El camarada Mao Zedong señaló en "Adiós a Leighton Stuart": "Muchas personas que en el pasado fueron liberales o individualistas democráticos se levantaron frente al imperialismo estadounidense y sus lacayos, los reaccionarios del Kuomintang. Wen Yiduo fue El Kuomintang estaba furioso y prefería rendirse antes que rendirse". Elogió mucho a Wen Yiduo por su demostración de heroísmo como nación. El heroísmo de nuestra nación es el aspecto más importante del carácter espiritual del Sr. Wen Yiduo, que queda plenamente demostrado en este artículo. En la segunda mitad del artículo, me concentré en escribir que el Sr. Wen Yiduo era un "valiente mártir revolucionario".
Pero la principal identidad del Sr. Wen Yiduo a lo largo de su vida fue la de erudito y poeta. Por lo tanto, la primera mitad de este artículo describe cómo el Sr. Wen Yiduo se dedicó a la academia en la etapa inicial para explorar una manera de salvar al país y a la gente. No temió las dificultades y descuidó la comida y el sueño durante más de diez años, y finalmente logró resultados académicos fructíferos. Se destaca que el Sr. Wen Yiduo es un "erudito destacado".
El Sr. Wen Yiduo se dedicó a la academia en la etapa inicial y al movimiento democrático en la etapa posterior, lo que reflejó sus cambios en la comprensión social. Pero como destacado erudito, gran patriota y hombre con elevados ideales que estaban a la altura de sus palabras y hechos, se mantuvo coherente.
2. Este artículo es muy incisivo, con sólo más de mil palabras, destacando las características más esenciales del carácter ideológico y del Sr. Wen Yiduo. Ejemplos típicos seleccionados, una estructura exquisita y rigurosa, un lenguaje poético conciso y una discusión lírica precisa hacen que este artículo esté lleno de un poder conmovedor.
(1) Estructura rigurosa. El autor utiliza la "enseñanza con palabras y hechos" del Sr. Wen Yiduo para guiar todo el texto. En la primera mitad, el Sr. Wen Yiduo "dijo que lo hizo, pero no dijo que lo hizo", mostrando la "apariencia erudita" del Sr. Wen Yiduo. En la segunda mitad, las palabras y los hechos del Sr. Wen Yiduo son consistentes, mostrando el "lado revolucionario" del Sr. Wen Yiduo. Entre las partes superior e inferior, el uso de siempre conecta la parte superior y siempre comienza la segunda mitad. Las oraciones parciales hacen conexiones. apretado y transiciones naturales.
(2) Seleccionar los materiales con precisión. La selección de materiales del autor se centra en la tipicidad, que puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Como "erudito", el autor sólo elige escribir tres libros: "Trescientos poemas Tang", "Revisión de Chu Ci" y "Nueva interpretación de los clásicos". Elija tres cosas como ejemplos de ser "revolucionario": redactar folletos políticos, hablar en mítines masivos y participar en manifestaciones. La experiencia de vida del Sr. Wen es relativamente compleja y sus obras están llenas de cosas que se pueden describir. El autor solo seleccionó estas seis cosas de una gran cantidad de materiales, que han demostrado la actitud de aprendizaje rigurosa y diligente del Sr. Wen Yiduo, su espíritu de lucha desinteresado e intrépido, su creciente y persistente entusiasmo patriótico y su noble personalidad consistente en palabras y hechos.
(3) Bueno en sastrería. En el uso de materiales, el autor elige o rechaza según las necesidades de expresión del centro, siendo algunos complejos o simples. Por ejemplo, cuando el Sr. Wen estudió poesía Tang, el autor no escribió qué libro estudió ni qué nuevos descubrimientos hizo, sino que se centró en el propósito y la actitud de su investigación: "Quiere devorar los miles de años. de la historia cultural de nuestra nación china "Digiéralo", "Quiere prescribir una receta cultural para nuestra nación en decadencia", destacando los conocimientos de investigación del Sr. Wen y su propósito de salvar el país, tales como "Yo puedo"; Bajar las escaleras sin mirar el jardín", "Mi cabello está desordenado", "Duermo muy poco", mostrando el espíritu de trabajo duro del Sr. Wen "Uno tras otro, grandes cuadernos cuadrados de papel de bambú, densamente llenos de pequeñas palabras, como; un grupo de hormigas alineadas en la puerta", lo que demuestra el trabajo meticuloso y riguroso del Sr. Wen Yiduo. Este corte resalta efectivamente el centro. Para elaborar, estudié la poesía Tang y la escribí en detalle, pero solo usé un párrafo corto, de menos de 100 palabras, para escribir "Revisión de Chu Ci" y "Nuevo significado de los clásicos clásicos", que enfatizaban el significado de "hacer". " y "no decir". El enfoque de la expresión también es diferente al anterior. La gente está familiarizada con el "último discurso" del señor Wen y su asesinato. El autor ya no narra demasiado los hechos, pero enfatiza repetidamente la situación de emergencia de "buena suerte", extrae la frase más generosa del "discurso", "Salís", y describe la tranquilidad de "la cabeza en alto y el pecho". "Aleteo, gran barba ondeando", resaltando así el intrépido espíritu revolucionario del Sr. Wen Yiduo. Todo esto muestra las profundas habilidades del autor en el corte de materiales.
