Cinco evaluaciones personales de profesores de música de 1.100 palabras cada una.

La confianza viene de la fuerza, pero al mismo tiempo también eres consciente de que tienes defectos y carencias. Debemos adaptarnos constantemente al desarrollo de la sociedad, mejorar nuestro espíritu pionero y aprovechar el viento y las olas en la marea social en constante cambio. A continuación se muestran las reseñas personales de cinco profesores de música que les traigo. ¡Espero que te guste!

Evaluación personal del profesor de música 1

Este año escolar, me dedico a la enseñanza de música en algunas clases de segundo y quinto grado. Como profesor de música, mirando retrospectivamente el trabajo educativo y docente durante este período, hay logros y deficiencias necesarias. La labor docente de este semestre se evalúa de la siguiente manera, para que podamos realizar mejor la labor educativa y docente en el futuro, suplir las deficiencias y realizar mejor la autoeducación y la labor docente.

Primero, el aspecto ideológico:

Ideológicamente proactivo y exigente, apoyar los principios y políticas del partido, participar en estudios políticos, tomar notas cuidadosamente y responder a los llamados y acuerdos de liderazgo de la escuela. tareas y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela.

2. Enseñanza:

En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y conducirlos en todas partes. Educación redonda para los estudiantes. Orientación y educación. En términos de enseñanza, durante este año escolar, preparé cuidadosamente planes de lecciones basados ​​en el programa de estudios recién ajustado y la situación real de los estudiantes. En la educación y la enseñanza, debemos prestar atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización de la iniciativa. Debemos adherirnos a la educación estética como núcleo, centrarnos en cultivar el interés de los estudiantes por la música y centrarnos en los estudiantes como centro. cuerpo principal y permitir que los estudiantes participen en actividades de práctica musical feliz. Descubra, explore, sienta, comprenda y exprese música activamente, y cree música sobre la base necesaria. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.

Tres. Actividades:

Para cultivar mejor el interés de los estudiantes por la música, según el plan de la escuela, al comienzo del año escolar se estableció el "Club de Coro Bainiaoyuan", y entrenarán durante una hora cada Miércoles al mediodía. Sentando las bases para el concurso de coros de escuelas primarias y secundarias "Mayflower" del distrito de Jiangning del próximo año. En junio y octubre de 5438, los profesores Liu Fei y Qi Fei y yo ensayamos "Mapo Gongs and Drums" en nuestro tiempo libre y ganamos el primer premio en el "Concurso de interpretación de cultura característica del distrito de Jiangning".

Cuarto, objetivos:

1. Potenciar el entrenamiento de las propias cualidades musicales y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza adecuados a cada uno.

2. En la enseñanza de la enseñanza práctica, utilice varios métodos para cultivar las diversas habilidades e ideas de los estudiantes, esfuércese por impartir clases más abiertas y participe en más actividades para templarse.

Verbo (abreviatura de verbo) Planes de futuro:

Como siempre, llevaremos a cabo la labor docente que organiza el colegio con determinación y seguiremos adelante, y haremos un buen trabajo en cada clase. Considero la diligencia, la sensatez y el optimismo como mis estándares de vida, y siempre me estimulo y motivo. Debemos exigirnos estrictamente en el pensamiento, el estudio, el trabajo y la vida, y aprovechar al máximo nuestras ventajas en todos los aspectos.

En resumen, en el trabajo futuro, debemos seguir trabajando duro y haciendo un buen trabajo en la enseñanza de la música. Al mismo tiempo, debemos continuar llevando a cabo diversas formas de educación artística en las escuelas y cultivando la de los estudiantes. intereses para mejorar la calidad artística de todos los estudiantes. Mejorar la construcción cultural característica de la escuela y contribuir a la construcción de la educación artística en nuestra escuela.

Evaluación personal de los profesores de música 2

Como profesor de música a tiempo completo desde hace 8 años, me gustaría evaluar la labor docente de este curso escolar de la siguiente manera, para poder mejorar Realizar trabajos en el futuro, compensar las deficiencias y luchar por la excelencia.

1. Enseñanza en el aula:

Adherirse a la educación estética como núcleo y centrarse en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente en actividades de práctica musical alegre (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, ritmo) y crear música sobre la base necesaria. .

2. Gestión del aula:

Para que los alumnos disfruten de las clases de música de forma sencilla y feliz, debemos animar a los alumnos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula.

