¿Pueden los niños de alrededor de dos años ir a clases de guardería? ¿Es perjudicial tenerlo tan pronto?

Los niños de hasta dos años pueden considerar asistir a clases de guardería. Despedirlos tan temprano favorece la separación de los niños. Los niños de dos años son un período crítico para la autoconstrucción. Al nacer, los niños creen que ellos y su madre son uno. Cuando tienen 2 años, comienzan a darse cuenta de que ellos y su madre son individuos diferentes, y su autoconstrucción no puede formarse completamente hasta los 3 años. Entonces, en esta etapa de más de 2 años, todavía están obsesionados con su madre, no están dispuestos a compartir con sus hijos y no se preocupan en absoluto por sus amigos.

Las personas en casa que están más familiarizadas con el concepto de educación temprana pueden hacerse cargo de los niños, pero no es necesario. Algunas madres dirán, cuando tenga 2 años, ¿debería ir al jardín de infancia para aprender a llevarse bien con los demás? Aunque sigo jugando solo, necesito estar en contacto con el mundo exterior. De lo contrario, ¿cómo se llevarían con sus amigos? Sí, ese es el caso, pero en esta etapa, simplemente sienten la atmósfera con sus compañeros y observan algunos comportamientos de otros niños. Esta necesidad no necesariamente se satisface asistiendo a clases.

Elegir una clase de cuidado significa que el niño da un paso hacia la independencia. Necesitan afrontar nuevos entornos y conocer gente nueva por sí mismos. Por lo tanto, debes tener una sensación plena de seguridad en tu corazón.

Si hemos establecido una relación de apego entre padres e hijos particularmente buena con nuestros hijos antes de los 2 años, y los propios niños son particularmente receptivos a nuevos entornos y cosas nuevas, entonces podemos enviarlos a la guardería. .

Pero si el niño es un bebé exigente, es particularmente sensible y pegajoso, y tiene un sentimiento particularmente fuerte de ansiedad por separación, se emocionará tan pronto como lo dejemos, especialmente un niño, cuya ansiedad aumentará. ser más fuerte que el de una niña, por lo que los niños necesitan pasar más tiempo sintiendo y adaptándose a la separación. También les resulta difícil comprender instrucciones complejas de sus profesores. A diferencia de las niñas, los niños necesitan más observación antes de poder integrarse al nuevo entorno. Pero cuando ingresan por primera vez al jardín de infantes, el entorno y el personal han cambiado mucho, el orden es caótico y les avergonzará enfrentar la enorme cantidad de información.