De acuerdo con el espíritu de la "Ley de Educación Superior de la República Popular China" y los documentos pertinentes del Consejo de Estado, la educación vocacional superior es administrada por el Gobierno Popular Provincial. Nivel provincial * * * bajo la orientación de las macropolíticas nacionales, determina los planes anuales de inscripción, los métodos de inscripción, los entornos profesionales, los estándares de tarifas y la gestión del registro de hogares, emite certificados académicos, orienta el empleo de los graduados y determina los estándares de subsidio de financiación de la educación por estudiante. etc. , basado en las necesidades reales del desarrollo económico y social local, combinado con condiciones integrales como la capacidad de inscripción y la situación laboral, y al mismo tiempo tiene la responsabilidad de garantizar la calidad de la educación, estandarizar el orden de funcionamiento de las escuelas y mejorar las escuelas. condiciones de funcionamiento.
El Estado es el principal responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional superior, formulando estándares básicos unificados de calidad y métodos de gestión, preparando planes de orientación anuales y realizando supervisión e inspección.
La educación profesional superior adopta el principio de gestionar escuelas en diversas formas, mecanismos y modelos. Las escuelas que actualmente ofrecen educación vocacional superior incluyen: colegios vocacionales de corto plazo, colegios vocacionales y técnicos, colegios y universidades generales, colegios universitarios independientes para adultos, instituciones de educación vocacional superior (colegios secundarios) establecidas en colegios universitarios, y colegios y universidades privadas con niveles académicos superiores. niveles.
Nivel de educación: [1]
En comparación con la educación superior ordinaria, la educación vocacional superior se centra en cultivar talentos orientados a la aplicación técnica, y las calificaciones académicas de la educación vocacional superior se encuentran principalmente en el nivel universitario junior. Al graduarse, los estudiantes de formación profesional superior recibirán un diploma universitario con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional y disfrutarán de todos los beneficios de los estudiantes universitarios ordinarios. Debido al vigoroso desarrollo de la educación vocacional superior en el país, China continental básicamente sólo tiene educación vocacional superior a nivel universitario. Pero muchas personas tienen malentendidos y confunden la formación profesional superior con la educación superior profesional. De hecho, la educación vocacional superior en esta etapa es lo que solíamos llamar escuela secundaria. "Escuela secundaria vocacional" se refiere a la escuela secundaria vocacional, que junto con las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas técnicas se denominan "tres estudiantes". educación con educación secundaria.
Características:
1. Las escuelas deben fortalecer la educación ética profesional y prestar total atención al cultivo de la ética profesional al implementar la educación moral para los estudiantes.
2. Dotar a los estudiantes del conocimiento teórico y la base científica y cultural necesarios, dominar tecnologías clave y centrarse en aplicaciones prácticas.
3. Prestar atención a la aplicación integral de los conocimientos relevantes.
4. Cultivar las habilidades de expresión, comunicación y cooperación de los estudiantes.
5. Prestar atención al aprendizaje de conocimientos prácticos y fortalecer la formación de habilidades profesionales.
Tipo:
Hay tres tipos de centros de formación profesional superior. El primero son las carreras vocacionales superiores en las universidades de pregrado. Algunas son escuelas universitarias clave "211" y otras son escuelas superiores y universidades municipales; la segunda categoría son escuelas profesionales superiores públicas. Estas universidades tienen un gran número de estudiantes y llevan mucho tiempo gestionando escuelas de formación profesional superior. Tienen ciertas ventajas en materia de formación profesional y empleo. La tercera categoría son las escuelas profesionales superiores privadas. El país reconoce las calificaciones académicas, pero las tasas de matrícula son más altas.
Objetivos de capacitación:
Basado en la cultura de la escuela secundaria, el propósito de la escuela es cultivar talentos orientados a la aplicación técnica con habilidades profesionales integrales y cualidades integrales en la primera línea de producción. gestión y servicio.