Insuficiente: No hay suficientes críticas al comportamiento de los estudiantes que trastorna el aula. Siempre he creído que los estudiantes no son maliciosos, sino inmaduros. Por tanto, el ambiente es relativamente relajado para ellos. Hasta tal punto que no pueden darse cuenta verdaderamente de sus errores y no tienen nada que temer. Por lo tanto, debemos prestar especial atención a recompensas y castigos claros en el futuro y captar la balanza. Esta anomalía está dirigida a aquellos estudiantes de secundaria que tienen un sentido de superioridad en aulas sin escritorios ni podios. Además, no se utiliza suficiente humor.

En tercer lugar, actividades extracurriculares:

Para cultivar mejor el interés de los estudiantes por la música, según el plan de la escuela, se forma un coro que se presenta todos los lunes y miércoles en el octavo período. . tren. En el _° Festival de Arte y Cultura de Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias, el baile solista de Wang fue recibido calurosamente por la audiencia.

Cuarto, otros:

A menudo uso mi tiempo libre para recopilar diversos materiales musicales y culturales por mi cuenta, para que los estudiantes puedan escuchar más, leer más y estar expuestos. a más obras excelentes para aumentar sus conocimientos. Obtener más buenos sentimientos. Además, también presto gran atención a mi propio aprendizaje, como: participar en actividades de enseñanza e investigación musical en la ciudad; practicar habilidades profesionales leyendo algunos periódicos, revistas y estaciones de trabajo educativas sobre música, educación, cultura, etc. y comunicarse con profesores de primaria y secundaria de diversos lugares. Sin embargo, lo que no hice bien fue que asistí a muy pocas conferencias, lo que me hizo perder muchas oportunidades de aprendizaje directo.

Evaluación Personal del Profesor de Música 3

Con el fin de motivarme y estimularme para lograr un mayor progreso, realizaré un breve informe y evaluación de mi trabajo durante este semestre.

Primero, el desempeño de la ética docente

He sido progresista en el pensamiento, exigiendo mejoras, estricto conmigo mismo e indulgente con los demás, y me esfuerzo por ser un buen líder en el Las mentes de colegas y compañeros de clase, tanto mentalmente como en el trabajo, dan un buen ejemplo. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, concentrarse en el estudio de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Exíjase siempre estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido. Coopere con el grupo en actividades de enseñanza e investigación, sea responsable de organizar los registros de preparación de lecciones del grupo y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer las disposiciones del colegio y mantener relaciones interpersonales armoniosas. Cuidar y cuidar a los estudiantes y ser buenos amigos con los niños. En el aula, se requiere estrictamente que cada niño sea mi amigo después de clase. Un año de arduo trabajo ha traído sonrisas felices a los niños. A menudo escucho a los niños decir: "¡Maestro, si pudiera enseñarnos todos los días!" Escuchar a los niños así, ¡todos mis esfuerzos valen la pena!

2. Educación y labor docente

Como excelente docente, me exijo estrictamente y utilizo todos los medios para aprender. Para mejorar mi conciencia docente y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé seriamente en todas las actividades de formación de la escuela y registré cuidadosamente los materiales de aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares del plan de estudios, estudié mucho, preparé las lecciones cuidadosamente y tomé bien todas las clases regulares. Mejorar continuamente los métodos de autoaprendizaje y formar un estilo de autoaprendizaje único. Este semestre participé activamente en las actividades docentes e investigativas del grupo de año escolar. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé una gran cantidad de información. Finalmente, se me ocurrió una "muñeca" de clase abierta que se adaptaba a mi propio estilo y era muy popular entre los estudiantes, y gané la clase de calidad provincial y municipal. Agrega una hermosa nota al trabajo docente de este año. Al mismo tiempo, también participé activamente en las actividades organizadas por mis superiores. Gané el primer premio en el concurso municipal de oratoria, el segundo premio en el trabajo "Cultivando la capacidad de escucha de los estudiantes bajo el nuevo currículo" y el segundo premio en diseño docente.

En tercer lugar, otros trabajos

Además de mi propio trabajo, también ayudo a la escuela a realizar otros trabajos. Soy responsable de la formación del equipo de trompeta de la escuela. A menudo entreno a estudiantes en mis días libres, por la mañana y por la noche, y trabajo con colegas para entrenar al coro. Para entrenar bien el coro, empezamos a entrenar desde la voz y nunca me canso de hacerlo una y otra vez. También estudié dirección y teoría coral en línea y terminé ganando un premio a la excelencia en la interpretación. También gané el título de Instructor Destacado del Condado. Todo esto se logró con la ayuda de líderes y camaradas. También ayudé a los Jóvenes Pioneros a pronunciar discursos de capacitación, organicé programas para el grupo sindical y organicé ejercicios grupales a gran escala durante cuatro años escolares. , mis esfuerzos siempre dan sus frutos. En 20 años, ha ganado títulos honoríficos como maestro municipal columnar, maestros famosos, individuos avanzados de nivel escolar y maestros destacados.

