La prueba de inglés del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad 2021 implementa los requisitos del plan general para profundizar la reforma de la evaluación educativa en la nueva era, adhiriéndose al principio de "la dirección es el núcleo, la estabilidad es la clave". ;
De acuerdo con los estándares del plan de estudios de inglés ordinario de la escuela secundaria y el sistema de evaluación del examen de ingreso a la universidad, implementar la tarea fundamental de educar a las personas con moral, profundizar aún más la orientación del desarrollo integral de la moral de los estudiantes. intelectual, física, estética y laboral, enfatizar el examen de habilidades clave, orientar la enseñanza para regresar a los libros de texto, promover constantemente la reforma del contenido del examen de ingreso a la universidad y aprovechar plenamente la función educativa y el papel rector positivo del examen de ingreso a la universidad.
La dificultad del examen de ingreso a la universidad de inglés 2021 es la misma que en años anteriores;
Controle la dificultad de la prueba. La dificultad de utilizar materiales de texto en cada conjunto de preguntas del examen es básicamente la misma que en años anteriores, la dificultad de las preguntas del examen es razonable y la proporción de preguntas de cada nivel de dificultad en el examen es estable. En términos de la dificultad de los materiales de prueba, se deben seguir los requisitos de los estándares del plan de estudios y se debe prestar atención a la idoneidad de la selección del tema y la dificultad del idioma del texto.
En términos de temas, los materiales de grabación auditiva no solo cubren temas cotidianos con los que los estudiantes están muy familiarizados, sino que también incluyen algunos temas desafiantes en la sección de comprensión lectora, hay artículos relativamente fáciles de entender; , como presentar a los artistas el fenómeno y las razones del uso de plástico de desecho para hacer esculturas exquisitas, tener un teléfono fijo en casa, proteger y criar rinocerontes negros, llevar la educación artística al aula, etc.
También hay artículos de divulgación científica más difíciles, como experimentos sobre el impacto del sonido de fondo en la creatividad, cambios en la percepción de las personas sobre los estándares geniales, investigaciones sobre la inteligencia emocional, el desarrollo y la introducción de robots pastores de ganado. , etc. En términos de dificultad del lenguaje del texto, bajo la premisa de mantener el estilo básico del texto original, se debe minimizar la influencia de antecedentes culturales excesivos, palabras nuevas, oraciones largas y difíciles y otros factores para que el texto sea fluido y claro.