3. El lenguaje es vívido, conciso, implícito, lleno de belleza emocional y belleza musical.
(1) Imagen vívida. No sólo es vívido el lenguaje de la descripción, sino también el lenguaje de la narración y la discusión.
Por ejemplo, la frase "Está estudiando libros antiguos" es originalmente un lenguaje narrativo, que no es más que decir que Wen Yiduo está estudiando libros antiguos, pero el autor eligió cuidadosamente "perforar" en lugar de "investigar", que contiene metáforas y imágenes existentes, también tiene sentido. Además, el patrón de la oración también se cambió a "profundizar" y la narración cambió de estática a dinámica, dando a la gente la sensación de que ya no es una introducción objetiva, sino un cálido cumplido. Además, ejemplos obvios como "comerlo todo", "digerir la luz", "adoptar una visión a largo plazo", etc.
(2) Refinado e implícito. Por ejemplo, la palabra "decir" es muy común, pero el autor le da muchos significados. La palabra "dijo" en el autoinforme de Wen Yiduo citado al principio significa anunciar lo que quería hacer o confesar lo que había hecho; las palabras "no lo dijo, pero lo hizo" en el párrafo 5 y la palabra; "dijo" en el párrafo 6 Los "dichos" son todos retórica y autopromoción. El "no decir" aquí elogia principalmente el arduo trabajo y la humildad del Sr. Wen Yiduo. "Como revolucionario", el "discurso" de Wen Yiduo es propaganda y movilización para la revolución, así como denuncia y reprimenda a los reaccionarios. De hecho, no se trata sólo de "palabras" sino también de "hechos". ¡Una palabra "dijo" en realidad expresa tantos significados! Combinada con un determinado entorno lingüístico, a la misma palabra se le pueden dar diferentes significados de manera flexible, lo que invita a la reflexión.
(3) Lleno de emoción. La narración y la descripción de este artículo son ambas líricas, lo que dificulta distinguir la narrativa del lirismo. Por ejemplo, "Cuanto más alto subes, más difícil subes; cuanto más duro perforas, más duro perforas, y cuanto más profundo perforas, más persistente te vuelves. Está bien llamarlo narrativa, pero estoy lleno". de alabanza. Otro ejemplo es "la cabeza en alto, el pecho en alto, la barba ondeando" es obviamente una descripción, pero los sentimientos de elogio y admiración también deben expresarse. Otro ejemplo es "Casi me olvido de comer arroz". Originalmente era un cumplido muy común, pero luego, en comparación con la última frase "Está ávido de alimento espiritual", el significado es mucho más rico. De manera similar, las oraciones "Ye Shaomian" y "Aprecia una pulgada de Yin" no son muy implícitas, pero la oración inacabada "Adiós al Yin" que sigue da a la gente un sentimiento inusual. Como el autor tiene sentimientos fuertes, puede hacer que frases ordinarias parezcan extraordinarias.
(4) Rica en belleza musical. (1) El autor es bueno usando modismos o estructuras similares a modismos, como "Si no miras el jardín, no bajes, tus años se acabarán", "Concéntrate y tu corazón estará tranquilo". ", "Completamente diferente", "No es consistente con el pasado", "Después de llamar a la policía, llame a la policía, la situación es tensa", etc. La estructura de estas palabras es clara y rítmica. (2) El autor acostumbra a utilizar la forma de antítesis, como "hablo primero y luego actúo" al principio, "Es un gigante en la boca, tal como es...", "Silencioso y desconocido". ", "Toca el alma" al final, inspira ambición y habla en el toreo”. Es un hombre de altos estándares. "Algunos de estos pares de oraciones contrastan, algunos se yuxtaponen y otros son pareados relativamente claros. Estas oraciones son pegadizas, sonoras y poderosas, y están llenas de belleza musical.
4. Método de escritura de narración. A La característica principal de este artículo es la narrativa y la discusión. Los párrafos primero y segundo son el proceso narrativo de la primera parte, y el séptimo párrafo es el resumen de la primera parte. Los párrafos octavo y noveno son el esquema de la segunda parte. Y el último párrafo es el resumen del texto completo. Este artículo utiliza citas muchas veces, incluidas citas al principio y al final, y varias citas antes y después de escribirlo. Las diversas formas de cuidar hacen que el artículo sea riguroso en estructura y. Forme una melodía y un impulso, lo que realza el atractivo del artículo. Se puede ver que todas estas preocupaciones son palabras casi vacías.