Representé a la escuela en el concurso de recitación de poesía antigua y gané el primer lugar. Pero no soy complaciente. Sabía que si quería convertirme en un profesor famoso, tenía que trabajar más duro.

Cuatro. Direcciones de los esfuerzos:

1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, hacer que las clases sean animadas y centrarse en el cultivo de las habilidades e intereses de los estudiantes.

2. Prestar más atención, cariño y paciencia a los niños a los que no les gusta la música, para que puedan mejorar en todos los aspectos.

3. Fortalecer la educación disciplinaria para que los estudiantes puedan concentrarse en el aprendizaje en clase y seguir estrictamente la disciplina escolar y las reglas de clase para controlarse.

La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, captar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

Soy una persona apasionada por los grupos. Ser diligente y tener los pies en la tierra es mi estilo de trabajo y ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. Un pedazo de flores de primavera, un pedazo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue la satisfacción y las emociones pesadas. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy florecerán brillantemente mañana.

Evaluación personal del profesorado de música 4

La intensa y gratificante labor educativa y docente del curso escolar llega a su fin. Revisé cuidadosamente mi trabajo educativo y docente este año escolar con sentimientos encontrados. En primer lugar, debo evaluar mi trabajo este año escolar desde varios aspectos para poder realizar mejor mi trabajo, compensar las deficiencias y esforzarme por alcanzar la perfección.

En primer lugar, Alemania

Como profesor, primero debes ser profesor y dar ejemplo a tus alumnos. Ideológicamente emprendedor y exigente, apoya los principios y políticas del partido, participa en estudios políticos, toma notas cuidadosamente y discute materiales relevantes con los profesores de este grupo. Responder a las llamadas de la escuela y las tareas asignadas por los líderes y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela. Mejorar la autoconciencia, fortalecer el cultivo político e ideológico, fortalecer la ética docente, cuidar a los estudiantes y tratar a todos los estudiantes de manera justa.

En segundo lugar, poder

Obedezco las asignaciones del liderazgo en el trabajo y nunca ignoro la importancia del trabajo. Con amor por el trabajo, trabaje duro, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, prepare las lecciones con cuidado y pida humildemente consejos a profesores experimentados. y discutir nuevos estilos y métodos de enseñanza con otros profesores. En la práctica, es bueno evaluando y acumulando experiencia docente, utilizando las teorías y conocimientos profesionales que ha aprendido para guiar su trabajo docente e integrando la teoría con la práctica. Con la enseñanza estética como núcleo, nos enfocamos en cultivar los intereses, pasatiempos y emociones de los estudiantes en la música, y nos esforzamos por cultivar sentimientos, iluminar la sabiduría y estimular el interés y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir y explorar activamente en actividades de práctica musical feliz (escuchar, observar, discutir, asociar, imaginar, ritmo). Sentir, comprender y expresar la música. Hacer música según la necesidad.

En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y brindarles orientación y educación integral. En mi labor docente, este año escolar, me desempeñé como tarea docente de música para los estudiantes de octavo y segundo grado. Preparé cuidadosamente planes de enseñanza basados ​​en el programa de estudios recién ajustado y la situación real de los estudiantes. Preste atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, los métodos de aprendizaje y la movilización proactiva, adhiérase a la educación estética como núcleo y concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.

En el proceso de enseñanza, creo que es igualmente importante crear una relación armoniosa entre profesor y alumno. Los profesores deben respetar a los estudiantes sobre la base del mismo respeto y tratarlos por igual. Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma sencilla y feliz, los animo a que demuestren buenas cualidades. Esforzarse por captar la atención de los estudiantes con un buen diseño instruccional. Un minuto en el escenario, diez años fuera de los escenarios. El trabajo de un docente es muy complejo.

Lo que los profesores enseñan a los estudiantes no es sólo conocimientos y habilidades, sino también un sueño, una creencia, un código de conducta y una poderosa motivación espiritual que puede sustentar la vida.

