¡El tiempo vuela tan rápido que creo que todos estáis esperando con ansias su próxima vida laboral! Debe haber mucho que planificar. Entonces, ¿realmente sabes cómo redactar un buen plan de trabajo? A continuación se muestra el plan de trabajo para prevenir el ahogamiento que he recopilado para usted (5 artículos seleccionados, espero que le resulte útil). Plan de trabajo para la prevención de ahogamientos 1
1. Ideología rectora
Basado en la política educativa de construir un campus armonioso, orientado a las personas, prestando atención a la vida y adhiriéndose al principio de siendo altamente responsable ante las personas, los estudiantes y la sociedad, aprovechar al máximo las funciones educativas y de gestión de la escuela, hacer todo lo posible para evitar accidentes por ahogamiento y hacer los debidos esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Objetivos del trabajo
Con el objetivo de prevenir accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas de propiedad, centrándose en el entorno escolar, investigar y rectificar exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad en la escuela, y eliminarlos La aparición de bajas. Al llevar a cabo las actividades de educación sobre seguridad "Aprecia la vida, previene el ahogamiento", fortalecemos aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudamos a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad, dominamos el conocimiento de seguridad de autoprotección para prevenir ahogamientos, mejoramos las capacidades de autoprotección y movilizamos a la sociedad y a los padres. prestar atención y apoyar la labor de seguridad escolar y garantizar el sano y ordenado desarrollo de la labor educativa y docente escolar.
3. Tema de la actividad:
Realizar la actividad educativa “Valora la vida, previene el ahogamiento” y fortalece la gestión de seguridad.
IV. Equipo de Liderazgo:
Líder del equipo: xxx
Líder adjunto del equipo: xxx
Miembros del equipo: líderes de nivel medio, profesores de clase, profesor
5. Responsabilidades relacionadas:
Líder de equipo: responsable del liderazgo y gestión
Líder adjunto del equipo: responsable de la gestión específica
Líderes de nivel medio: tienen responsabilidades específicas
Profesores de clase: responsables de la educación y gestión de los estudiantes en sus propias clases
Profesores de clase: responsables de ayudar en la educación y la gestión
Si ocurre una muerte por ahogamiento, se implementará un sistema de rendición de cuentas basado en clases (1:2:1)
6. Métodos clave de las actividades de educación sobre seguridad:
Mediante el uso de tableros publicitarios. Actividades como transmisiones en el campus, reuniones de clase y de equipo, educación matutina, visualización de videos, firmas de maestros y estudiantes y cartas a los padres mejoran continuamente la conciencia de prevención de los maestros, estudiantes y padres y mejoran su auto- capacidades de protección.
7. Horario de la actividad:
20 de abril al 31 de agosto
8. Contenido de la actividad:
Nuestra escuela se basa en The anti -La publicidad de seguridad ahogada aprovechó la oportunidad para realizar ocho actividades.
1. En la labor de divulgación y educación de "Valora la vida y previene los ahogamientos", se prevé fortalecer la educación de concientización sobre la seguridad y la responsabilidad en la prevención de ahogamientos.
2. Publicar una columna especial de educación sobre seguridad sobre "Apreciar la vida y prevenir el ahogamiento"; dar a conocer el conocimiento sobre "Prevención del ahogamiento" a estudiantes y padres.
3. Realizar un encuentro de educación y movilización con el tema “Valora la vida y previene el ahogamiento” bajo la bandera nacional.
4. Realizar una actividad emblemática para todos los profesores y alumnos y una charla sobre conocimientos sobre prevención de ahogamientos.
5. Cada clase llevará a cabo una reunión de clase específica sobre "Valorar la vida y prevenir el ahogamiento".
6. Enviar una "Carta a los Padres" y firmar una "Carta de Responsabilidad de Seguridad en la Prevención de Ahogamientos" con los padres de los estudiantes.
7. Mire una película educativa especial sobre seguridad en la prevención de ahogamiento.
8. El profesor de la clase enviará al menos un aviso hogar-escuela sobre prevención de accidentes por ahogamiento cada semana.
9. Requisitos de la actividad:
La seguridad en el trabajo es la principal prioridad de la escuela. Esperamos que todos los profesores y el personal aprovechen la oportunidad de la propaganda de seguridad de "Aprecia la vida y previene". ahogamiento" para tomar acciones activas. Debemos otorgar gran importancia a la educación de seguridad de los estudiantes. A medida que se acerca el verano, es particularmente importante y urgente brindarles a los estudiantes educación especial sobre la prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los maestros deben otorgar gran importancia a los derechos humanos. vida y realizar con conciencia la campaña educativa “Valora la vida, previene el ahogamiento”.
Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con los padres cuando salen de la escuela, utilizar a los estudiantes para impulsar a los padres a crear conciencia sobre la prevención de ahogamientos, evitar brechas en la gestión de los estudiantes y brindar orientación a los estudiantes antes de las vacaciones. Se debe llevar a cabo educación sobre seguridad, educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento entre los estudiantes. ¡Todos hablan de seguridad, todos se preocupan por la seguridad, refuerzan la seguridad en todo momento y en todas partes y trabajan juntos para convertir nuestra escuela en un paraíso de aprendizaje seguro, civilizado y armonioso! Plan de trabajo 2 para prevenir el ahogamiento
Según el "Aviso sobre la prevención eficaz del ahogamiento entre estudiantes de primaria y secundaria" emitido por el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Oficina de Educación Municipal de Jiaxing "Sobre la realización "La Quinta Sesión de las Escuelas Primarias y Secundarias de Jiaxing" El espíritu del documento "Aviso sobre actividades educativas especiales para combatir el ahogamiento" (Jiajiao Banan [20xx] No. 48), así como la iniciativa anti-ahogamiento de la Oficina de Educación del condado de Haiyan. plan de trabajo contra ahogamiento, combinado con la situación real de la escuela primaria Binhai, se formuló especialmente un plan de trabajo estudiantil contra ahogamiento para este año escolar.
1. Fortalecer el liderazgo y darle gran importancia
La escuela ha establecido un grupo de liderazgo en seguridad encabezado por el director y considera las actividades de prevención de ahogamiento como el foco del trabajo de la escuela. Convocar una reunión sobre prevención de ahogamientos para fortalecer la formación docente y mejorar la concienciación de los docentes sobre la seguridad. Al mismo tiempo, nos comunicaremos con la zona de desarrollo y realizaremos una investigación a gran escala del campus y las aguas circundantes para determinar la situación de las aguas y poder enfocarnos en la educación.
2. Mejorar el sistema y fortalecer la gestión diaria
Establecer un mecanismo práctico y eficaz a largo plazo, realizar investigaciones sobre problemas específicos descubiertos en el trabajo de prevención de ahogamientos y mejorar continuamente la Prevención de ahogamientos en las escuelas Sistemas de seguridad y planes de trabajo, y explorar y formular sistemas de seguridad relevantes con gran aplicabilidad. Al mismo tiempo, debemos implementar cuidadosamente los distintos sistemas. Fortalecer la supervisión de los estudiantes durante y después de la escuela. Los estudiantes deben estar acompañados por sus padres al salir de la escuela a mitad de camino, y deben escribir una solicitud de licencia y enviarla a la escuela. Establezca un sistema de recordatorio diario antes de clase para recordar todos los días y todo el tiempo.
3. Realizar diversas actividades y fortalecer la publicidad
Fortalecer la publicidad y educación de los estudiantes a través de ventanas del campus, colocación de pancartas, discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio del campus, pizarrones de clase, etc. Cada clase celebra una reunión de equipo temático sobre la prevención de ahogamientos para concienciar a los profesores, padres y estudiantes sobre los riesgos. Al mismo tiempo, se envió una carta a los padres, pidiéndoles que fortalezcan el cuidado y la supervisión de sus hijos, y eduquen a sus hijos a no nadar en el agua en privado sin la guía de padres o maestros, a no nadar con compañeros de clase sin autorización, y no nadar en aguas inseguras. Los maestros de clase deben contactar a más padres que padres, establecer tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela y prestar especial atención a los niños con necesidades especiales que se quedan atrás.
La escuela llevó a cabo las actividades educativas y publicitarias de "Diez Unos", a saber: llevar a cabo una ceremonia de lanzamiento de "Prevención de Ahogamientos"; llevar a cabo una clase educativa temática "Prevención de Ahogamientos"; llevar a cabo un plan de lecciones sobre "Prevención de Ahogamientos"; evaluación; organización de un concurso de pintura sobre "Prevención de ahogamientos"; se emitió una carta para padres sobre la seguridad en la natación y "Prevención de ahogamientos"; se firmó una carta de responsabilidad para la "Prevención de ahogamientos" entre el hogar y la escuela; Actividad de firmas de carteles de profesores y estudiantes sobre "Ahogamiento"; publicar un número del periódico de pizarra "Prevención de ahogamiento";
Al mismo tiempo, llevaremos a cabo de manera integral la educación de los "seis no-nos":
1. No está permitido hacer nada sin los padres o los padres durante la escuela, fines de semana, días festivos, etc. Nadar en el río (estanque) con el consentimiento de otros tutores;
2. No invitar a otros estudiantes a nadar en el río (estanque) sin autorización; p> 3. No permita que los estudiantes que no saben nadar naden en ríos (estanques) bajo la guía de tutores.
