¡Tómate tu tiempo, generalmente haz los exámenes intermedios y avanzados! ! !
El propósito de la prueba de dominio del coreano es brindar a los estudiantes coreanos una evaluación justa y medir sus propias fortalezas mediante la implementación de un sistema estandarizado de prueba de dominio del coreano.
Candidatos: extranjeros cuya lengua materna no sea el coreano y coreanos entre los chinos de ultramar.
Los estudiantes de idiomas quieren estudiar en universidades tanto nacionales como extranjeras.
Personas que estén dispuestas a trabajar en empresas coreanas.
Áreas donde hay exámenes disponibles actualmente.
Beijing, Shanghai, Qingdao, Changchun y Dalian
4 Áreas de evaluación: 4 áreas (escritura, gramática y vocabulario, comprensión auditiva y lectura)
5. Tiempo y contenido del examen en todos los niveles
Nivel
Ingresar
Tiempo
Examen de la primera parte
(Redacción , gramática, vocabulario)
Ingresar
Tiempo
Examen Parte 2
(Escuchar, leer en voz alta)
Nivel
Inicial
Nivel 1
Nueve puntos y diez puntos
09:00~10:30 (90 puntos)
10:50
11:00 ~ 12:30 (90 puntos)
Nivel 2
13:50
14:00~15:30 (90 puntos)
15:50
16:00~17:30 (90 puntos)
Intermedio
Nivel
Tercer nivel
Nueve puntos y diez puntos
09:00~10:30 (90 puntos)
10:50
11:00 ~ 12:30 (90 puntos)
Nivel 4
13:50
14:00~15:30(90 puntos)
15:50
16:00~17:30(90 puntos)
Alta
p>Nivel
Nivel 5
Nueve puntos y diez puntos
09:00~10:30 (90 puntos)
10:50
11:00 ~ 12:30(90 puntos)
Nivel 6
13:50
14 : 00~15:30 (90 minutos)
15:50
16:00~17:30 (90 minutos)
Mañana: 1, 3 , 5; PM: 2, 4, 6.
6.Criterios de verificación
Calificación
Precio de evaluación
Ámbito territorial
Puntuación total
Número de preguntas
Calificación
Precio de la evaluación
Ámbito territorial
Puntuación total
Número de preguntas
Nivel A
Lectura
100
30~35 preguntas en cada campo
Cuatro
Nivel
Lectura
100
30~35 preguntas en cada campo
Escribir
100
Escribir
100
Escuchar
100
Escuchar
100
Vocabulario y Gramática
100
Vocabulario y Gramática
100
Contando
Celebridades
120 ~ 140
Contar
Celebridades
120 ~ 140
Segundo
Nivel
Lectura
100
30~35 preguntas en varios campos
Pia Quarter
Leer
100
25~35 preguntas en varios campos
Escribir
100
Escribir
100
Escuchar
100
Escuchar
100
Vocabulario y Gramática
100
Vocabulario y Gramática
100
Contar
Celebridades
p>120 ~ 140
Contando
Celebridades
100 ~ 140
Tres niveles
Lectura
100
30~35 preguntas en cada campo
Prueba de inglés universitario Band-6
Lectura
100
25~35 preguntas en cada campo
Escribir
100
Escribir
100
Escuchar
100
Escuchar
100
Vocabulario y gramática
100
Vocabulario y gramática
100
Contar
Celebridades
120 ~ 140
Contar
Celebridades
100 ~ 140
7. Criterios de elegibilidad
Varias áreas de evaluación La puntuación total es 40 o superior (la puntuación máxima para cada área de evaluación es 100), y el puntaje total para cada grado es 60 o más (el puntaje máximo para cada grado es 400).
Nota: Aquellos que reprueben los exámenes en todos los niveles no podrán tomar solo las materias no calificadas en el siguiente examen.
El expediente académico del candidato indicará el puntaje porcentual, el puntaje total, el puntaje promedio y si está calificado en cada área de evaluación.
8. Período de validez de los puntajes y certificados de los exámenes.
Las hojas de puntaje y los certificados del examen de competencia en coreano son válidos por un largo tiempo.
