Al practicar preguntas de un solo elemento, debes prestar atención a aprender a explorar y resumir, y nunca limitar tu atención a la precisión. Si la respuesta es correcta o no se puede ver desde la determinación inicial del punto de conocimiento, pero aprender de los errores es esencialmente más propicio para el refuerzo. Los puntos de prueba para cada tipo de pregunta son diferentes.
Por ejemplo, el resumen presta más atención a la predicción y el juicio de las palabras para completar los espacios en blanco, por lo que después de la práctica, se trata más de resumir los puntos gramaticales que a menudo se prueban y corregir las colocaciones. Por ejemplo, hay un espacio en el resumen del Diccionario Cambridge 5 Johnson: varios __, quién... El espacio debe completarse con la forma plural de sustantivos contables, lo que significa que la gente prestará más atención a las palabras que terminan en - s/-es cuando busca respuestas palabras, y están relacionadas con personas.
Otro ejemplo: resumen de Cambridge 6 "El cambio climático y los inuit", el primer espacio en blanco: comprometido en ___ aquí hay una colocación fija de "comprometido en algo" ocupado con algo. Si conoces esta colocación fija, la respuesta pronto estará fijada en la palabra con la forma ing del verbo. La colocación detallada en las preguntas de colocación se centra principalmente en el dominio de los sinónimos y la comprensión de la estructura de artículos en diferentes estilos. Por ejemplo, se podría resumir un detalle de Cambridge 4 "Datos lingüísticos de apoyo" combinado con "Cómo ayudar a la autoconciencia menos informada". Menos es la forma comparativa de poco, que significa negación. Vaya al texto original para encontrar una palabra que exprese negación; el objeto de reemplazo de conciencia de alta frecuencia es consciente, por lo que el objetivo es más claro al buscar respuestas.
Por lo tanto, al hacer otras preguntas, preste atención a los sinónimos de la pregunta y a la acumulación del texto original, lo que ayudará a la eficiencia de las preguntas coincidentes detalladas. Además, si estás muy familiarizado con la estructura de los ensayos expositivos, los ensayos argumentativos y los informes experimentales, entonces también es beneficioso relacionar las preguntas y predecir los párrafos donde se ubican las respuestas, es decir, además de resumir las respuestas. preguntas, también es beneficioso tener una buena comprensión del patrón de escritura del artículo. También es muy importante resumir. Para las preguntas verdaderas y falsas, después de completar las preguntas, debe resumir los puntos de la prueba para clasificar las preguntas verdaderas y falsas: por ejemplo, en toda la serie de preguntas reales de Cambridge, a menudo se encuentran comparativos, superlativos, números (horas), etc. examinado.
Sin embargo, cuando las personas hacen ejercicios individuales, deben guardar algunas series de preguntas para usarlas más adelante. Para práctica personal, se recomienda utilizar Cambridge 4-6.
En la última etapa de revisión, utilice Cambridge 7, 8 y 9 para hacer preguntas de práctica.
Una vez que hayas dominado por completo las habilidades de lectura del IELTS, deberás utilizar preguntas fijas para acercarte al examen. Porque el autor descubrió que muchos estudiantes tienen muy buena precisión al practicar preguntas individuales, pero cuando se mezclan varios tipos de preguntas y se entrenan en conjuntos de preguntas, el nivel bajará significativamente. Esto se debe a que a. Muchos estudiantes no pueden elegir hacer las preguntas en un orden razonable, lo que resulta en que no tengan tiempo para hacer preguntas que sean fáciles de calificar. Toma mucho tiempo hacer las preguntas y no contribuye al índice de precisión. Después de practicar, lo principal es poder responder rápidamente a diferentes tipos de preguntas y realizarlas en diferente orden. b. Las técnicas para cada tipo de pregunta son diferentes y los principios de orden también son diferentes. La respuesta rápida y el cambio entre varios tipos de preguntas causarán ciertas dificultades a los candidatos, por lo que es muy importante dominar las habilidades de varios tipos de preguntas en la etapa inicial. Debe tener control del tiempo al realizar el conjunto de preguntas. Cada artículo no debe exceder los 20 minutos. Esto proporcionará un mejor sitio de prueba de simulación.
Lectura intensiva de algunos temas candentes y artículos de alta frecuencia de la serie de Cambridge
Como todos sabemos, los artículos del examen IELTS de Cambridge, así como las preguntas que se han probado en años anteriores, puede repetirse en el examen real. Los llamados artículos antiguos, como la "Nueva Edad de Hielo" descubierta en el examen de febrero de 2018, son casi los mismos que la "Pequeña Edad de Hielo" en la Banda de Cambridge. 8 examen. Si ha tratado este tema antes o ha leído el artículo detenidamente, naturalmente estará familiarizado con la comprensión y la solución de este artículo durante el examen. El propósito de la lectura intensiva es comprender los conocimientos previos del tema y acumular vocabulario de alta frecuencia sobre el tema. Cuando encuentre artículos sobre el mismo tema, las palabras nuevas se resolverán fácilmente. Por ejemplo, el primer artículo "Rainforest" de Cambridge 4 y el primer artículo "Deforestation Station" de Cambridge 7 tienen muchas similitudes en estructura (estructura paralela) y palabras de alta frecuencia. Además, la forma de fortalecer fundamentalmente la capacidad de lectura es leer artículos de forma intensiva. Sólo así podremos ejercitar nuestra capacidad para afrontar frases largas y difíciles. Por supuesto, no todos los artículos merecen una lectura intensiva.
Por ejemplo, el tema "Bakelita" en Cambridge 5 es demasiado técnico, tiene poca integración con otros artículos y no requiere una lectura intensiva. Algunos temas que suelen aparecer en los clásicos de las máquinas son los requisitos básicos para que las personas opten por leer artículos de forma intensiva, como medio ambiente, educación, cultura, etc.
La serie de ensayos de Cambridge con preguntas reales también son una fuente de ideas para hablar y escribir.
En los exámenes orales y escritos, a menudo se encuentra que los candidatos no están familiarizados con los temas o están ansiosos por ellos y no pueden dar buenas opiniones. En ese momento, leí algunos buenos artículos sobre preguntas reales y me convertí en un proveedor de opinión. Por ejemplo, "The Impact of Wilderness Tourism" de Cambridge 5 es una muy buena referencia para artículos sobre protección ambiental.
Uso eficiente de las preguntas 4-9 del IELTS de Cambridge. La serie de preguntas reales de Cambridge es la fuente autorizada para preparar pato asado. Un uso razonable y eficaz obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. En las diferentes etapas de revisión, preste atención a diferentes partes de las preguntas reales, combínelas con ejercicios de lectura intensiva y perfeccione sus habilidades antes de ir a la sala de examen.