Objetivos de inscripción:
En el pasado, la inscripción independiente en las escuelas vocacionales superiores se refería a exámenes de ingreso a la universidad organizados por separado para los graduados de escuelas vocacionales secundarias, escuelas técnicas y escuelas vocacionales. La inscripción al examen está limitada a los tres candidatos anteriores. Debido a que el examen y la admisión se realizan por separado, también se les llama examen único y admisión única en las escuelas vocacionales superiores. En la actualidad, se ha modificado el formato de este examen y también pueden presentar su solicitud los graduados de la escuela secundaria ordinaria.
Sistema educativo:
El período de estudio básico para las carreras de educación vocacional superior es de dos a tres años, las carreras de administración generalmente duran dos años y las carreras de ingeniería generalmente duran tres años. Estudio de tiempos Se amplía adecuadamente la duración del servicio. El ciclo básico de aprendizaje de la educación profesional superior destinado a la contratación de graduados de la escuela secundaria es de cinco años.
Tasas de matrícula:
Actualmente no existe una tarifa estándar unificada para estudiantes de formación profesional superior en mi país, que está determinada por cada localidad en función del desarrollo económico local y los factores de precios. En la formación profesional superior, los cursos prácticos ocupan una gran proporción.
Por ejemplo, la especialización en CNC se ha convertido en una especialidad que escasea en el país. Los vínculos prácticos necesarios en el aprendizaje profesional no se pueden separar de las máquinas herramienta CNC modernas. El costo de una máquina herramienta alcanza cientos de miles o incluso millones. Por lo tanto, las tasas de matrícula en las escuelas vocacionales superiores son generalmente más altas que las tasas de matrícula en el sentido tradicional.
Entonces, ¿qué beneficios pueden disfrutar los graduados de formación profesional superior?
Los estudiantes de formación profesional superior que hayan completado todos los cursos prescritos por sus especialidades y hayan aprobado el examen recibirán un diploma universitario con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional y disfrutarán del mismo trato que los graduados universitarios ordinarios en el pasado. De acuerdo con las normas pertinentes del Ministerio de Educación, los graduados de formación profesional superior pueden solicitar estudios de pregrado (licenciatura) y posgrado para continuar sus estudios.
...... gt gt
Pregunta 2: ¿Qué significa ser un estudiante de formación profesional? ¿A qué grado te refieres? La llamada educación profesional superior es la etapa avanzada de la educación vocacional y técnica. Es tanto educación superior general como educación vocacional y técnica. El Certificado de Graduación de Educación Vocacional Superior pertenece a la serie de diplomas de educación nacional reconocidos por el estado, y su calificación académica es un diploma universitario reconocido por el Ministerio de Educación.
Educación vocacional superior es el nombre del tipo de educación; junior college es el nombre de la universidad y el nivel académico. De conformidad con el espíritu de la Ley de Educación Superior de la República Popular China y los documentos pertinentes del Consejo de Estado, la educación profesional superior está a cargo del Gobierno Popular Provincial.
La educación profesional superior tiene como objetivo satisfacer las necesidades sociales y diseña los conocimientos, las habilidades, las estructuras de calidad y los programas de formación de los estudiantes con el cultivo de las habilidades de aplicación técnica como línea principal. Presta igual atención a la enseñanza teórica y a la formación práctica. Y los graduados tienen la capacidad de participar directamente en la capacidad laboral. Al mismo tiempo, muchas escuelas realizan evaluaciones de habilidades vocacionales para los estudiantes basándose en los estándares de evaluación de habilidades vocacionales pertinentes de los departamentos de recursos humanos y seguridad social, de modo que los estudiantes puedan obtener los certificados académicos y de calificación vocacional correspondientes cuando se gradúen.
En la actualidad, la educación vocacional superior, como nivel universitario junior, se diferencia del colegio junior original en los siguientes aspectos: primero, destaca la educación y el cultivo de las habilidades prácticas y profesionales de los estudiantes. En segundo lugar, los graduados vocacionales superiores son profesionales orientados a las aplicaciones y basados en habilidades, y su empleo es más popular, a diferencia de años anteriores, cuando los estudiantes universitarios no podían salir.
Pregunta 3: ¿Qué significa educación profesional superior? College es la abreviatura de college.
