En 1986, Suizhou formuló un plan de desarrollo y la escuela secundaria número 2 de Suizhou se trasladó al equipo Dongcheng Bayi. En ese momento, la Comisión de Educación Municipal requisó alrededor de 60 acres de tierra y construyó un dormitorio para el personal, dos dormitorios para estudiantes y un edificio de enseñanza. También transfirió a maestros destacados de la Escuela Intermedia Suizhou No. 3 y la Escuela Intermedia Suizhou No. 4 para formar la. nueva escuela secundaria número 2 de Suizhou. En 1987, la matrícula se basaba en ocho clases por grado. En 1989, la escuela secundaria número 2 de Suizhou aprobó el examen de ingreso a la universidad provincial, llegó a 100 estudiantes y se convirtió en una estrella deslumbrante en Xiangfan. Después de la escuela secundaria Xiangfan No. 4, la escuela secundaria Xiangfan No. 5 y la escuela secundaria Suizhou No. 1, la escuela secundaria Suizhou No. 2 se ha convertido en la cuarta escuela famosa en Xiangfan, y la escuela secundaria Suizhou No. 2 se ha embarcado en el camino. de desarrollo. En la década de 1990, la escuela adquirió terrenos dos veces para expandirse, cubriendo un área de aproximadamente 1,20 acres, y construyó un edificio integral, un edificio residencial para el personal y un edificio de ciencia y educación. Además, se construyeron tres edificios residenciales para el personal en el Comité Vecinal de Caodianzi, se adquirieron aproximadamente 1,2 acres de terreno y se niveló el patio de juegos de la escuela, mejorando aún más las condiciones escolares. El número de profesores también está aumentando. Hay estudiantes universitarios asignados después de graduarse, maestros destacados seleccionados de la escuela secundaria Suizhou No. 3 y la escuela secundaria Suizhou No. 4, y maestros destacados seleccionados de las escuelas secundarias del municipio. Este equipo es trabajador, estudioso y dedicado, y ha hecho grandes contribuciones al rápido desarrollo de la escuela secundaria Suizhou No. 2. El número de estudiantes ha aumentado espectacularmente, el número de clases ha aumentado, el tamaño de las clases ha aumentado y la carga de trabajo de los profesores también ha aumentado. La escuela promueve vigorosamente el método de enseñanza en el aula de "alta densidad, ritmo rápido y gran capacidad", y la calidad de la enseñanza mejora rápidamente. La gestión docente se ha estandarizado gradualmente y se ha establecido un sistema de evaluación de cuatro índices para gestionar y evaluar cuantitativamente a los docentes. La eficiencia del funcionamiento de las escuelas aumenta día a día. La tasa de admisión de la escuela secundaria número 2 de Suizhou en artes liberales ocupa el primer lugar en el norte de Hubei, lo que la convierte en una escuela famosa en el norte de Hubei. A finales de la década de 1990, la escuela secundaria número 2 de Suizhou prestó igual atención a las artes liberales y las ciencias, y logró resultados fructíferos en las artes liberales y las ciencias. La Universidad de Pekín y la Escuela Tsinghua están en la lista, y la Escuela Secundaria No. 2 de Suizhou se encuentra entre las escuelas famosas de Hubei.
En 2000, después de que se estableció la ciudad de Suizhou a nivel de prefectura, la escuela secundaria número 2 de Suizhou fue ascendida a una escuela secundaria clave directamente bajo la ciudad a nivel de prefectura. En mayo de 2001, el Comité Editorial de la ciudad de Suizhou aclaró que nuestra escuela era una institución adjunta a nivel de departamento con el documento adjunto No. 35 [2006 54 38+0]. En junio de 2003, la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Municipal de Suizhou evaluó y confirmó que Suizhou. La escuela secundaria No. 2 es una escuela secundaria de demostración a nivel municipal. En septiembre de 2004, la escuela secundaria número 2 de Suizhou incluyó oficialmente la creación de una escuela modelo provincial como su objetivo principal, lo que desencadenó un clímax. En 2005, la escuela se convirtió en una unidad civilizada en la provincia de Hubei. La escuela ha llevado a cabo una serie de intentos e innovaciones. En 2006, se estableció la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros de Suizhou para explorar un camino de desarrollo sin características de lengua extranjera para el desarrollo sostenible de la escuela. En junio de 2008, la escuela pasó oficialmente la supervisión e inspección integrales por parte del equipo de evaluación de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Provincial de Hubei y está a punto de convertirse en una escuela modelo en la provincia de Hubei.
