La escuela Xuexiang, Bantian Street, distrito de Longgang, ciudad de Shenzhen, se estableció en febrero de 2004 y está ubicada en Xiangxue Huayuan New Village, Bantian Street. La escuela tiene una superficie de 12.000 metros cuadrados, con una superficie de construcción de 7.463 metros cuadrados, y tiene capacidad para 56 clases docentes y cerca de 2.300 estudiantes.
Con una inversión inicial de más de 150.000 yuanes, es una escuela privada con un hermoso entorno de campus, instalaciones de enseñanza de primera clase, conceptos de gestión avanzados, profesores sólidos y características distintivas de funcionamiento escolar. El sitio web oficial de la escuela Xiangxue en el distrito de Longgang, ciudad de Shenzhen, muestra que el número de teléfono de la oficina de admisiones de la escuela Xiangxue es 0755-89588824.
Este número de teléfono puede proporcionar información y consultas sobre las políticas de admisión del colegio, procedimientos de admisión, requisitos de admisión, etc. Si los padres o estudiantes tienen preguntas sobre la inscripción, pueden obtener respuestas llamando a este número.
La filosofía de enseñanza de la escuela Xuexiang;
Desde su creación, la escuela ha implementado un sistema de responsabilidad principal bajo la dirección de la junta directiva. El actual director, Zhou Jianguo, se ha dedicado a la gestión docente durante décadas y participó en la preparación y establecimiento de la escuela Xuexiang. Para hacer realidad el ideal empresarial de “crear una marca educativa centenaria y hacer de Xuexiang un lugar que todos los profesores y estudiantes anhelan”.
El director Zhou Jianguo guía a todos los profesores y al personal para que adopten "sumergirse en el aprendizaje y ser una buena persona" como el propósito de administrar la escuela y adherirse a los tres principios de administrar una escuela de acuerdo con la ley. , administrar una escuela democráticamente y administrar una escuela orientada a la investigación, con el objetivo de "cultivar personas que sean buenas para comportarse, aprender y hacer cosas", "talentos que sean buenos en la comunicación, la vida, la aptitud física y un fuerte autodesarrollo". capacidad y alta calidad general" son los objetivos de la formación, y se mejora el "sistema de formación en tres rondas (formación de todo el personal, atención integral)".
A través de la modernización de las ideas educativas, la especialización de los modelos educativos, la racionalización de las estructuras curriculares, la mejora de los docentes, la subjetividad del crecimiento de los estudiantes, la cientificización de la gestión escolar y la estandarización de las condiciones de funcionamiento de las escuelas. , se construyen operaciones innovadoras.