Reforma de la educación superior:
A medida que la educación superior se vuelva popular, la calidad de la formación del talento será la clave del éxito o del fracaso. En los primeros diez años de la transición de la etapa de élite a la etapa popular, el Ministerio de Educación presentó algunas ideas educativas significativas sobre la reforma y el desarrollo generales de la educación superior de mi país, que sentaron las bases para una transición sin problemas de la educación superior de mi país. educación superior.
El desarrollo de colegios y universidades:
En la era de la economía del conocimiento, los colegios y universidades están entrando cada vez más en el centro de la sociedad, y las funciones de investigación y servicio científicos continúan impactando el estatus docente de los colegios y universidades. La tarea principal de la educación superior es formar personas, la enseñanza es el tema principal y la reforma docente es el núcleo. Enfatizó que las escuelas siempre deben poner la enseñanza por encima del trabajo rutinario y considerar el crecimiento de los estudiantes como el punto de partida de la educación y una cuestión importante a la hora de determinar la dirección del funcionamiento de las escuelas.
Mejorar la calidad de la enseñanza:
Es el tema eterno y el sustento del trabajo escolar. Esto está relacionado con la realización y el progreso de la modernización socialista, con el estatus y la competitividad internacional de nuestro país y con si nuestra educación superior puede destacarse en el mundo y ocupar la posición que le corresponde.
Prácticas específicas para una alta eficiencia y seguridad:
Primero, crear conciencia e implementar responsabilidades de seguridad
Para garantizar el desarrollo estable de la escuela, debemos aumentar la conciencia. de responsabilidades de seguridad y Reconocer plenamente la importancia del trabajo seguro y estable para los estudiantes durante períodos críticos especiales, y no relajar nuestras mentes, reducir nuestras fuerzas o bajar nuestros estándares.
Cada universidad debe estudiar detenidamente, hacer arreglos cuidadosos y formular, organizar e implementar diversas medidas de seguridad y planes de emergencia de manera específica para prevenir diversos accidentes de seguridad.
En segundo lugar, fortalecer la educación y mejorar la conciencia sobre la seguridad
Organizar actividades de asistencia al aprendizaje, crear una buena atmósfera de aprendizaje y ayudar a guiar a los estudiantes en la revisión para los exámenes. Llevar a cabo activamente diversas formas de actividades educativas para guiar a los estudiantes a concentrarse en el aprendizaje diario y mejorar su calidad general.
Uso extensivo de diversos medios para llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad, popularizar el conocimiento sobre seguridad, exigir a los estudiantes que cumplan conscientemente las políticas y regulaciones de seguridad y las regulaciones de administración escolar, prestar atención a la seguridad personal, la seguridad de la propiedad, la seguridad del tráfico y seguridad alimentaria y mejorar la seguridad de los estudiantes. Conciencia y capacidades de autoprevención y autorrescate.
En tercer lugar, centrarse en la orientación y comprender la dinámica de los estudiantes.
Aprovechar al máximo el papel de consejeros, miembros del grupo estudiantil y cuadros estudiantiles, profundizar en los dormitorios de estudiantes, participar en actividades estudiantiles, y proporcionar información integral, oportuna y precisa Comprender la dinámica de los pensamientos y comportamientos de los estudiantes y resolver rápidamente las dificultades prácticas y las apelaciones psicológicas de los estudiantes, prestando especial atención a las condiciones ideológicas de grupos especiales de estudiantes, como dificultades de aprendizaje, pobreza familiar y confusión psicológica. , minorías étnicas y creencias religiosas.