9. Estándares para todos los niveles
Niveles
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
1
1
p>
Nivel
Con una voluntad positiva de contactar diferentes culturas y una mínima ayuda de los coreanos que te rodean, puedes cultivar tu capacidad de adaptación. a la vida social básica en el ámbito personal, mientras que las actividades en el ámbito público necesitan ayuda de otros.
Objetivos básicos de aprendizaje
Comprender inicialmente la estructura básica de los caracteres chinos y el pinyin coreano, la gramática de preguntas y respuestas y otros conocimientos básicos; dominar la etiqueta básica, los patrones básicos de oraciones y alrededor de 800; palabras; ser capaz de utilizar ensayos breves. Modismos centrados, especialmente aquellos que se utilizan con frecuencia.
Vocabulario
Domina los pronombres personales básicos, los pronombres demostrativos, los números (1~100), los sustantivos y los verbos de uso frecuente.
Composición
Domina las reglas cambiantes de los saludos, preguntas y respuestas, las afirmaciones y negaciones más básicas, las expresiones cuantitativas básicas y las estructuras nominales básicas en forma de sujeto-predicado o sujeto-. predicado de objeto.
Pronunciación
Ser capaz de pronunciar las vocales "," y "" con precisión; dominar la diferencia entre sonidos sueltos y tensos; ser capaz de distinguir la entonación al final de las frases; Ser capaz de leer diarios y cartas con precisión.
Nivel
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
2
Nivel
Basado en mi comprensión básica de la sociedad coreana, todavía necesito algo de ayuda en el campo de los asuntos públicos para mantener mi vida personal sin problemas; tengo cierta comprensión de la sociedad y la cultura coreanas, pero todavía no estoy familiarizado con ellas.
Objetivos básicos de aprendizaje
Tener habilidades básicas de comprensión auditiva, expresión oral y lectura en coreano; comprender artículos con un vocabulario básico de aproximadamente 1500 a 3000 palabras; ser capaz de mantener conversaciones que cumplan con los requisitos básicos.
Vocabulario
Domina el vocabulario relacionado con las actividades sociales básicas, especialmente los nombres de diversos productos, los nombres propios básicos y el vocabulario básico de tu propia profesión.
Composición
Ser capaz de responder preguntas de forma sencilla en forma de preguntas hw; utilizar partículas de casos con habilidad y negar hábilmente el principio de oraciones interrogativas.
Pronunciación
Ser capaz de distinguir sonidos tensos y sonidos aspirados; dominar las reglas de alienación, alienación y paralelismo.
Niveles
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
Nivel 3
Niveles
En la sociedad coreana, no hay grandes obstáculos en la vida diaria sencilla. Si no entiendes algo, puedes hacer preguntas y resolverlo. La falta de un conocimiento profundo de la cultura coreana y la capacidad limitada para apreciar la literatura y las actividades educativas académicas pueden proporcionar servicios de asesoramiento y orientación a los coreanos recién llegados.
Objetivos básicos de aprendizaje
Ser capaz de escuchar, hablar y escribir coreano general en actividades lingüísticas diarias, palabras escuchadas con frecuencia y artículos sencillos. Puede entenderse escuchando lentamente; puede usar oraciones cortas para expresar significados generales y no hay grandes obstáculos en las conversaciones diarias. Puede comprender algunos dichos comunes.
Vocabulario
Estar familiarizado con las expresiones diarias y explicar las palabras que pueda comprender (excepto los significados abstractos); comprender el vocabulario importante de noticias y actualidad;
Composición
Estar familiarizado con oraciones compuestas conectadas con atributos subordinados y verbos de uso frecuente; convertir hábilmente verbos en adverbios; básicamente dominar los tipos pasivos y conducidos.
Pronunciación
Estar familiarizado con las reglas de los sonidos de la cabeza; estar familiarizado con las reglas de los cambios de sonido.
Nivel
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
Cuarto nivel
Nivel
Capaz de vivir independientemente en Corea y manejar sus propios intereses; capaz de cooperar con los coreanos en el trabajo, pero aún necesita algo de ayuda en campos especializados; capaz de participar en discusiones o reuniones;
Objetivos Básicos de Aprendizaje
Ser capaz de utilizar expresiones coreanas generales necesarias para la vida diaria; puedes manejar esto por teléfono.
