De acuerdo con los consejos dados, primero determina qué tipo de artículo quieres escribir, ya sea narrativo, expositivo, práctico o argumentativo. A juzgar por los volúmenes nacionales de los últimos años, existen muchos tipos de redacción de cartas, lo que indica que el género de escritura es más práctico. Luego de determinar el género, también debes aclarar si se trata de una carta de recomendación, una carta de solicitud, una carta de disculpa o una carta de recomendación, y si es una introducción, una explicación o un plan.
Consejo 2: Aclara los puntos de escritura, la persona y el tiempo.
Los puntos clave deben estar completos: según los puntos clave, extraiga palabras clave y formule puntos de escritura. Al determinar los puntos clave, determine qué escribir y qué no escribir; qué se debe detallar y qué se debe abreviar.
La persona debe ser correcta: la persona del examinador, es decir, quien se utiliza para expresarlo. Los nombres de primera y segunda persona se utilizan a menudo en las letras, pero el nombre de tercera persona se utiliza a menudo para presentar a otras personas y cosas.
Los tiempos deben ser precisos: En circunstancias normales, el tiempo presente se utiliza para describir la situación actual; cuando se trata de planificación, se suele utilizar el tiempo futuro simple cuando se trata de narrar el pasado; A menudo se utiliza el tiempo pasado simple.
Por supuesto, después de determinar el tiempo, no se puede ignorar el uso de los verbos modales. Si puedes utilizar los verbos modales apropiadamente, tu expresión será más precisa y tu tono más natural.
Consejo 3: Evite los errores de ortografía
En las expresiones escritas del examen de ingreso a la universidad en inglés, los errores de ortografía harán que el profesor que califica se sienta bastante infeliz. Por lo tanto, trate de evitar errores ortográficos en el examen de ingreso a la universidad. Si el candidato no está seguro de una palabra, intente reemplazarla con una palabra familiar. Una vez que haya palabras mal escritas en la expresión escrita, no solo se deducirán puntos, sino que también afectará la puntuación general de la composición.
Consejo 4: Haz buen uso de vocabulario relativamente avanzado en lugar de vocabulario simple.
Según muchos profesores que califican los exámenes de ingreso a la universidad, la razón principal por la que los ensayos no pueden obtener puntajes altos es que son similares. Por lo tanto, cuando los candidatos escriben, pueden utilizar palabras relativamente avanzadas para expresarse, lo que puede añadir mucho color a la composición y mejorar la puntuación de impresión en la mente del profesor de calificación. Por ejemplo, al describir a una buena persona, no utilices siempre adjetivos simples como agradable o bueno. Utilice tantas palabras como sea posible, como generoso, humorístico, interesante, inteligente, amable y de buen corazón.
Consejo 5: Utilice conjunciones y palabras de transición con habilidad para reemplazar oraciones largas
En la expresión escrita de NMET English, si el texto completo es una oración simple como "Me gustan las manzanas", El nivel de composición del candidato disminuirá. Por lo tanto, debemos utilizar con habilidad las conjunciones y las palabras de transición para convertir las oraciones en oraciones largas, que se convertirán en un punto culminante de la composición. Las siguientes son algunas conjunciones y palabras de transición de uso común resumidas por Xiaotian. vamos a ver.
Las conjunciones y palabras de transición más utilizadas son las siguientes:
Supuesto: si, supongamos
Tabla de concesión: aunque, por supuesto
Conversión de tabla: Sin embargo, pero
Representa el orden temporal: primero, luego, después, aunque, después, primero, último, finalmente...
Representa el orden espacial: al lado, delante , izquierda, lado...
Mostrar comparación: como, a diferencia, por ejemplo, en cambio, al contrario, sin embargo...
Causa y efecto: causa, porque, resultado, tienen...
Relaciones progresivas de entrega urgente: además, además,
Además...
Relaciones paralelas expresas: y , y, también...
En general, en una palabra, en una palabra,
Para resumir...
Consejo 6. Uso inteligente de patrones de oraciones clave
En la escritura en inglés del examen de ingreso a la universidad, el uso de patrones de oraciones que aparecen en algunos libros de texto y que los maestros enfatizan, como oraciones acentuadas, cláusulas no finitas, oraciones de inversión, oraciones apositivas. cláusulas, etcétera. , también mejorará el nivel de composición de los candidatos.
Por ejemplo, creo que... este tipo de cláusula de objeto es el patrón de oración más utilizado entre los candidatos. Si lo cambias a Tengo una idea... una cláusula apositiva, inmediatamente hará que los ojos de las personas brillen más y añadirá brillo a la composición.
Consejo 7: Presta atención a la ortografía de las palabras y mantén la superficie limpia.
Las palabras, frases u oraciones utilizadas por los candidatos no son necesariamente avanzadas, pero las 24 letras en inglés deben estar escritas de forma clara y hermosa, para que el profesor que califica tenga una sensación agradable al ver el trabajo del candidato.
Por supuesto, es importante dominar estas habilidades de expresión escrita en inglés, pero Xiaotian quisiera recordar a los candidatos que no las acumulen cuando utilicen vocabulario avanzado y patrones de oraciones clave. Después de todo, el propósito de usarlos es agregar color a la composición. Pero si lo usas demasiado y no es lo suficientemente preciso, puede molestar al profesor y afectar tus calificaciones.