El erudito británico Bacon propuso por primera vez la "pedagogía" como ciencia independiente en su artículo "El valor y el desarrollo de la ciencia" (1623). El educador checo Comenius[2] publicó la primera obra de pedagogía sistemática de los tiempos modernos, "La gran teoría de la enseñanza - Comenius".
(1632). El filósofo británico Locke publicó "Discursos sobre educación" (1693) y propuso una teoría completa de la "educación de caballeros". El pensador francés Rousseau publicó "Emile" (1762), que expresaba profundamente las ideas educativas burguesas. En "Sobre la educación" de Kant (1803), el filósofo alemán Kant planteó claramente la proposición de que "el método de educación debe convertirse en una ciencia" y un "experimento educativo". El educador suizo Pestalozzi escribió "Lienhard y Goddard" (1781 ~ 1787) y propuso la idea de "psicologicizar la educación humana". El psicólogo y educador alemán Herbart es conocido como el "padre de la pedagogía moderna" o "el fundador de la pedagogía científica". Su "Pedagogía general" (1806) es reconocida como la primera obra de pedagogía moderna.