Igual que ORIENT
El posicionamiento sirve para determinar el enfoque de aprendizaje de esta lección.
Autoestudio
Los alumnos leen el texto y lo traducen párrafo a párrafo. Si no lo entiende, déjelo para el siguiente paso.
Discusión
Un grupo de cuatro, al frente, atrás y alrededor, sacan a relucir las cosas que no entienden durante el autoestudio y las discuten entre ellos si los problemas no se pueden solucionar; resuelto a través de la discusión, déjelos responder las preguntas para resolver.
Responder preguntas
Responder preguntas difíciles basadas en los propios alumnos. Cada grupo de estudio es responsable de responder algunas preguntas. Por ejemplo, el primer grupo responde las preguntas difíciles del primer párrafo y el segundo grupo responde el segundo párrafo. De esta forma, las dificultades son cada vez menores. Luego el profesor responde el resto del rompecabezas.
Autoexamen
Los estudiantes formulan un conjunto de preguntas de autoexamen de 10 minutos de duración basadas en los puntos clave, las dificultades y la autocomprensión después del aprendizaje, y toda la clase las responderá. . Sacaron sus propios bolígrafos rojos para calificar y comprobar sus efectos de aprendizaje.
Rijie
Antes de salir de clase, cada estudiante resumió oralmente el proceso de aprendizaje y los principales logros de esta clase en su asiento, y luego seleccionó a uno o dos estudiantes de diferentes tipos. para que los estudiantes puedan recibir retroalimentación oportuna sobre la información que recibieron.