En este año escolar, además del autoestudio, también presto gran atención a la mejora de mi propio cultivo y calidad. No solo participé activamente en los estudios políticos y profesionales organizados por la escuela y en las tareas de escucha organizadas por la Oficina de Educación y Deportes, sino que también usé mi tiempo libre para encontrar materiales de aprendizaje relevantes, recargándome constantemente, enriqueciendo mi mente, entendiendo nuevos conceptos educativos y mejorarme constantemente. Y aplicarlo en la práctica, para facilitar el crecimiento continuo. Utilice su tiempo libre para recopilar diversos materiales musicales y culturales, permitiendo a los estudiantes escuchar, mirar y entrar en contacto con obras excelentes, aumentando así sus conocimientos y adquiriendo sentimientos más hermosos.

En tercer lugar, sea diligente

Respete las reglas y regulaciones de la escuela, obedezca las asignaciones de liderazgo y complete las tareas asignadas por los líderes a tiempo. Trabaja duro, trabaja duro, nunca llegues tarde y nunca te vayas temprano. Tómese el menor tiempo posible de descanso, no se tome ningún descanso y haga lo mejor que pueda. La disciplina es como una piedra. Sería extremadamente doloroso si lo llevaran a la espalda. Si lo pones debajo de tus pies, te ayudará a estar más alto y ver más lejos. Sólo fortaleciendo conscientemente el cultivo moral de los maestros, siendo moralistas, dedicados a su trabajo, amando a los estudiantes y estando dispuestos a contribuir, podrán ser dignos del glorioso título de maestros del pueblo.

Cuarto, hay deficiencias

Conscientemente es descuidado al hacer las cosas, carece de investigación, va a trabajar lo suficientemente temprano todos los días y la enseñanza no es lo suficientemente precisa, lo cual debe ser mejorado y fortalecido. No tengo suficiente paciencia con los estudiantes. La personalidad no es lo suficientemente alegre y optimista y necesita mejorarse. Deberías aprender más en tus interacciones y ser flexible en el manejo de las cosas. Si encuentra sus propias deficiencias en el trabajo, debe corregirlas a tiempo para poder seguir mejorando.

Verbo (abreviatura de verbo) dirección de mejora

Refuerza el entrenamiento de tu propia calidad musical y descubre un conjunto de habilidades especiales y métodos de enseñanza que se adaptan a ti. Utilice una enseñanza con los pies en la tierra y utilice varios métodos para cultivar las diversas habilidades e ideas de los estudiantes. Intente tomar más clases públicas y participar en más actividades para moderarse. Debe tener paciencia con los estudiantes en el futuro. Escuche más clases de excelentes profesores, tómese cada clase en serio, trabaje más en serio y sea profesional al siguiente nivel. Creo que el trabajo duro puede compensar mis deficiencias. Con la confianza, el cuidado y la ayuda de los líderes, camaradas y familiares, pasaré al siguiente nivel y seguiré mejorando en mi trabajo. Sólo así podremos cumplir la importante tarea de cultivar los talentos que los tiempos nos han confiado.

Evaluación personal del profesorado de música 5

Este curso escolar me dedico a la educación y docencia musical en séptimo grado (133-136) y octavo grado (129-132) de escuela secundaria básica. La educación y enseñanza musical se repiten todos los años, pero tengo diferentes logros en el proceso de repetición de educación y enseñanza cada año. La evaluación de la educación y la enseñanza este año escolar es la siguiente, para que podamos realizar mejor el trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y luchar por la perfección.

La música es el arte que mejor expresa emociones y conmueve a las personas. Su encanto radica en dar espacio a las personas para correr libremente e imaginar. Una buena pieza musical puede hacerte pensar durante semanas en unos pocos minutos; o desencadenar una fantasía perfecta o enviar un significado perfecto o expresar una emoción ardiente... Este tipo de concepción artística es hermosa, la concepción artística es hermosa. tiene una profunda atracción por las personas y dejará una huella de belleza en lo profundo del alma. Las clases de música tienen como objetivo completar mejor las tareas de enseñanza y lograr propósitos de enseñanza, cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender, cantar y sentir la música con expresiones, cultivar los sentimientos perfectos de los estudiantes a través de imágenes artísticas y permitir que los estudiantes se desarrollen saludablemente física y mentalmente.

En primer lugar, insistimos en tomar la educación estética como núcleo y centrarnos en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente en actividades de práctica musical alegre (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, ritmo) y crear música sobre la base necesaria. .