La etapa educativa de la educación superior en mi país se divide en dos formas: pregrado (denominado pregrado, licenciatura, universidad) y junior college (denominado junior college, junior college). Hay dos diferencias principales entre los dos: 1. Sistema educativo: 4-5 años para estudiantes universitarios y 2-3 años para estudiantes universitarios. 2. Título: Los estudiantes universitarios pueden solicitar un título de licenciatura, mientras que los estudiantes universitarios no tienen un título.
Los colegios universitarios junior incluyen colegios universitarios junior y colegios vocacionales superiores.
Hay dos formas principales de educación vocacional: escuelas técnicas (denominadas escuelas secundarias) y escuelas técnicas y vocacionales superiores (denominadas escuelas vocacionales). Los dos simplemente se centran en cosas diferentes, no hay una diferencia esencial. El primero se centra en la capacidad (como la universidad normal), mientras que el segundo se centra en la tecnología (como la escuela técnica y vocacional de conservación del agua). Tanto la educación vocacional superior como la educación vocacional superior son escuelas secundarias.
La diferencia entre educación secundaria y educación vocacional superior
[1] El nombre completo de educación vocacional superior es educación vocacional superior, y junior college es el punto de partida de la escuela secundaria. En el pasado, los colegios y universidades estaban principalmente orientados a los exámenes y los estudiantes no tenían fuertes habilidades prácticas. Para fortalecer la enseñanza práctica y cultivar los llamados talentos aplicados con títulos universitarios y habilidades profesionales avanzadas, todos los colegios universitarios, excepto los colegios normales, se convirtieron en colegios vocacionales superiores. Algunas antiguas escuelas secundarias técnicas han sido renovadas y mejoradas y también se han convertido en escuelas de formación profesional superior. Por lo tanto, la educación vocacional superior y la universidad junior no pueden equipararse completamente. En la actualidad, la educación profesional superior todavía pertenece al nivel universitario. Los certificados de graduación de universidades vocacionales y junior pertenecen a la serie de educación nacional reconocida por el estado. La diferencia radica en los cursos estudiados. La enseñanza en las escuelas superiores de formación profesional se centra en las habilidades profesionales.
Pregunta 4: ¿Qué significa educación profesional superior? Realmente admiro a esta gente, se atreven a decir tonterías si no las entienden. Los colegios vocacionales superiores se refieren a colegios o colegios técnicos y vocacionales superiores, denominados colectivamente colegios vocacionales superiores. Todos pertenecen a la universidad. Las escuelas superiores de formación profesional se dividen en sistemas de tres, dos y cinco años. El sistema de tres años generalmente se basa en la admisión al examen de ingreso a la universidad o la admisión al examen de ingreso a la universidad para estudiantes de tres colegios y universidades. Algunos exámenes de ingreso a la universidad tienen carreras de dos años, y (3 2) aquellos que aprueban el examen intermedio de transición de la escuela secundaria técnica a la universidad también tienen carreras de dos años. El sistema de cinco años consiste en estudiar directamente después de graduarse de la escuela secundaria, lo que se denomina universidad consistente de cinco años. Debe ser muy detallado, espero que pueda ayudarte.
¿Qué preguntas puedo hacer?
Pregunta 5: ¿Qué significan las escuelas superiores de formación profesional y las escuelas superiores de formación profesional? De acuerdo con las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación, a partir de finales del siglo pasado, los colegios y universidades ordinarios de tiempo completo con carreras no docentes, no médicas y de seguridad no pública estandarizarán gradualmente el sufijo de su escuela. nombres como colegios vocacionales y técnicos o "colegios vocacionales". Para las instituciones ordinarias de educación superior, el sufijo del nombre de la escuela debe estandarizarse como educación superior. Las escuelas vocacionales superiores incluyen escuelas vocacionales superiores y colegios universitarios, que son escuelas relativamente integrales, que incluyen escuelas normales, medicina, seguridad pública, etc. Las "escuelas profesionales superiores" se refieren únicamente a las escuelas profesionales superiores (escuelas técnicas y profesionales, escuelas profesionales).
Pregunta 6: Formación profesional superior. ¿Qué quieres decir? 10Denominado "junior college", colegio vocacional superior. Las escuelas técnicas se denominan escuelas vocacionales, que se diferencian de las escuelas vocacionales superiores.
