La Universidad de Qingdao queda más débil en la segunda edición.
No existe una calificación de posgrado, lo que obliga a muchas personas a tomar el examen de ingreso de posgrado. La tasa de exámenes de ingreso de posgrado es alta y la tasa de aprobación del examen de ingreso de posgrado es muy baja. Muchas personas han experimentado dos o tres guerras. Debido a que la escuela es pobre y la plataforma es demasiado pequeña, la mayoría de las personas quedan desempleadas después de graduarse. Las buenas empresas no contratarán entre estudiantes inferiores de segundo nivel y no pueden llamar a las puertas del mundo. 500 empresas principales. Debido a que existen obstáculos para encontrar un buen trabajo o pasantías, estas personas sienten que sus calificaciones académicas son demasiado bajas y no pueden encontrar ningún buen trabajo, por lo que trabajan duro para tomar el examen de ingreso de posgrado. Si pueden encontrar empleos de buena calidad, muchas personas no optarán por realizar el examen de ingreso a posgrado.
Introducción a la escuela
La Universidad Agrícola de Qingdao fue fundada en 1951. Tiene cuatro campus, Chengyang, Pingdu, Laiyang y Langu, y un moderno centro de servicios de ciencia y tecnología agrícola. La escuela cubre una superficie total de 5.220 acres, con una superficie total de construcción de más de 1,1 millones de metros cuadrados y un valor total de instrumentos y equipos de 607 millones de yuanes.
Las disciplinas de botánica y zoología, ciencias agrícolas, química, ingeniería, medio ambiente y ecología de la escuela se encuentran entre las primeras 1 en la clasificación global de ESI. La pesca y la ingeniería agrícola son disciplinas de alto nivel (disciplinas de cultivo) en la provincia de Shandong, y la pesca, la botánica y la zoología (incluida la herbología) son disciplinas de primera clase en la provincia de Shandong.
La escuela tiene 8 disciplinas clave en la provincia de Shandong, 9 plataformas de innovación científica y tecnológica a nivel nacional (I+D y bases de capacitación) y plataformas de innovación a nivel provincial y ministerial (laboratorios clave, centros de innovación colaborativa, ingeniería laboratorios, etc.) 37, incluidas 3 bases de investigación en humanidades y ciencias sociales en la provincia de Shandong, y 43 plataformas de innovación a nivel departamental (laboratorios clave, centros de ingeniería (tecnología), bases de cooperación en ciencia y tecnología, etc.).