Chen Tianlan, mujer, nacida en marzo de 1971, es profesora de chino de escuela primaria y subdirectora de la escuela primaria Junjing. Desde que comencé a enseñar, me encanta la educación y tengo el coraje de ser pionero e innovar. Ha sido premiado como educador destacado en Guangzhou, el objetivo de capacitación de la nueva ronda de decenas de millones de "maestros famosos" de Guangzhou, estudiante destacado en el Curso de Formación de Maestros de la Provincia de Guangdong y maestro de la columna vertebral de Guangzhou.
Nombre chino: Chen Tianlan
Mbth: Chen Tianlan
Nacionalidad: República Popular China
Etnia: Han
Fecha de nacimiento: marzo de 1971
Ocupación: Profesora
Obras representativas: Simplificación al Extremo, Formación en el Desarrollo de la Lectura del Chino en Escuela Primaria, Sunshine Girl.
Chen Tianlan, mujer, nacida en marzo de 1971, es profesora de chino de último año de escuela primaria y subdirectora de la escuela primaria Junjing. Desde que comencé a enseñar, me encanta la educación y tengo el coraje de ser pionero e innovar. Ha sido premiado como educador destacado en Guangzhou, el objetivo de capacitación de la nueva ronda de decenas de millones de "maestros famosos" de Guangzhou, estudiante destacado en el Curso de Formación de Maestros de la Provincia de Guangdong y maestro de la columna vertebral de Guangzhou. Actualmente es un destacado instructor en el Centro Nacional de Investigación para Estudiantes, anfitrión del Proyecto Especial de Maestros Famosos de Guangzhou "Investigación sobre estrategias de enseñanza para grupos de idioma chino en escuelas primarias" y miembro del Grupo Central de Idioma Chino en el distrito de Tianhe. , Cantón. Desde 2006 hasta el presente, he llevado a cabo una investigación en profundidad sobre la enseñanza centrada en el estudiante, tratando de implementar el concepto central del chino centrado en el estudiante: promover la gran lectura, tratando de transformar las clases de chino de la enseñanza analítica tradicional en el aula a clases de práctica de chino. y explorando activamente estrategias para promover la gran lectura, y logró resultados fructíferos. En abril de 2015, "People's Education" publicó el artículo "Simple para la perfección"; en octubre de 2013, "Guangdong Education" publicó el artículo "Asumir la promoción de la lectura como nuestra responsabilidad y permitir que la enseñanza de la lectura de los estudiantes regrese al camino correcto"; en marzo de 2008, se publicó el artículo "Promoción de la lectura" en "Guangdong Education". Del 15 al 16 de 2009, publicó un artículo "Cómo lograr menos enseñanza y más aprendizaje" en "Educación popular" como segundo autor, y participó en la compilación de la serie de libros de texto "Educar a las personas con moralidad" y la monografía "La Teoría y práctica de la enseñanza e investigación del chino en la escuela primaria ". Participó en la redacción de "Capacitación para el desarrollo de la lectura en chino en la escuela primaria" y "Sunshine Girl" China Teachers Newspaper publicó un informe especial sobre Chen Tianlan, esperando cada milagro en febrero de 2014; El propio Chen Tianlan ha sido invitado a dar cientos de conferencias públicas y conferencias académicas en 28 provincias y ciudades de todo el país, y ha obtenido un gran reconocimiento.