Pregunta 7: ¿Qué significa educación profesional superior? El nombre completo de la escuela profesional superior es educación vocacional superior. Dan es lo que solíamos llamar junior college, con un título universitario pero sin calificaciones académicas. Es inferior al de pregrado en el sistema de educación superior. La educación profesional superior es educación especializada. La educación superior de mi país se divide en tres tipos desde el nivel académico: universidad junior, licenciatura y posgrado. Desde la perspectiva del tipo de educación, la educación universitaria junior incluye educación por materias y educación vocacional superior. Los colegios universitarios generales y los colegios vocacionales superiores son educación superior de nivel universitario, y el período de estudio básico es de dos a tres años (el período de estudio básico para los colegios vocacionales superiores al comienzo de la escuela secundaria es de cinco años, de los cuales el primero tres o dos años son escuelas secundarias vocacionales, y los últimos dos o tres años son escuelas secundarias superiores). Los certificados otorgados después de la graduación son todos diplomas universitarios de la serie de educación nacional. La formación profesional, que se aplica desde hace muchos años, es una educación por materias. En la actualidad, todas las especialidades matriculadas en colegios y universidades se han cambiado a colegios vocacionales superiores. Como nuevo modelo educativo, la educación vocacional superior presta más atención al cultivo de habilidades de aplicación, lo cual es un ajuste razonable para que la educación se adapte proactivamente al mercado. Está más cerca del mercado de talentos que la educación universitaria tradicional.
Pregunta 8: ¿Qué significa universidad ordinaria? ¿Es un título universitario? ¡Es una institución, pertenece al sistema unificado de contratación y está reconocida por el estado! ¡3 años de escolarización!
Pregunta 9: ¿Qué significa educación profesional superior? La llamada educación vocacional superior se puede resumir en tres frases: es educación superior; es educación vocacional y técnica; es la etapa avanzada de la educación vocacional y técnica;
De acuerdo con el espíritu de la "Ley de Educación Superior de la República Popular China" y los documentos pertinentes del Consejo de Estado, la educación vocacional superior es administrada por el Gobierno Popular Provincial. Nivel provincial * * * bajo la orientación de las macropolíticas nacionales, determina los planes anuales de inscripción, los métodos de inscripción, los entornos profesionales, los estándares de tarifas y la gestión del registro de hogares, emite certificados académicos, orienta el empleo de los graduados y determina los estándares de subsidio de financiación de la educación por estudiante. etc. , basado en las necesidades reales del desarrollo económico y social local, combinado con condiciones integrales como la capacidad de inscripción y la situación laboral, y al mismo tiempo tiene la responsabilidad de garantizar la calidad de la educación, estandarizar el orden de funcionamiento de las escuelas y mejorar las escuelas. condiciones de funcionamiento.
El Estado es el principal responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional superior, formulando estándares básicos unificados de calidad y métodos de gestión, preparando planes de orientación anuales y realizando supervisión e inspección.
La educación profesional superior adopta el principio de gestionar escuelas en diversas formas, mecanismos y modelos. Las escuelas que actualmente ofrecen educación vocacional superior incluyen: colegios vocacionales de corto plazo, colegios vocacionales y técnicos, colegios y universidades generales, colegios universitarios independientes para adultos, instituciones de educación vocacional superior (colegios secundarios) establecidas en colegios universitarios, y colegios y universidades privadas con niveles académicos superiores. niveles.
Nivel de educación: [1]
En comparación con la educación superior ordinaria, la educación vocacional superior se centra en cultivar talentos orientados a la aplicación técnica, y las calificaciones académicas de la educación vocacional superior se encuentran principalmente en el nivel universitario junior. Al graduarse, los estudiantes de formación profesional superior recibirán un diploma universitario con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional y disfrutarán de todos los beneficios de los estudiantes universitarios ordinarios. Debido al vigoroso desarrollo de la educación vocacional superior en el país, China continental básicamente sólo tiene educación vocacional superior a nivel universitario. Pero muchas personas tienen malentendidos y confunden la formación profesional superior con la educación superior profesional. De hecho, la educación vocacional superior en esta etapa es lo que solíamos llamar escuela secundaria. "Escuela secundaria vocacional" se refiere a la escuela secundaria vocacional, que junto con las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas técnicas se denominan "tres estudiantes". educación con educación secundaria.
