Resumen de trabajo anual del Departamento de Acupuntura

Resumen de trabajo anual del Departamento de Acupuntura

Resumen de trabajo anual del Departamento de Acupuntura. Muchos hospitales requerirán que los departamentos de acupuntura escriban un resumen de trabajo anual para resumir lo que han aprendido hace algún tiempo y mirar hacia el futuro. Mucha gente no sabe escribir. A continuación, los llevaré a conocer más sobre el resumen de trabajo anual del Departamento de Acupuntura.

Resumen del trabajo anual del Departamento de Acupuntura 1 1. Construcción de la civilización espiritual

En 20XX, el departamento trabajó arduamente para mejorar la ética médica y la actitud de servicio, y estudió cuidadosamente las normas de comportamiento diarias. Haciendo hincapié en la construcción de connotaciones de "cultivar la ética médica, fortalecer el estilo médico y construir el alma médica", participó activamente en el proyecto de "tres personas" de "construir médicos famosos, crear departamentos famosos y construir hospitales famosos". y lo puso en práctica activamente. Participó en muchas ocasiones sobre cómo construir médicos famosos, departamentos famosos y hospitales famosos. La discusión y la investigación sobre la prevención de disputas médicas nos han brindado una comprensión profunda. En 20XX, nuestro departamento se centrará aún más en la construcción de la ética médica y el estilo médico, siempre tendrá en cuenta las responsabilidades y obligaciones como médico, siempre tendrá en cuenta las normas de comportamiento diarias del personal médico, aplicará estrictamente las regulaciones en los servicios médicos, y prevenir la aparición de errores y accidentes médicos.

2. Departamento de construcción y trabajo médico

1. En febrero de 20XX, nuestro departamento fue nombrado oficialmente especialidad clave en la ciudad de Handan. Handan City en nuestro hospital para dar la bienvenida a la revisión de "Segunda Clase A" y completó con éxito la tarea. En noviembre de 20XX se completó la inspección del grupo provincial de expertos del Departamento de Rehabilitación, especialidad clave provincial.

2. Este año, se invirtieron casi 26.000 yuanes en la compra de equipos de fisioterapia. Mejorar aún más la tasa de utilización de diversos equipos en la atención médica clínica.

3. Al 165438+10 de junio, los ingresos totales de nuestro departamento en 20XX fueron de 793.500 yuanes, una disminución del 8,81% en comparación con 20XX, incluidos los ingresos de pacientes ambulatorios de 496.400 yuanes y los ingresos de pacientes hospitalizados de 2975438+0 millones de yuanes. . El número de visitas ambulatorias por año es más de 11.350 y el número de visitas de pacientes hospitalizados por año es 176. En 20XX, los ingresos anuales se esforzarán por alcanzar una tasa de crecimiento del 30%, superando los 6.543.800 yuanes.

4. Continuar llevando a cabo la terapia "tratamiento de enfermedades de invierno y verano", tratando a más de 300 pacientes con enfermedades crónicas, y la respuesta general es muy satisfactoria. Esta nueva terapia se desarrollará aún más en 20XX y se aumentará la publicidad para llegar a más de 800-1000 pacientes.

En mayo de 20XX se lanzó la terapia de moxibustión y se utilizó ampliamente en la práctica clínica, consiguiendo muy buenos resultados clínicos. Y a través de la plataforma en línea, aprendí nuevas técnicas de acupuntura como "tres enlaces", inyección de puntos de acupuntura y acupuntura abdominal, y las apliqué en la práctica clínica. En 20XX, aprovechando la reubicación del nuevo hospital, desarrollamos activamente dos nuevas tecnologías, la terapia de fumigación con medicina tradicional china y la terapia de radiofrecuencia, para atender mejor a los pacientes.

En 20XX, nuestro departamento, como departamento de enseñanza clínica de la especialidad de acupuntura y masaje de la Universidad Médica de Hebei, llevó a cabo las tareas docentes de más de 10 pasantes clínicos. También ha impartido formación sobre técnicas apropiadas de la medicina tradicional china para médicos en centros de salud municipales y clínicas rurales en muchas ocasiones.