En segundo lugar, en el proceso de enseñanza, para permitir que los estudiantes cambien del proceso de "quiero aprender - quiero aprender - quiero aprender". Para lograr este objetivo, primero establezca los objetivos del material didáctico. De acuerdo con los diferentes fundamentos y capacidades de comprensión de los estudiantes de secundaria, seleccionar racionalmente los materiales didácticos, organizar planes de enseñanza para este año escolar, preparar cuidadosamente planes de lecciones y planes de enseñanza para cada grado y período de clase, y cooperar con la escuela para promover la reforma docente. .

En educación y enseñanza específicas, por un lado, utilizo algunas preguntas oportunas y efectivas en el modelo de enseñanza para inspirar y guiar a los estudiantes a pensar y progresar, por otro lado, atraigo a través de la combinación de muchas exhibiciones físicas y material didáctico; la atención de los estudiantes y movilizar plenamente la iniciativa y el interés por el aprendizaje, logrando así la eficacia de la enseñanza en el aula. Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma sencilla y feliz, debemos animarlos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula. En las actividades de clase, crearé un ambiente igualitario, democrático y agradable que pueda encender la llama del conocimiento de los estudiantes en el aula.

En tercer lugar, en este año escolar, a excepción de la primera unidad que es canto, las otras unidades son creación, música instrumental o apreciación, lo cual es aburrido y difícil de aprender, los estudiantes no están muy interesados ​​en ello. , y enseñar es difícil. Agrego con valentía actuaciones apropiadas a mi enseñanza para aumentar el interés de la enseñanza en el aula. Se ha mejorado la iniciativa de los estudiantes en el aula y la enseñanza en el aula ha logrado los resultados necesarios. Por ejemplo, al repasar las negras, deje que los estudiantes las sientan "caminando"; déjeles que las sientan "corriendo" en octavas, y las recordarán rápidamente.

4. En cooperación con la Oficina Política y Educativa de nuestra escuela, celebramos con éxito el segundo Festival de Arte "In the Mood for Love" de nuestra escuela y aparecimos con éxito en el programa: solo de guitarra "Love Romance". ". Las presentaciones artísticas de este festival de arte brindaron a los estudiantes la oportunidad de realizar plenamente su potencial, enriquecieron su vida extracurricular y les permitieron comprender el gran poder y la importancia de la unidad y la cooperación. Al mismo tiempo, ha sido bien recibido por profesores, estudiantes y personas de todos los ámbitos de la vida, y también ha promovido eficazmente la imagen de nuestra escuela en todos los ámbitos de la vida.

5. Estudia mucho y fortalece el autocultivo. A menudo uso mi tiempo libre para coleccionar diversos materiales musicales y culturales, para que los estudiantes puedan escuchar, mirar y estar expuestos a más obras excelentes, aumentar sus conocimientos y adquirir sentimientos más hermosos. Si las condiciones lo permiten, los estudiantes también pueden exponerse adecuadamente a la música informática. Además, también presto gran atención a mi propio estudio. Por ejemplo: practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura; busqué estaciones de trabajo educativas relevantes en Internet, creé cuidadosamente mi propio blog de música y estudié y me comuniqué con profesores de escuelas primarias y secundarias de todo el país. .

Por supuesto, también tengo algunas deficiencias en mi trabajo docente, principalmente las siguientes:

1. La enseñanza en el aula no puede basarse en las condiciones reales de ocho clases de estudiantes, y ahí. es una falta de "vínculo de preparación de lecciones".

2. Se descuida la comunicación con los alumnos en las clases individuales y necesita seguir mejorando. Pero trabajaré duro para corregir mis deficiencias, optimizar aún más la enseñanza en el aula y prestar atención a la segunda clase.

Cinco artículos de 1.100 palabras sobre la evaluación personal del profesorado de música;