4. No está permitido nadar o jugar en estanques, estanques formados al tomar tierra; zanjas o arroyos que no tienen garantías de seguridad y cuyas características del agua se desconocen.
5. No se permite jugar ni observar la marea bajo el terraplén del río Qiantang sin permiso;
6. No puedes hacerlo sin permiso si ves a alguien caer al agua y no puedes rescatarlo. Si te lanzas al agua para rescatarlo o salir corriendo, debes tomar medidas como gritar. ayuda y llamando a la policía.
4. Fortalecer los contactos externos y establecer un mecanismo de garantía.
Contactar con el gobierno de la zona de desarrollo para instalar señales de advertencia en estanques, ríos y otras aguas alrededor de la escuela. Comuníquese con el comité de la aldea local para realizar inspecciones de seguridad en estanques y secciones clave de ríos.
Servir de enlace con la seguridad pública y otros departamentos para establecer un sistema de alerta temprana para la prevención de ahogamientos.
En resumen, el trabajo de prevención de ahogamientos debe ser implementado por todos, con responsabilidades claras, y todas las tareas deben implementarse de manera efectiva y desempeñar un papel real para garantizar la seguridad de la vida de profesores y estudiantes. Plan de trabajo para la prevención de ahogamientos 3
Objetivos didácticos:
1. Hacer comprender a los alumnos lo preciosa y difícil que es la vida, y que se den cuenta de que la vida es sólo una vez y debe ser valorada.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las principales causas de los ahogamientos y los métodos de autorrescate, y fortalecer su conciencia sobre la prevención de ahogamientos.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción
Ahora es la temporada en la que el clima es cada vez más caluroso, se acerca el verano y obviamente hay más víctimas por ahogamiento entre Los estudiantes de primaria y secundaria se ponen de pie. Según una encuesta realizada por el Ministerio de Educación y otras unidades en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing y Shanghai, entre 10.000 y 60.000 estudiantes de primaria y secundaria mueren de forma anormal cada año en todo el país. En promedio, más de 40 estudiantes mueren por ahogamiento. Accidentes de tráfico o intoxicaciones alimentarias cada día, entre los que el ahogamiento y el tráfico siguen siendo las dos principales causas de muerte accidental. Echemos un vistazo a un conjunto de datos de accidentes por ahogamiento en 2020.
El 21 de junio, cinco estudiantes se ahogaron en el condado de Ziyang, provincia de Shaanxi. Entre los cinco estudiantes que murieron, el mayor tenía 14 años y el menor solo 7 años.
El 25 de junio, tres estudiantes de escuela primaria en la ciudad de Fu'an, provincia de Fujian, se ahogaron mientras nadaban en un arroyo.
El 29 de junio, tres estudiantes de alrededor de 10 años se ahogaron mientras jugaban en un estanque en la ciudad de Dazhou, provincia de Sichuan.
El 1 de julio, tres estudiantes se ahogaron mientras nadaban en un embalse en la ciudad de Shangdu, provincia de Henan.
El 4 de julio, cuatro estudiantes de secundaria de unos 16 años estaban nadando en el río Songhua en la provincia de Jilin. Tres se ahogaron y uno sobrevivió.
Maestro: Después de escuchar estos ejemplos, no creo que todos los estudiantes aquí se sientan relajados. ¿Suspiras o te arrepientes de que una vida desaparezca del mundo en un instante así? ¿En qué estás pensando en este momento? Pide a tus compañeros que compartan tus opiniones.
Resumen: La gente debería valorar la vida. En la lección de hoy aprenderemos a valorar nuestras vidas: educación contra el ahogamiento.
2. Debemos cumplir estrictamente los “cuatro no” respecto a la natación:
① No acudir sin el consentimiento de padres y profesores
② Hay; no hay adultos que sepan nadar. No vayas con escolta;
③ No vayas a lugares de aguas profundas
④ No vayas a ríos y estanques desconocidos. (Por supuesto, no se puede pescar en ríos y estanques)
3. Las principales causas de ahogamiento son las siguientes:
① No saber nadar
② Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
③Enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas
④Nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas.
4. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar incidentes de ahogamiento?
Si no estás familiarizado con las condiciones del agua y te sumerges precipitadamente, fácilmente puedes poner en peligro tu vida. En el desafortunado caso de un ahogamiento, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico, sino que debe mantener la calma. Primero, llame al 110 para llamar a la policía y luego rescatarse activamente:
(1) Para aquellos con calambres. en manos y pies, si tiene calambres en los dedos, puede cerrar el puño con la mano, luego abrirlo con fuerza y repetirlo varias veces rápidamente hasta que desaparezca el calambre.