7. Formación de personal e intercambios académicos.

(1)Formación del personal.

En 20XX, planeamos enviar a otro compañero para que aprenda técnicas de rehabilitación.

(3) En 20XX, continuaremos fortaleciendo el aprendizaje empresarial y el intercambio de experiencias en el departamento, e invitaremos a médicos experimentados de hospitales de nivel superior a enseñar el funcionamiento y la aplicación clínica de varios métodos de microagujas en nuestro hospital. .

8. Clasificado entre los tres primeros muchas veces en la inspección y evaluación de registros médicos organizado por el hospital, y fue afirmado y elogiado por el consultorio médico y los líderes del hospital.

En tercer lugar, la educación continua y el trabajo de investigación científica

1. Utilice varios métodos, como enviarlos e invitarlos a participar. Fortalecer el aprendizaje empresarial, participar activamente en conferencias y conferencias organizadas por el hospital, mantener el contenido didáctico en la plataforma de la red de medicina tradicional china en todo momento, organizar el aprendizaje empresarial en el departamento al menos dos veces al mes y organizar rondas de negocios y discusiones sobre registros médicos. y otras formas de aprendizaje, mejorar las capacidades comerciales y servir mejor a los pacientes.

2. La investigación científica es el eslabón débil de nuestro departamento. Este trabajo debería fortalecerse en 20XX y se debería alentar al personal del departamento a escribir más artículos, participar en más conferencias académicas, ampliar sus horizontes, ampliar sus ideas y elevar su nivel profesional a un nuevo nivel.

Mirando hacia atrás en los últimos 20XX años, aunque hemos logrado mucho en muchos aspectos, lo cual es ciertamente gratificante, nuestros ingresos han disminuido. Esto se debe a dos razones principales: por un lado, subjetivamente, debido a los frecuentes conflictos médicos, los pacientes son tímidos y no se atreven a dar grandes pasos hacia adelante; por otro lado, el personal de este departamento es incompleto; . En la primera mitad del año, Zhou xx estudió en el extranjero y Zhang xx trabajó en la "segunda oficina". Sólo hay tres personas en este departamento.

En la segunda mitad del año, Zhou xx y Wang Solo hay dos personas en el departamento, más un reclutador (Zhang Xu), por lo que no pueden expandir más su negocio, lo que afecta indirectamente los ingresos del departamento, lo que lleva a una disminución de los ingresos. En cualquier caso, 20XX ha pasado a la historia. De cara al año 20XX, la reubicación al nuevo campus nos ha brindado un mayor espacio para el desarrollo. Haremos grandes esfuerzos y estaremos seguros de crear un mañana mejor para el departamento.

Resumen de trabajo anual del Departamento de Acupuntura 2. Bajo el liderazgo de los líderes del hospital y bajo la guía de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, todo el personal médico trabajó juntos para superar las dificultades, completó con éxito diversas tareas y logró buenos beneficios sociales y económicos. Con el fin de sumar experiencia y superar deficiencias para realizar un mejor trabajo en el futuro, el trabajo se resume a continuación:

1. logrado avances significativos.

De enero a noviembre se recibieron más de 1.000 visitas ambulatorias, y el número total de pacientes para acupuntura, masajes, fisioterapia, fisioterapia y otros tratamientos llegó a más de 1.000. Hay un aumento significativo en comparación con el año pasado.

2. Gestión Empresarial Médica

Nuestro departamento cuenta actualmente con 3 empleados, todos los cuales están aprendiendo y estudiando activamente tecnología médica, mejorando la calidad profesional de la medicina, coordinando el orden de trabajo del Todo el departamento y brindando una cálida recepción a los pacientes, un diagnóstico y tratamiento cuidadosos, buena ética médica y ética profesional y excelente tecnología médica. Nuestro departamento tiene una buena reputación entre los pacientes. En el proceso de diagnóstico y tratamiento, no sólo tiene un buen efecto curativo sobre enfermedades comunes y frecuentes, sino que también tiene una experiencia de tratamiento única para muchas enfermedades difíciles y complicadas.

