Dos. Introducción a la plataforma de educación sobre seguridad de Fangchenggang
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación sobre seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona Nacional de Demostración de Educación en Seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Fangchenggang.
Para mejorar aún más los conocimientos sobre seguridad vial de los estudiantes, haga un buen trabajo en la publicidad y la educación sobre seguridad vial en el nuevo semestre, y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial y las habilidades de autoprotección, y esforzarse por crear un entorno de transporte en el campus seguro y armonioso. En la mañana del 2 de septiembre, la Brigada de Policía de Tráfico Portuario del Destacamento de Policía de Tráfico de la ciudad de Fangchenggang fue a las escuelas de la jurisdicción el primer día de clases para llevar a cabo las actividades educativas y de publicidad sobre seguridad vial "Primera lección de la escuela", creando vigorosamente una Fuerte ambiente publicitario sobre seguridad vial en el nuevo semestre.
Durante el evento, la policía de publicidad aprovechó la oportunidad favorable de la ceremonia de apertura para visitar la escuela secundaria Taohuawan en el distrito de Hong Kong para realizar actividades publicitarias. Con base en la situación de seguridad vial en las carreteras alrededor del campus y las características de edad y hábitos de comportamiento de los estudiantes, la policía colocó carteles publicitarios de seguridad vial en el campus, distribuyó materiales publicitarios de seguridad vial y explicó en detalle la seguridad vial que debe ser. preste atención en la vida diaria en un lenguaje vívido y fácil de entender, recuerde a los estudiantes que mejoren su conciencia sobre la seguridad vial y la autoprotección, y que no crucen la calle a voluntad cuando van o después de la escuela, y no lo hagan. perseguir o pelear en el camino. Al pasar por una intersección, debe observar atentamente antes de pasar y guiar a los estudiantes para que crucen la calle por los pasos de cebra y no hagan autostop para cruzar la calle. Educar a los estudiantes para que no viajen en vehículos abarrotados o sobrecargados al ir y venir de la escuela, abrocharse los cinturones de seguridad, obedecer los semáforos, desarrollar buenos hábitos de cumplimiento consciente de las leyes de tránsito y garantizar su propia seguridad.
La policía de publicidad también llevó a cabo diversas actividades interactivas con los estudiantes, explicándoles el conocimiento de las leyes y regulaciones de seguridad vial a través de cuestionarios premiados, y les dio una lección de seguridad vívida, profunda e interactiva en En términos simples, la clase de educación y publicidad de conocimientos mejoró aún más la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad y mejoró sus propias capacidades de prevención, lo que les permitió llevarse a casa los conocimientos sobre tránsito que aprendieron y contárselos a sus padres y familiares a su alrededor, para que todos puedan respetar el tránsito. normas.
Durante la sesión interactiva, los entusiastas discursos y las expresiones correctas de los niños le valieron a la policía el visto bueno. Al mismo tiempo, el personal del puesto de demostración de mujeres de Xiwan de la brigada también visitó la escuela primaria de Taoyuan en el distrito de Hong Kong y utilizó la pantalla grande de la escuela para reproducir videos promocionales de seguridad vial. Combinados con algunos casos típicos, explicaron las leyes de seguridad vial. y regulaciones y sentido común relacionado en términos simples, recordando y Educando a los estudiantes a viajar de manera segura, civilizada y ordenada, formando el "conducir seguro, conducir seguro, caminar seguro", abandonar resueltamente los malos hábitos de tránsito, resistir comportamientos incivilizados, cumplir conscientemente por las leyes y reglamentos de seguridad vial y minimizar las infracciones de tránsito.
A través de esta actividad de inscripción, no solo fortaleció efectivamente la publicidad y la educación sobre seguridad vial de los estudiantes, sino que también mejoró la conciencia de seguridad vial y las habilidades de autoprotección de los estudiantes. Empezando por mí, a partir de ahora, abandonamos los malos hábitos de tráfico e instamos a los estudiantes a desarrollar el hábito de viajar de forma segura y civilizada desde una edad temprana. Hemos logrado buenos resultados en educación social y hemos obtenido elogios unánimes de padres y profesores.