(2) Si; hay calambre en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua, y use el lado opuesto de la extremidad acalambrada. Sostenga los dedos de la extremidad acalambrada con la mano y tire con fuerza hacia el cuerpo. Al mismo tiempo, presione. la rodilla de la extremidad acalambrada con la palma del mismo lado para ayudar a enderezar la pierna acalambrada;
(3) Si tiene calambres en el muslo, también se puede solucionar estirando los músculos acalambrados.
5. Las víctimas de ahogamiento, además de rescatarse activamente, también deben realizar activamente el rescate terrestre:
(1) Si hay barro, maleza y vómito en la boca. y la nariz de la persona que se está ahogando, deben limpiarse primero para mantener abiertas las vías respiratorias superiores.
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna y doblarla; la otra pierna y coloque el abdomen de la persona que se está ahogando sobre el muslo con las rodillas dobladas, sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano, empuje su boca hacia abajo y presione la espalda con la otra mano para drenar el agua;
(3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente, la respiración es muy débil o Deje de respirar y realice respiración artificial después de completar el tratamiento anterior.
Se puede hacer que la persona que se está ahogando se acueste boca arriba. El socorrista puede pellizcar la nariz de la persona que se está ahogando con una mano y sujetarle la mandíbula inferior con la otra e inhalar por un momento en la boca de la víctima y luego soplar en la boca de la víctima. Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que le pellizca la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarlo a exhalar. Repita esto regularmente, alrededor de 14 a 20 veces por minuto, puede hacerlo un poco lento al principio y luego acelerar adecuadamente
6. Resumen de la clase:
Estudiantes, valoren nosotros la vida. Apreciar la vida es apreciar cada día.
Conclusión: Estudiantes, todo el significado de la vida es explorar sin cesar lo que aún no se conoce. En la exploración sin cesar, verán un futuro glorioso y brillante.
¡Les deseo a todos un buen día y un mañana mejor! Plan de Trabajo 4 Anti-Ahogamiento
Con el fin de garantizar la seguridad de la vida y los bienes de los profesores y alumnos de nuestro colegio y garantizar el sano desarrollo de la educación, de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores sobre inundaciones. Prevención y lucha contra el ahogamiento y, combinado con la situación real de nuestra escuela, se ha formulado especialmente un plan de emergencia para el trabajo contra el ahogamiento.
1. Ideología y requisitos rectores
De acuerdo con el principio de "centrarse en la velocidad, combinar todos los aspectos y garantizar todos los aspectos", implementar el sistema de liderazgo responsable en el campus para la prevención de ahogamientos. Manejar de manera rápida y oportuna diversos desastres y accidentes repentinos que ocurren en el trabajo de prevención de ahogamiento en las escuelas. Tomar medidas efectivas, basarse en la escuela, insistir en la autoprotección, el autorrescate y velar por la seguridad.
2. Estructura organizativa: establecer un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamientos en las escuelas
Líder del equipo: Wang Fubao
Miembros: Wang Zengman, Lu Zhenghua, Song Xiaofei, Ding Anyun.
3. Plan anti-ahogamiento
1. Tiempo y contenido educativos específicos: las escuelas deben utilizar reuniones de resumen los viernes, y cada maestro de clase debe aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones de equipo y Clases de educación sobre seguridad. Proporcionar educación de seguridad oportuna a los estudiantes sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento. Educar a los estudiantes para que no vayan al río a pescar o bañarse en el río, a no caminar por la carretera en tiempo de tormenta y a no cruzar el río por la fuerza cuando el río crece.
2. Inspeccionar y concertar inspecciones en cada época y en cada tramo del río.
3. Métodos de manejo de accidentes:
(1) Movilizar a los estudiantes para denunciar a los estudiantes que se bañan en el río, informarlos a la escuela, y la escuela y los padres cooperarán entre sí. para realizar crítica y educación.
(2) Una vez que un estudiante se ahoga, los rescatistas deben tomar las siguientes medidas para brindar primeros auxilios en el lugar. Si la situación es grave, deben ser enviados al hospital de inmediato para su rescate:
(Método 1) Sacar al herido del agua Después de eso, el agua, el barro y la suciedad de la boca y la nariz deben limpiarse inmediatamente, los dedos deben envolverse con una gasa (pañuelo) para sacar la lengua de la persona lesionada. de la boca, se deben desabrochar los botones y cuellos para mantener abiertas las vías respiratorias, y luego se debe levantar a la persona lesionada, girar la cintura y el abdomen para que la espalda quede hacia arriba y la cabeza inclinada para verter agua. O levantar las piernas del herido, poner su abdomen sobre los hombros del socorrista y correr rápidamente para verter el agua acumulada. O el socorrista puede ponerse medio arrodillado, colocar el abdomen de la persona lesionada sobre las piernas del socorrista, dejar caer la cabeza y usar las manos para aplanar la espalda y verter agua.