3. Tratamiento médico seguro para prevenir errores y accidentes.

Sobre la base de una estricta disciplina laboral, nuestro departamento requiere que el personal médico cumpla estrictamente con diversos procedimientos operativos técnicos e inspecciones punto a punto del sistema médico central, sea responsable de la salud de los pacientes y evite errores. y que se produzcan accidentes.

Cuarto, fortalecer el aprendizaje ideológico y político y mejorar la conciencia ideológica.

Para mejorar la calidad ideológica y política de los empleados, nuestro departamento ha fortalecido el estudio de la ideología política y las reglas y normas hospitalarias. regulaciones. A través del estudio político e ideológico, los empleados han mejorado su conciencia ideológica y política y pueden cumplir conscientemente las leyes y reglamentos nacionales y las normas y reglamentos del hospital.

Desventajas del verbo (abreviatura del verbo) y perspectivas laborales futuras

1 Debido a diversas razones, como la escala hospitalaria y los fondos, el área de tratamiento de nuestro departamento es demasiado pequeña. , hay muy pocas camas de tratamiento y el hardware El progreso de la construcción es lento y el espacio y el equipo de rehabilitación son extremadamente escasos, lo que resulta en un potencial de desarrollo insuficiente. Existe una necesidad urgente de mejorar y fortalecer aún más la construcción de hardware, adquirir instalaciones y equipos de tratamiento de rehabilitación, mejorar el nivel y las capacidades del tratamiento de rehabilitación de las secuelas de un accidente cerebrovascular, la paraplejía traumática, la parálisis cerebral y otras enfermedades geriátricas, y ampliar y fortalecer la infraestructura moderna. negocio de tratamientos de rehabilitación.

La insuficiencia de recursos técnicos y configuraciones de hardware de la medicina tradicional china, como locales comerciales, instalaciones y equipos, obviamente han restringido el establecimiento y el desarrollo comercial de los departamentos de acupuntura y rehabilitación.

2. El desarrollo académico de la medicina tradicional china está relativamente atrasado y la conciencia de la investigación científica y la capacidad de innovación del personal de la medicina tradicional china aún deben fortalecerse en comparación con las terapias tradicionales como la acupuntura y el masaje; La falta de técnicos de rehabilitación profesionales ha restringido el negocio del cuello de botella de desarrollo de nuestro departamento.

3. Los conceptos de prevención, atención sanitaria, rehabilitación, preservación de la salud y tratamiento de la medicina tradicional china no han sabido aprovechar al máximo sus ventajas.

4. Se deben integrar más tratamientos como la medicina tradicional china, la acupuntura, los masajes y la fisioterapia.

En resumen, mejoraremos la calidad del personal como base, fortaleceremos la construcción de connotaciones como contenido y reduciremos la carga sobre los pacientes como propósito, centrándonos en heredar y desarrollar las ventajas únicas del chino tradicional. medicina, aclarar aún más nuestras ideas, aclarar responsabilidades y esforzarnos por mejorar el nivel académico de la medicina tradicional china y la capacidad de prevenir y tratar enfermedades.

