Preguntas del examen de álgebra de la escuela secundaria

En este problema, es posible que n< fuerce n≥0. De hecho, n también puede ser menor que 0 cuando n

Supongamos esta idea.

Como n≤0, el n resuelto es diferente, pero el resultado m es el mismo. no afecta el valor final de m, el propósito es reducir la discusión sin afectar la conclusión.

Por ejemplo:

Si una ecuación cuadrática tiene dos raíces reales desiguales, encuentra el valor absoluto X1-X2.

Asumimos que x1=-b+ 0 =-b+raíz △/2a.

El resultado es igual que tomando otro valor x1.

Las leyes algebraicas satisfacen las siguientes condiciones:

1, dadas la primera y la tercera ley, e es un espacio vectorial sobre k.

2. Para cualquier triplete (x, y, z) de los elementos de E, existe x(y+z)=xy+xz(y+z)x=yx+zx.

3. Para cualquier par de elementos de K (α, β) y cualquier par de elementos de E (x, y), existe (αx)(βy) = (αβ)(xy).

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