(Método 2) Quienes han dejado de respirar deben realizar inmediatamente respiración artificial. Generalmente, lo mejor es soplar boca a boca. El socorrista se ubica al costado de la víctima, sostiene la barbilla de la víctima, le pellizca las fosas nasales, respira profundamente y sopla aire lentamente en la boca de la víctima. Cuando el pecho esté ligeramente elevado, relaje las fosas nasales y presione el pecho. con una mano para ayudar a la exhalación. Repetir y rítmicamente (soplar de 16 a 20 veces por minuto) hasta restablecer la respiración.
(Método 3) Aquellos cuyo corazón se ha detenido deben someterse primero a un masaje cardíaco externo en el pecho.
Deje que el herido se acueste boca arriba, con una tabla dura sobre su espalda, con la cabeza bajada y luego levantada. El primer interviniente está a un lado del herido, de cara al herido, con la palma derecha plana en la parte inferior. de su esternón, su mano izquierda en el dorso de su mano derecha y usando el peso del cuerpo del socorrista para usar fuerza lentamente, pero no demasiada para evitar la fractura, presione el esternón hacia abajo unos 4 cm, luego suelte la muñeca (. sin salir del esternón) para restaurar el esternón. Repita esto rítmicamente (60 a 80 veces por minuto) hasta que se recupere el latido del corazón.
4. Plan de Emergencia para la Prevención de Inundaciones
1. En caso de fuertes lluvias o desastres climáticos repentinos, el director guiará al personal para que revisen y limpien rápidamente las tuberías de drenaje subterráneas para garantizar drenaje suave.
2. Las escuelas deben organizar fuerzas especializadas para monitorear la vulnerabilidad de la escuela al colapso, deslizamientos de tierra y acumulación de agua, e informar situaciones de desastre de manera oportuna.
3. Cuando sea necesario, el personal del comando de rescate debe organizar rápidamente suficientes instalaciones de drenaje temporales para el drenaje forzado. Garantizar la seguridad de la vida y los bienes de docentes y estudiantes.
4. Cuando un maestro o estudiante se lesiona, el maestro de turno debe informarlo al director lo antes posible. Es decisión del director informar a la Oficina de Control de Inundaciones de la Oficina de Educación del Condado y al gobierno de la ciudad, y al mismo tiempo averiguar si alguien está atrapado. Si alguien se encuentra atrapado, se debe organizar su rescate rápidamente y rescatar a los heridos. y transferir y reasentar a profesores y estudiantes.
5. Las órdenes de evacuación sólo pueden ser emitidas por el director. Al evacuar, debe obedecer el comando unificado del grupo líder de prevención de inundaciones y ahogamiento. De acuerdo con el principio de "la seguridad primero, los estudiantes primero", debe evacuar en orden de grado y clase de menor a mayor. Hará un buen trabajo organizando la clase. Los profesores de materias se asignan a cada clase según el grado para ayudar al director a organizar a los estudiantes.
5. Varios requisitos
1. Llevar a cabo cuidadosamente inspecciones de seguridad de las instalaciones de vivienda antes de las inundaciones para cortar los problemas de raíz.
2. Fortalecer el sistema de deberes. El personal de servicio debe apegarse a sus puestos y garantizar una comunicación fluida. Si se descubre peligro, comuníquese oportunamente con el responsable del control de inundaciones, y está estrictamente prohibido dejar puestos vacíos o abandonar el trabajo. Para aquellos que causan accidentes de seguridad debido a un trabajo irresponsable o errores, las partes involucradas deben rendir cuentas seriamente. Plan de trabajo 5 para la prevención de ahogamientos
De acuerdo con el espíritu de las instrucciones de los documentos superiores pertinentes, nuestra escuela ha llevado a cabo actividades educativas concentradas en la prevención de ahogamientos, mejorando aún más la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en toda la escuela.
En los últimos años, el ahogamiento de estudiantes se ha convertido en la principal causa de muerte anormal entre estudiantes de primaria y secundaria y niños pequeños en todo el país. Sólo tienes una vida y una sola negligencia puede causar un daño irreparable y traer un dolor irreparable a la familia. Ahora que hace más calor, algunos estudiantes no podrán soportar el calor y irán a nadar en secreto sin avisar a sus profesores y padres. Esto es extremadamente peligroso. Para garantizar la seguridad de los estudiantes y prevenir estrictamente accidentes de seguridad causados por nadar, jugar en el agua y el mal tiempo, este plan está especialmente formulado en función de la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos provinciales y municipales pertinentes, adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", aumentar el trabajo de gestión de la seguridad escolar y mejorar diversas medidas. Utilice el Mes de actividades de seguridad contra ahogamientos para llevar a cabo una serie de actividades educativas sobre seguridad para garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes.
