El principio moral de combinar la educación colectiva con la educación individual es un resumen de la exitosa experiencia educativa del educador soviético Makarenko. Makarenko cree que en el proceso de educación moral, los educadores deben ser buenos organizando y educando a los colectivos de estudiantes, confiando en la educación colectiva para educar a cada estudiante y, al mismo tiempo, a través de la educación de los estudiantes individuales, promover la formación y el desarrollo del colectivo. , transformando así lo colectivo en Educación y la educación individual se combinan orgánicamente.
El propósito de la educación colectivista es cultivar colectivistas. Específicamente, la tarea de la educación colectivista es cultivar el sentido de obligación y honor de los estudiantes, cultivar el sentido de colectivismo de los estudiantes, hacer que cuiden y aprecien el colectivo y antepongan los intereses del colectivo a los intereses personales.
Educar a los estudiantes para que sean civilizados, educados, estrictos y amables, y para que tengan el coraje de luchar contra todos los comportamientos que socavan lo colectivo. Desarrollar el autocontrol de los estudiantes y llevar una vida disciplinada.
Para educar a una nueva generación con un desarrollo integral, Makarenko propuso el principio de combinar un alto respeto por los niños con requisitos estrictos. Él cree que deberíamos preguntarle a la mayor cantidad de personas posible y respetar a la mayor cantidad de personas posible. Es decir, en el proceso educativo, los profesores no sólo deben respetar y confiar en los estudiantes, sino también imponer requisitos estrictos a los estudiantes, combinando orgánicamente el rigor con el amor.
Características de la educación colectiva:
1. El colectivo tiene un objetivo común.
2. El colectivo es parte de toda la sociedad y tiene conexiones orgánicas con otros colectivos. Los individuos participan en la sociedad a través del colectivo, viven en el colectivo, asumen obligaciones para con el colectivo y el colectivo es responsable de cada miembro.
3. El colectivo cuenta con una organización de gestión y disciplinas y sistemas estrictos.
4. Tener colectivamente una opinión pública correcta es la forma de educación.