Características:
1. Las escuelas deben fortalecer la educación ética profesional y prestar total atención al cultivo de la ética profesional al implementar la educación moral para los estudiantes.
2. Dotar a los estudiantes del conocimiento teórico y la base científica y cultural necesarios, dominar tecnologías clave y centrarse en aplicaciones prácticas.
3. Prestar atención a la aplicación integral de los conocimientos relevantes.
4. Cultivar las habilidades de expresión, comunicación y cooperación de los estudiantes.
5. Prestar atención al aprendizaje de conocimientos prácticos y fortalecer la formación de habilidades profesionales.
Tipo:
Hay tres tipos de centros de formación profesional superior. El primero son las carreras vocacionales superiores en las universidades de pregrado. Algunas son escuelas universitarias clave "211" y otras son escuelas superiores y universidades municipales; la segunda categoría son escuelas profesionales superiores públicas. Estas universidades tienen un gran número de estudiantes y llevan mucho tiempo gestionando escuelas de formación profesional superior. Tienen ciertas ventajas en materia de formación profesional y empleo. La tercera categoría son las escuelas profesionales superiores privadas. El país reconoce las calificaciones académicas, pero las tasas de matrícula son más altas.
Objetivos de capacitación:
Basado en la cultura de la escuela secundaria, el propósito de la escuela es cultivar talentos orientados a la aplicación técnica con habilidades profesionales integrales y cualidades integrales en la primera línea de producción. gestión y servicio.
Objetivos de inscripción:
En el pasado, la inscripción independiente en las escuelas vocacionales superiores se refería a exámenes de ingreso a la universidad organizados por separado para los graduados de escuelas vocacionales secundarias, escuelas técnicas y escuelas vocacionales. La inscripción al examen está limitada a los tres candidatos anteriores. Debido a que el examen y la admisión se realizan por separado, también se les llama examen único y admisión única en las escuelas vocacionales superiores. En la actualidad, se ha modificado el formato de este examen y también pueden presentar su solicitud los graduados de la escuela secundaria ordinaria.
Sistema educativo:
El período de estudio básico para las carreras de educación vocacional superior es de dos a tres años, las carreras de administración generalmente duran dos años y las carreras de ingeniería generalmente duran tres años. Estudio de tiempos Se amplía adecuadamente la duración del servicio. El ciclo básico de aprendizaje de la educación profesional superior destinado a la contratación de graduados de la escuela secundaria es de cinco años.
Tasas de matrícula:
Actualmente no existe una tarifa estándar unificada para estudiantes de formación profesional superior en mi país, que está determinada por cada localidad en función del desarrollo económico local y los factores de precios. En la formación profesional superior, los cursos prácticos ocupan una gran proporción. Por ejemplo, la especialización en CNC se ha convertido en una especialidad que escasea en el país. Los vínculos prácticos necesarios en el aprendizaje profesional no se pueden separar de las máquinas herramienta CNC modernas. El costo de una máquina herramienta alcanza cientos de miles o incluso millones. Por lo tanto, las tasas de matrícula en las escuelas vocacionales superiores son generalmente más altas que las tasas de matrícula en el sentido tradicional.
Entonces, ¿qué beneficios pueden disfrutar los graduados de formación profesional superior?
Los estudiantes de formación profesional superior que hayan completado todos los cursos prescritos por sus especialidades y hayan aprobado el examen recibirán un diploma universitario con calificaciones académicas reconocidas a nivel nacional y disfrutarán del mismo trato que los graduados universitarios ordinarios en el pasado. De acuerdo con las normas pertinentes del Ministerio de Educación, los graduados de formación profesional superior pueden solicitar estudios de pregrado (licenciatura) y posgrado para continuar sus estudios.
...... gt gt
Pregunta 10: ¿Qué significa universidad ordinaria? ¿Es un título universitario? ¡Es una institución, pertenece al sistema unificado de contratación y está reconocida por el estado! ¡3 años de escolarización!