2. Estructura Organizacional
Establecer un grupo líder para el trabajo de prevención de inundaciones escolares y prevención de ahogamientos.
Líder del equipo: Huang xx
Líderes adjuntos del equipo: Sun xx, Li xxx
Miembros: directores de cada clase y todo el personal docente y administrativo
3. Objetivos del trabajo
El objetivo es prevenir accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas de propiedad, enfocándose en las aguas alrededor de la escuela, investigar y rectificar integralmente los posibles riesgos de seguridad en la escuela, y para evitar la aparición de víctimas.
4. Tareas principales
Cada clase debe llevar a cabo actividades educativas para la prevención de ahogamientos con el tema "Prevención de accidentes por ahogamiento", enfocándose en las aguas alrededor de la escuela, y hacer efectivamente lo siguiente Tareas varias:
(1) Fortalecer el liderazgo e implementar diversas medidas de seguridad. Todos los profesores y el personal deben mejorar efectivamente su comprensión de la importancia de prevenir accidentes por ahogamiento y estudiar y analizar cuidadosamente la situación y los problemas existentes que enfrenta este trabajo. Es necesario constituir un equipo de prevención correspondiente, formular un plan de trabajo, firmar una carta de responsabilidad de seguridad y aclarar responsabilidades laborales específicas. Si ocurre un accidente porque el maestro no presta atención al trabajo y no implementa las medidas laborales vigentes, debe rendir cuentas.
(2) Resaltar los puntos clave y llevar a cabo actividades de gestión especiales para diversos riesgos de seguridad centrándose en "eliminar los accidentes por ahogamiento". Cada clase debe realizar concienzudamente actividades de educación sobre seguridad para los estudiantes, eliminar diversos peligros ocultos y prevenir una serie de accidentes como ahogamiento, prevención de incendios y prevención de electricidad como tema. Al mismo tiempo, se debe realizar una inspección de seguridad integral junto con otros trabajos de seguridad para eliminar posibles riesgos de seguridad y factores inseguros en la clase o área de actividad. Concéntrese en realizar las siguientes actividades de los "Tres Unos":
(1) Convocar una reunión de clase con el tema educativo "Aprecia la vida y previene el ahogamiento".
(2) Publicar un periódico de pizarra o escaparate promocional sobre la prevención de ahogamientos.
(3) Distribuir "Una carta a los padres de estudiantes". Al mismo tiempo, se debe realizar una inspección de seguridad integral junto con otros trabajos de seguridad para eliminar posibles riesgos de seguridad y factores inseguros en la clase o área de actividad.
(3) Mejorar el sistema y establecer gradualmente un mecanismo a largo plazo para tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales. Cada clase debe formular medidas preventivas específicas y prácticas basadas en la situación real y gestionar estrictamente a los estudiantes.
1. Implementar concienzudamente el sistema de pasar lista para cada clase durante la clase e identificar rápidamente las razones y el paradero de los estudiantes que llegan tarde o están ausentes. Las clases no podrán suspenderse a voluntad ni salir temprano.
2. Llevar a cabo con seriedad educación y gestión de la seguridad durante las vacaciones y las vacaciones escolares, y buscar activamente el apoyo y la cooperación de los padres y las fuerzas sociales para prevenir el ahogamiento de los estudiantes y los accidentes de tráfico. Al mismo tiempo, debemos implementar concienzudamente el sistema de impuestos durante las vacaciones.
3. Es necesario fortalecer la educación de los estudiantes sobre conocimientos para evitar peligros y autoprotección, especialmente para aquellos estudiantes que tienen que pasar por acequias y ríos para ir a la escuela. capacidades de protección.
4. El sistema de reporte de información debe ser estricto. En caso de emergencias, los planes de emergencia deben activarse rápidamente y manejarse adecuadamente, al mismo tiempo, la información relevante debe reportarse con prontitud y veracidad. Se permite la presentación tardía de informes o la omisión en ellos.
(4) Fortalecer la publicidad y mejorar continuamente la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes. Es necesario utilizar diversos medios, como periódicos de pizarra, reuniones de clase y radio, para impartir educación repetida sobre seguridad en la natación a los estudiantes; es necesario organizar a los estudiantes para que estudien seriamente las "Instrucciones de seguridad para estudiantes de primaria y secundaria" y "Conocimientos de seguridad"; para la autoprevención para estudiantes de escuelas primarias y secundarias", organizada por el Ministerio de Educación, la "Serie de guías de educación sobre seguridad para escuelas primarias y secundarias" y otros conocimientos de seguridad relevantes, imparten educación sobre seguridad a los estudiantes de manera amplia y profunda, la promueven activamente, crear una atmósfera y mejorar aún más la conciencia de seguridad.