★Autoevaluación del profesorado de música de primaria

★Autoevaluación del profesorado de música

★Excelente autoevaluación de currículum de profesor de música

★Autoevaluación de currículum de profesor de música

★Muestra de autoevaluación de búsqueda de empleo de profesor de música

★Profesor de música en el trabajo personal Resumir experiencia

★Evaluación personal del profesor de música

★Resumen personal de la evaluación anual del profesor de música

★Autoevaluación del profesor de música

íblemente hermosas, pero su favor hacia las tres mil se concentraba en una sola persona. El Salón Dorado estaba vestido para pasar la noche, y cuando las mesas de la Torre de Jade estaban despejadas, ella pasaba el rato y bebía vino lentamente. A todos sus hermanas y hermanos se les dieron títulos porque ella iluminó y honró mucho a su línea familiar. Cuando nació una niña en lugar de un niño, trajo felicidad a todos los padres y madres del imperio. ...rosas altas en el Palacio Li, entrando en las nubes azules y brisas amplias que llevan notas mágicas. Canciones suaves y danzas lentas, música de cuerdas y bambú, los ojos del emperador nunca podrían mirarla. No fue hasta que el sonido estremecedor de los tambores de guerra vino de Yuyang que me sorprendieron las coloridas plumas. La Ciudad Prohibida, un palacio de nueve pisos, se alzaba entre el polvo, con miles de carruajes y caballos marchando hacia el suroeste. La bandera imperial abrió el camino, avanzando y deteniéndose, a treinta millas de la capital, y pasó la puerta oeste. La gente del ejército se detuvo, nadie se movió, se dio la vuelta y murió. Las preciosas horquillas cayeron al suelo y nadie las recogió, una hosta verde y blanca y un pájaro de plumas doradas. El emperador no pudo salvarla, así que solo pudo cubrirse la cara. Cuando se giró para mirar más tarde, había sangre y lágrimas. Ocultos entre el polvo amarillo arrastrado por el viento frío, en el hueco del camino del campanario, cruzaron una hilera de nubes. Al pie del monte Emei. Llegaron los últimos, banderas y pancartas perdiendo color a la luz del sol poniente. Pero el agua en Shu siempre es verde y las montañas siempre son azules, por eso el amor de Su Majestad es inmutable y más profundo que el cielo. Se quedó mirando la luna desolada desde su palacio temporal y escuchó la lluvia del atardecer cortando su pecho. Al regresar a Yulong ese día, el emperador se aferró con fuerza y ​​​​se negó a irse. Ese recuerdo y ese dolor están enterrados en el suelo de Maweipo. ¿Dónde está su cara blanca como el jade? . Los gobernantes y señores, llorando bajo sus abrigos cuando sus miradas se encontraron, montaron a caballo, relajaron las riendas y lentamente se dirigieron hacia el este, de regreso a la capital. El estanque, el jardín, el palacio, todo sigue igual que antes, los hibiscos en el lago Taiye, los sauces en el palacio Weiyang. Pero los pétalos eran como su cara y las hojas de sauce eran como sus cejas. Cada vez que las miraba, ¿qué más podía hacer sino llorar? ? Sopla la brisa primaveral, las flores de durazno y ciruelo florecen por la noche y, después de la lluvia otoñal, las hojas otoñales caen por todo el suelo. Hay pastos otoñales en el Nanyuan del Palacio del Oeste, y en los escalones se amontonan hojas rojas que nadie ha barrido. El discípulo de Li Yuan, Bai Fuxin, y los eunucos en su patio de pimientos. . Las luciérnagas volaban desde el trono y él meditaba en el crepúsculo. , estiraría la mecha hasta el final, sin poder todavía dormir. Las campanas y los tambores sonarían lentamente en la larga noche antes del amanecer, y las estrellas en el cielo se aclararían. Y los patos mandarines de porcelana en el techo están cubiertos de una espesa escarcha matutina, y el jade se ha enfriado. ¿Quién los sigue * * *? La distancia entre la vida y la muerte crecía año tras año, pero ningún alma amada visitaba sus sueños. En Lingqiong vivía un sacerdote taoísta que era un invitado del cielo y podía convocar espíritus mediante su concentración. La gente estaba tan conmovida por las constantes cavilaciones del emperador que le rogaron al sacerdote taoísta que viera si podía encontrarla. Abrió un camino a través del espacio, atravesando el cielo como un rayo, mirando hacia arriba y hacia abajo, buscando por todas partes. Arriba buscó el vacío verde, abajo el manantial amarillo, pero no encontró lo que buscaba en ninguno de los dos lugares. Entonces escuchó la descripción de una isla mágica en el mar, parte del Mundo Invisible. Hay pabellones y pabellones en el cielo de cinco colores, y exquisitos inmortales caminan de un lado a otro. Y una de ellas, a quien llamaban Forever True, tenía un rostro como el suyo de nieve y flores. Entonces llegó a la puerta dorada del salón oeste, llamó a la puerta de jaspe y le pidió a una chica llamada Xiao Yuer que le dijera a este hombre perfecto.
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