las tareas del hogar. Es un buen hijo de sus padres y un buen ejemplo para sus vecinos.
Aprendí mucho en los tres años de secundaria y mi pensamiento ha mejorado mucho. Espero poder convertirme en una persona ideal, ambiciosa y educada en el futuro y hacer mis propios esfuerzos para construir la China socialista.
Por supuesto, también soy profundamente consciente de mis defectos. Mi letra no es muy buena y, a veces, solo puedo mostrar entusiasmo durante tres minutos. Creo que mientras supere estos problemas, puedo hacerlo mejor.
Ser capaz de cumplir conscientemente el código para estudiantes de secundaria, participar activamente en diversas actividades, respetar a los profesores, vivir en armonía con los compañeros, preocuparse por el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, trabajar activamente, hacer ejercicio. conscientemente, y a menudo participan y organizan diversas actividades organizadas por la clase y las actividades extracurriculares.
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