Contenido de educación de seguridad para la prevención de ahogamientos
(1) Los accidentes más comunes que se producen al nadar incluyen calambres, caídas en una bañera de hidromasaje, enredos en plantas acuáticas, etc. Si ocurren estas situaciones, se deben adoptar los siguientes métodos de autorrescate:
l. Cuando se produzca un accidente, mantenga la calma y no entre en pánico. Debe pedir ayuda a los demás mientras intenta salvarse.
2. Cuando se produzcan calambres mientras nadas, si estás muy cerca de la orilla, debes salir del agua inmediatamente y acudir a la orilla para recibir un masaje, si estás lejos de la orilla, debes hacerlo. puede adoptar una postura de natación de espalda y flotar en el agua para tratar los calambres tanto como sea posible. Las extremidades deben recibir tracción y masajes para aliviarse. Si el autotratamiento no funciona, intente utilizar las extremidades que no estén acalambradas para remar hasta la orilla; .
3. Si te encuentras con plantas acuáticas mientras nadas, debes nadar hacia atrás desde la ruta original en posición de espalda. Si te enredas en plantas acuáticas, no saltes. Debes flotar en el agua con una mano remando y con la otra para desatar las plantas acuáticas, y luego nadar de regreso desde la ruta original.
4. Si queda atrapado en un remolino mientras nada, puede inhalar, sumergirse bajo el agua y nadar hacia afuera con fuerza, hasta salir del centro del remolino y luego salir a la superficie.
5. Si te sientes agotado o demasiado cansado mientras nadas, debes dejar de nadar, flotar en el agua para recuperar fuerzas y regresar a la orilla a tiempo después de recuperar fuerzas.
6. Antes de acercarte al arroyo, asegúrate de obtener el consentimiento de tu familia con antelación y trabajar juntos para cuidarnos unos a otros.
7. No juegues en aguas donde haya señales de advertencia como "Prohibido nadar o profundidad de agua peligrosa".
8. No nadar ni jugar en aguas, arroyos, ríos, lagos, etc. con terreno desconocido para evitar peligros.
9. No es recomendable jugar en el agua cuando se encuentre en mal estado físico o mental, como cuando se esté cansado, lleno, con hambre, enfermo, de mal humor o después de beber alcohol. .
10. No es adecuado bucear en corrientes de topografía o profundidad de agua desconocidas.
11. Aquellos con pocas habilidades de buceo no deben sumergirse en aguas profundas precipitadamente para evitar arriesgar sus vidas.
12. Al realizar cualquier actividad acuática, se debe utilizar un chaleco salvavidas por seguridad.
13. No usar jeans o pantalones en el agua.
14. Si ves a alguien ahogándose, grita pidiendo ayuda. Aquellos que no dominan las técnicas de salvamento no deben apresurarse a rescatarse a sí mismos.
15. Los ríos y arroyos a menudo tienen corrientes subterráneas y remolinos debido a las altas montañas, los ríos rápidos y las pendientes pronunciadas del fondo de los ríos. Si los turistas no están familiarizados con las condiciones submarinas, entran al agua precipitadamente o ignoran los peligros ocultos en una masa de agua tan grande y juegan con la marea a voluntad, es posible que tengan que pagar un alto precio.
(2) Autorescate y salvamento en el agua
Generalmente los accidentes que se producen en el agua suelen deberse a dos motivos:
1. Pánico y pánico: la gente está en Cuando estás en una situación peligrosa, tus músculos se contraerán debido a la tensión, tu cuerpo se pondrá rígido y tu movilidad disminuirá.
2. Agotamiento físico: La lucha continua agota la fuerza física y reduce las posibilidades de supervivencia. Métodos de autorrescate:
Cuando se produce un incidente de ahogamiento, debes estar tranquilo, comprender tu entorno y utilizar tu propia flotabilidad o los objetos que te rodean para salvarte y sobrevivir. El principio básico del autorrescate en el agua es mantener la fuerza física; mantenerse el mayor tiempo en el agua con la menor fuerza física. Para lograr este requisito, debe disminuir la velocidad de su respiración, relajar los músculos y disminuir la velocidad de sus movimientos. .
El principio básico de la supervivencia en el agua es "utilizar cualquier objeto encima o alrededor de ti que pueda aumentar la flotabilidad para mantener tu cuerpo flotando en el agua, esperando el rescate".
(3) Conocimientos de seguridad para nadar en piscinas
1. No corra ni persiga alrededor de la piscina para evitar resbalones y lesiones.
2. No empujes a las personas al agua a voluntad junto a la piscina para evitar golpear a otros o lesionarse al golpear el borde de la piscina.