n su lugar se utilizaron las puntuaciones originales. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de nuestra ciudad, todos los candidatos toman las mismas materias, por lo que la implementación de puntajes estándar es más razonable y científica, y también favorece la inscripción y selección en la escuela secundaria. En primer lugar, ¿qué es una "puntuación bruta"? ¿Qué es una "puntuación estándar"? Las puntuaciones brutas son puntuaciones obtenidas directamente del examen después del examen. La puntuación estándar se refiere a una cantidad de posición obtenida transformando la puntuación original, que refleja la posición de la puntuación del examinado entre todas las puntuaciones de los examinados. Por lo tanto, no importa si las preguntas del examen son difíciles o fáciles, no importa si la puntuación original general es alta o baja, la puntuación estándar general no cambia. 2. ¿Cómo se calcula la puntuación estándar? De acuerdo con los principios de la estadística educativa, la puntuación estándar Z es la desviación estándar entre la puntuación original y la puntuación promedio, expresada por la fórmula: donde: X es la puntuación original de los ingresos personales del candidato en este examen es la puntuación promedio; de todos los candidatos en este examen; s es la desviación estándar de las puntuaciones de la prueba. Las puntuaciones estándar tienen las siguientes propiedades: (1) La media es 0 y la desviación estándar es 1 (2) Las puntuaciones son equidistantes y se pueden sumar o restar (3) La conversión de las puntuaciones originales a puntuaciones estándar es una conversión lineal; y no cambia la forma de distribución de las partituras originales, ni cambia el orden posicional de las partituras originales. En circunstancias normales, la puntuación estándar convertida z es un decimal y tendrá valores negativos, lo cual resulta inconveniente para el uso práctico, por lo que es necesario realizar una transformación lineal (transformación T) en la puntuación z: esto es lo que normalmente llamamos puntuación estándar. La puntuación estándar promedio es 500. Es decir, si la puntuación estándar de un candidato es 500, entonces la puntuación del estudiante está en la mitad del examen. Por supuesto, esto se hace bajo la premisa de que las puntuaciones originales se distribuyen normalmente. Si la distribución de puntuaciones brutas no cumple con los requisitos de una distribución normal, primero se debe normalizar y luego convertir a una puntuación estándar. La puntuación convertida se denomina puntuación estándar normalizada, que es lo que llamamos puntuación estándar. 3. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar puntuaciones estándar sobre puntuaciones brutas? De acuerdo con los principios de las estadísticas educativas, la importancia de convertir las puntuaciones originales en puntuaciones estándar se puede reflejar a partir de las siguientes comparaciones: (1) Una única puntuación estándar puede reflejar la posición de la puntuación de un candidato entre todas las puntuaciones de los candidatos, pero una única puntuación bruta la puntuación no puede. Por ejemplo, si la puntuación original de un candidato en una determinada materia es de 85 puntos, entonces es imposible explicar su puntuación en esa materia, porque está relacionada con la dificultad de las preguntas del examen y la puntuación general del candidato. Si el estándar de un candidato para una determinada materia es 650, es decir, la puntuación Z es 1,5 y el porcentaje correspondiente de la tabla de distribución normal es 0,93319, entonces sabemos que la puntuación del candidato supera 93,319, que es la estandarización de la interpretación de la puntuación. ⑵Las puntuaciones brutas de diferentes materias no son comparables, pero las puntuaciones estándar de diferentes materias sí son comparables. Diferentes materias tienen puntuaciones diferentes debido a los diferentes niveles de dificultad de las preguntas del examen. Por ejemplo, la puntuación original en chino de un candidato era 80 y su puntuación original en matemáticas era 70. A juzgar por los puntajes originales, sus puntajes en chino fueron mejores que sus puntajes en matemáticas. Sin embargo, si la puntuación bruta promedio de todos los candidatos en este examen es 86 y la puntuación bruta promedio de matemáticas es 60, entonces la puntuación bruta promedio del candidato es inferior al promedio de todos los candidatos y su puntuación bruta de matemáticas es superior al promedio de todos los candidatos, es decir, los puntajes de matemáticas del estudiante son sustancialmente mejores que sus puntajes de chino. A juzgar por las puntuaciones estándar, su puntuación estándar en chino es inferior a 500, mientras que su puntuación estándar en matemáticas está por encima de 500. Debido a que la puntuación estándar representa la posición de la puntuación original en toda la puntuación original, es comparable. (3) No se pueden sumar las puntuaciones originales de diferentes materias, pero se suman las puntuaciones estándar de diferentes materias. Dado que las puntuaciones brutas de diferentes materias no son comparables, no se pueden sumar. Los resultados de múltiples disciplinas solo se pueden sumar si el promedio y la desviación estándar de cada disciplina son los mismos; de lo contrario, no será científico. La media y la desviación estándar de las puntuaciones originales de cada materia son generalmente diferentes, mientras que la media y la desviación estándar de las puntuaciones estándar de cada materia son básicamente las mismas. Por lo tanto, las puntuaciones estándar de cada materia se pueden sumar. 4. ¿La puntuación estándar total es el promedio ponderado de las puntuaciones estándar en cada materia? La puntuación estándar general no es un promedio ponderado de las puntuaciones estándar de todas las materias.
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