"Construcción y deconstrucción del culto dialéctico", "Investigación filosófica", número 11, completado de forma independiente. Características e iluminación de la gestión de la investigación en ciencias sociales en universidades de países desarrollados, Guizhou Social Sciences, número 11, primer autor. Un estudio empírico sobre la mejora de la eficiencia de la enseñanza en el aula en colegios y universidades, Journal of South China Normal University (Edición de Ciencias Sociales), número 5, 2011, completado de forma independiente. Análisis de fuentes de estrés y estrategias de ajuste científico para cuadros de base en Chengdu, "Revista de la Universidad Normal de Sichuan" (Edición de Ciencias Sociales), número 5, 2011, corresponsal. Caminos para la investigación interdisciplinaria en ciencias sociales en colegios y universidades, "Journal of Jishou University", número 4, 2011, segundo autor. Educación china y confianza en uno mismo, Pedagogía de la Universidad de Palác, República Checa, número 2, 2011, corresponsal. "El fenómeno de la investigación científica de los profesores universitarios irresponsables y su evitación", "La responsabilidad social y la prosperidad y el desarrollo de la filosofía y las ciencias sociales", publicado por Wuhan University Press en mayo de 2011, segundo autor. Reflexión sobre la política de acelerar la expansión de la educación superior en mi país, Creative Education Conference, Scientific Research Publishing, Estados Unidos, 2011, completado de forma independiente. "Discusión sobre el sistema de gestión de garantía de calidad de las universidades australianas y su ilustración para mi país", "Revista de Nacionalidades de la Universidad del Suroeste (Edición de Humanidades)", número 12, 2009, completado de forma independiente. Gestión de conflictos del desarrollo organizacional interno, Revista de la Universidad Southwest para Nacionalidades. N° 11, 2006. La implementación generalizada de modelos de enseñanza interactiva en colegios y universidades de mi país debe considerarse cuidadosamente y completarse de forma independiente, suplemento de 2006 del "Revista de la Universidad Normal de Sichuan". Exploración de métodos de enseñanza de presentaciones en la enseñanza universitaria de artes liberales, Journal of Southwest University for Nationalities. La cuarta edición de 2005 se completó de forma independiente. 2. Obras
Publicada el 10 de junio de 2011, "La historia de Confucio" escrita por la librería Bashu. Lanzado en 200611. Capítulo 10 de "Perspectivas científicas sobre el desarrollo y el salto al desarrollo de Sichuan", en coautoría con Li Beidong, publicado por la Editorial del Pueblo de Sichuan. Publicado en febrero de 2003 en 65438, Capítulo 10 de "Calidad integral de los gerentes", en coautoría con Li Beidong. Prensa de la Universidad Southwest Jiaotong. Publicado en el capítulo 6 de "Gestión empresarial moderna" en 2001, en coautoría con Li Beidong. Prensa de la Universidad Southwest Jiaotong. En tercer lugar, la investigación temática
En 2011, presidió el proyecto del Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología de Sichuan: Construcción e investigación de tecnología en la plataforma de servicios integrales para el turismo de experiencias.
2010 Responsable del Proyecto de Ciencia y Tecnología de Chengdu: Investigación sobre el camino de la tecnología digital moderna para promover la utilización integrada de los recursos turísticos en la Zona Económica de Chengdu.
Responsable del proyecto "Investigación Metodológica sobre el Establecimiento de un Sistema de Garantía de Gestión de Calidad en Universidades Australianas y sus Implicaciones para la Gestión de Calidad en Universidades Chinas", que es un proyecto clave del Ministerio de Educación en 2009 bajo el Plan Nacional de Ciencia de la Educación.
Presidió el proyecto "Comparación y contramedidas de los sistemas de garantía de gestión de calidad de la educación superior en China y Australia". Este proyecto fue un proyecto general de la Universidad Normal de Sichuan en 2008 y finalizó en septiembre de 2010.