3. Está estrictamente prohibido bucear cerca de la piscina. Debido a la poca profundidad del agua, las vértebras cervicales a menudo quedan lesionadas y paralizadas de por vida.
4. Cuando juegues en el agua, no presiones a otros dentro del agua para evitar asfixia por asfixia en el agua.
5. Cuando estés realizando actividades en el agua, debes bajar a tierra a descansar si sientes frío o estás a punto de tener calambres.
6. Si encuentra a alguien ahogándose, envíe inmediatamente un grito de ayuda "Alguien se está ahogando" o llame al 110 para obtener ayuda. Si no ha aprendido a salvar vidas en el agua, no se apresure al agua. rescate.
7. Si descubres que no tienes fuerzas suficientes en el agua y no puedes nadar de regreso al borde de la piscina, inmediatamente debes levantar las manos para pedir ayuda, o gritar "Ayuda" fuerte y fuerte. espera el rescate.
(4) Conocimientos para prevenir ahogamientos
1. No juegue ni persiga sin permiso por la orilla del mar, lago, río, embalse, zanja o estanque para evitar resbalones. Hay un diciendo en el agua: Si caminas junto al río pase lo que pase, a veces inevitablemente te mojarás los pies.
2. Los estudiantes tienen terminantemente prohibido nadar de forma privada, especialmente los estudiantes de primaria y secundaria, que deberán ir acompañados de un adulto y llevar cinturón salvavidas.
3. Está estrictamente prohibido que los estudiantes de primaria y secundaria vayan a pescar de forma privada. Debido a que la pesca se realiza en el agua, la tierra y la arena a la orilla del agua han estado empapadas en agua durante mucho tiempo y se vuelven. muy suelto Algunas orillas del agua han estado empapadas en agua durante muchos años y han crecido más. Hay una capa de musgo que se deslizará hacia el agua tan pronto como la pises. corren peligro de resultar heridos.
4. Está estrictamente prohibido salir a navegar en grupo sin ir acompañado de un adulto y sin llevar un aro salvavidas.
5. Cuando navegue en el parque o tome un bote, debe sentarse adecuadamente en el bote, ni lavarse las manos y los pies en el costado del bote. embarcación, no la balancee ni tenga sobrepeso para evitar riesgos de lesiones. La embarcación vuelca o se hunde.
6. Cuando estés en un barco, si te encuentras con circunstancias especiales, debes mantener la calma, seguir las instrucciones del personal del barco y no bucear precipitadamente.
7. Si alguien se está ahogando, no te lances al agua para rescatarlo.
8. Cuando encuentre vientos fuertes, fuertes lluvias, grandes olas o niebla intensa, es mejor no tomar un bote ni jugar en el bote.
9. Si accidentalmente te deslizas al agua, debes respirar profundamente, golpear el agua y gritar fuerte. Las personas en la orilla deben pedir ayuda inmediatamente a los adultos y buscar ramas largas. bambúes, enredaderas de pasto, etc. cerca, si ningún adulto viene a rescatar, las personas en la orilla deben quitarse inmediatamente la ropa y los cinturones mientras gritan, recogerlos y arrojárselos a la persona que cae al agua.
10. Si lamentablemente te ahogas, cuando alguien venga a rescatarte, debes relajar el cuerpo y dejar que el rescatador te sujete la cintura.
11. Cuando algo que amas cae al agua, no te apresures a pescarlo. En lugar de eso, pide ayuda a un adulto.
El colegio propuso siete medidas para este trabajo:
1. Estudiar seriamente el espíritu del "Aviso" y formular un plan de trabajo especial para evitar el ahogamiento de los estudiantes.
2. Discurso temático bajo la Bandera Nacional: Crezcamos sanamente en un campus seguro y armonioso.
3. La estación de radio Little Butterfly en el campus lanzó actividades especiales para fortalecer la prevención de ahogamiento.
4. Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Educación para la prevención de ahogamientos", educando a los estudiantes a no nadar en el agua en privado sin la guía de los padres u otros adultos, y a no nadar con compañeros de clase sin autorización para nadar en aguas inseguras.
5. El director implementa estrictamente el pase de lista diario por la mañana y la emisión de pases de entrada, y fortalece el contacto con los padres.
6. Llevar a cabo educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos y enseñar a los estudiantes las habilidades y técnicas para prevenir ahogamientos y rescatarse a sí mismos y a otros después de ahogarse.
7. Utilizar cartas a los padres y comunicaciones escolares para dar a conocer a los padres la importancia y los requisitos específicos de la educación para la prevención de ahogamientos, mejorar la conciencia de los padres sobre la seguridad y solicitar su apoyo y cooperación.