Dominar los requisitos básicos de comprensión y comprensión profesional, actitudes y comportamientos hacia los niños, actitudes y comportamientos hacia el cuidado y educación de los niños, cualidades y comportamientos personales.
2. Conocimiento profesional:
Dominar los requisitos básicos como el conocimiento sobre el desarrollo infantil, el conocimiento sobre el cuidado y la educación infantil y el sentido común.
3. Habilidades profesionales:
Dominar la creación y utilización del entorno, la organización y mantenimiento de la vida diaria, el apoyo y orientación de las actividades de juego, la planificación y ejecución, el estímulo. y evaluación de actividades educativas, Requisitos básicos para la comunicación y la cooperación, la reflexión y el desarrollo.