Vocabulario
Estar familiarizado con el vocabulario de la vida diaria; tener una comprensión preliminar del vocabulario abstracto relacionado con la vida y los campos profesionales; comprender y utilizar algunos caracteres chinos;
Composición
A excepción de las palabras raras, se pueden realizar todas las transformaciones pasivas y pasivas; excepto las metáforas y los proverbios, se puede comprender la estructura de la mayoría de los artículos y las exclamaciones se pueden utilizar de manera adecuada.
Pronunciación
Puedes imitar lentamente la entonación de la frase.
Niveles
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
Cinco
Niveles
Puede trabajar en Corea; puede comprender cursos universitarios excepto los particularmente complejos.
Objetivos básicos de aprendizaje
Ser capaz de utilizar el coreano común necesario para la vida diaria y el trabajo de oficina; ser capaz de comprender materiales promocionales (periódicos, folletos, libros, etc.), transmisiones de televisión. novedades y explicaciones sencillas esperan. encontrados en la vida diaria. Capaz de expresar opiniones con fluidez en las actividades diarias; comprender refranes en un grado razonable.
Vocabulario
Comprenda palabras abstractas de uso frecuente y otras palabras abstractas también se pueden entender mediante explicaciones.
Composición
Comprender la estructura de la mayoría de los artículos; ser capaz de corregir sus propios errores; comprender nuevos patrones de oraciones.
Pronunciación
Ser capaz de comprender y afrontar rápidamente conversaciones en coreano.
Niveles
Requisitos sociales y culturales
Habilidad lingüística
Nivel 6
Niveles
No se requiere un aprendizaje de nivel superior; el autodesarrollo se puede lograr mediante la comprensión, la formulación de preguntas y el uso de libros de referencia u otra información, pero el conocimiento de los clásicos y dialectos coreanos por parte de los no expertos sigue siendo bastante insuficiente.
Objetivos básicos de aprendizaje
Comprender el coreano necesario para la vida social y el trabajo; utilizar el coreano difícil (dentro del sentido común de la sociedad moderna; comprender artículos de alto nivel (periódicos, revistas, educación); libros, obras literarias) y televisión, radio y conferencias; expresar correctamente sus opiniones en las conferencias; prestar atención a los caracteres chinos de uso común;
Vocabulario
Utilizar la mayor parte del vocabulario cotidiano y profesional, entendiendo otras palabras en contexto y en el diccionario.
Composición
A excepción de expresiones poco comunes o palabras dichas demasiado rápido, básicamente puedo entenderlas.
Pronunciación
Sin problemas de pronunciación.
10. Método de examen
* Los candidatos son libres de elegir el lugar del examen según sus propios deseos, independientemente de su dirección residencial, pero deben realizar el examen en el área donde se realiza el examen. Se recibe el informe del examen.
11. Método de envío del informe
Método de envío: enviar directamente o por correo.
Enviar Boleto de Admisión
Enviar directamente: Envía el Boleto de Admisión al estudiante al mismo tiempo que recibe el informe de la prueba.
Correo: Enviar por correo el día anterior al examen o recogerlo en el centro examinador.
12. Cuota de inscripción
La tarifa de inscripción para todos los niveles de exámenes es de 200 RMB.
13. Precauciones durante el examen
Al realizar la primera parte del examen, deberá ingresar a la sala de examen designada con 20 minutos de anticipación.
Traiga su boleto de admisión
Cuando los candidatos respondan las preguntas, primero deben anotar su número de examen y su nombre en la tarjeta OMR.
Domina el método de respuesta a las preguntas de la hoja de respuestas
Ejemplo:
Método correcto
Método incorrecto
●
○ ⊙ ⊕
Cambios en el formato de preguntas de la prueba de dominio del idioma coreano
Publicado el 21 de junio de 2005
Prueba de dominio del idioma coreano El sistema de seis niveles se mantiene con la práctica actual, pero a partir de 2006, los elementos del examen se cambiaron de los seis niveles actuales (1-6) a tres niveles (elemental, intermedio y avanzado).
* Las calificaciones para calificar y reprobar se anunciarán junto con el plan de implementación de 2006.
●A partir de 2006, las preguntas subjetivas y objetivas actuales en cuatro áreas (escritura, vocabulario, gramática, comprensión auditiva y lectura) se han cambiado a preguntas objetivas en tres áreas (léxico, gramática, comprensión auditiva y lectura). y 1 área (Redacción) de preguntas objetivas.