La construcción de escuelas ha dado un nuevo salto adelante. Desde el año 2000, el colegio ha construido un magnífico edificio de oficinas, un patio de comidas con instalaciones de primer nivel y una plaza cultural llena de conocimiento. Se encuentran disponibles salas de computación, salas de idiomas, laboratorios, bibliotecas, salas de muestras biológicas, aulas multimedia, centros de actividades estudiantiles y salas de conferencias académicas, que brindan un escenario para las actividades de la vida. El parque está bordeado de árboles, con flores en primavera, sombra en verano, frutas en otoño y verde en invierno. Es una escuela estilo jardín. La escuela invirtió en la propiedad de Handong Middle School y construyó hermosos edificios de enseñanza nuevos y apartamentos para estudiantes seguros y cómodos. La escala de la escuela secundaria número 2 de Suizhou se ha ampliado aún más.
En el nuevo milenio, la escuela secundaria Suizhou No. 2 ha adoptado una nueva apariencia para mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y el funcionamiento de las escuelas. El número de personas que asisten a colegios y universidades se actualiza constantemente cada año, y el número de personas admitidas en Tsinghua y la Universidad de Pekín aumenta constantemente cada año. En 2004, ocho estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, creando un milagro en la historia de la educación en Suizhou. Desde el establecimiento de la Escuela Secundaria No. 2 de Suizhou, más de 50 estudiantes han sido enviados a la Universidad de Tsinghua y a la Universidad de Pekín. Sólo desde el año 2000, 39 estudiantes destacados han sido enviados a la Universidad de Tsinghua y a la Universidad de Pekín. En 2007 y 2008, ganó el máximo premio en artes y ciencias en la ciudad de Suizhou, y su tasa de admisión de estudiantes universitarios siempre ha estado a la vanguardia de la ciudad de Suizhou. Cada año, se admiten hasta 100 personas en la Universidad de Wuhan y en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong. La escuela secundaria Suizhou No. 2 utilizó piezas de hierro para crear una sólida "silla de hierro".
La escuela secundaria Suizhou No. 2 presta mucha atención al estilo de enseñanza y forma un estilo de enseñanza de "amor a los estudiantes, erudición, rigor y refinamiento" presta mucha atención a la construcción del estilo de estudio y forma un estudio; estilo de "independencia, cooperación, exploración y búsqueda de la verdad". La educación abierta tiene una mente abierta. La Escuela Intermedia No. 2 de Suizhou ha abierto el "Foro de Escuelas Intermedias No. 2" para invitar a los académicos a dar conferencias en la escuela y enviar maestros a aprender de la experiencia avanzada de extranjeros famosos; escuelas abiertas para llevar actividades educativas y docentes a los padres y escuelas hermanas, abiertas a todos los ámbitos de la vida de acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares, reformar la enseñanza en el aula y construir un modelo de aprendizaje de autonomía, cooperación e investigación; implementar el proyecto de "educación moral independiente" para permitir que los estudiantes sean autodisciplinados en comportamiento, actividades, gestión y espíritu para construir una cultura en el campus para que la escuela se convierta en un lugar ideal para que cada maestro muestre sus talentos y alcance el éxito profesional; y la escuela se convierte en la mejor plataforma para que cada estudiante se desarrolle armoniosamente y alcance el éxito.
La escuela ha establecido la filosofía escolar de "heredar la cultura Yandi y practicar la educación para la vida", con el propósito de "dejar que cada vida se desarrolle de manera saludable, libre y armoniosa" y "dejar que el campus cuide la vida y dejar que la vida se integre en la educación, hacer que la educación esté llena de características y dejar que las características promuevan el desarrollo ”es la filosofía de la escuela. Phoenix Nie tardó 27 años en crecer de pequeño a grande, de grande a fuerte, y formó las características de la educación en lenguas extranjeras, la educación artística y la edificación cultural.
Bajo la dirección de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, la Escuela Intermedia Suizhou No. 2 hará mayores contribuciones a la estrategia de desarrollo educativo de "formar maestros famosos, construir escuelas famosas, producir productos de alta calidad y fortalecer la ciudad a través de la educación”.