2. ¿Por qué este artículo se titula “Lo que dijo e hizo el Sr. Wen Yiduo”?
El título original de este artículo era "Enseñanza con palabras y hechos: notas de las palabras y acciones del Sr. Wen Yiduo con el consentimiento". del autor, Sr. Zang Kejia, se cambió al título actual. El título actual no es esencialmente diferente del título original. El problema es que todo el mundo habla y lo hace todos los días. ¿Demasiado discreto y novedoso para ponerlo en el título? Si se trata de gente común, es diferente. Pero el "discurso" del Sr. Wen Yiduo es trascendental y hace llorar a la gente. Con palabras comunes, quiero volver a preguntar: "¿Cuántas personas en el país han hecho tal movimiento?" "? Este comportamiento conmocionó a cientos de millones de personas en el país y en el extranjero. ¿Es comparable a cualquier comportamiento ordinario? Se puede ver que este título es apropiado e inusual para el Sr. Wen Yiduo.
2. Algunos Los camaradas piensan que el lenguaje de este artículo es de gritos, usando palabras grandes y vocabulario clásico, lo cual no es simple. ¿Cómo debemos verlo?
El autor de este artículo es un poeta.
Cabe señalar que escribió en lenguaje poético. Conciso, vívido, vívido, vibrante y poderoso, este es el estilo de lenguaje del artículo. No se puede insistir en la uniformidad, hablemos de estilo simple, pero el estilo poético no es bueno. Hay que decir que cada uno tiene sus propias características y belleza.
Las palabras apropiadas y bien utilizadas en chino clásico pueden hacer que el artículo sea conciso y aumentar el encanto del idioma. Todo el mundo está de acuerdo en que debemos absorber la esencia del chino clásico.
En cuanto al impulso del artículo, parece ser un grito, lo cual es perfecto para el Sr. Wen Yiduo. El Sr. Wen es un personaje estereotipado con belleza masculina.
Instrucciones de práctica
Primero lea atentamente el texto completo, subraye las oraciones incisivas, luego vuelva a contar la idea principal del texto y cuente las principales características del pensamiento y la personalidad de Wen Yiduo. en las etapas temprana y tardía, y qué sucedió en las etapas temprana y tardía, cuáles son las similitudes.
Respuesta de referencia:
En los primeros días, el Sr. Wen se dedicó a la academia para encontrar una manera de salvar al país y a la gente. No teme las dificultades y se olvida de comer y dormir. Más de diez años después, finalmente logró resultados académicos fructíferos. En el período posterior, se unió al movimiento democrático, se atrevió a hablar en nombre del pueblo, no tuvo miedo frente a enemigos brutales y no le importó la muerte. Esto reflejó el coraje de un luchador democrático y se convirtió en un modelo para el revolucionario chino. intelectuales. Los diferentes caminos que tomó el Sr. Wen en sus primeros y últimos períodos reflejan sus cambios en su comprensión de la sociedad. Pero como destacado erudito, gran patriota y hombre con elevados ideales que estaban a la altura de sus palabras y hechos, se mantuvo coherente.
En segundo lugar, habla del significado de las siguientes frases, prestando atención al significado de la parte subrayada.
1. En ese momento, había perdido el interés por la poesía y se interesó por la investigación.
Quería proporcionar una receta cultural para nuestra nación en decadencia.
Desde 3.1930 hasta 1932, "ver, escuchar y preguntar" estuvieron sólo en la etapa inicial de "ver".
4. La luz en la noche es su compañera, porque abre un camino luminoso y es un “muro blanqueado”.
Se concentró y se convirtió en el maestro del "¿Por qué no bajas?".
El propósito de las preguntas es guiar a los estudiantes a comprender con precisión las palabras de las oraciones, para así comprender mejor el significado de las oraciones e incluso del artículo.
Respuesta de referencia:
La oración 1, "Los poemas son populares pero no están escritos" es un dicho chino clásico. "Hazlo", levántate. "La poesía no es buena" significa que el interés por escribir poesía ha disminuido. En la década de 1920, Wen Yiduo escribió muchos poemas patrióticos. A partir de finales de la década de 1920, se dedicó a realizar investigaciones en profundidad sobre la cultura clásica china.
La segunda frase "prescribir la medicina adecuada al caso" es una metáfora que se refiere a encontrar formas de hacer prosperar nuestra cultura nacional. A partir de finales de la década de 1920, el Sr. Wen pasó más de diez años de "vida de estudio", tratando de encontrar formas de revitalizar culturalmente la nación.
La tercera oración "Mira, escucha, pregunta" es una comparación, compara nuestra nación con un paciente (la segunda oración también es una comparación en su conjunto), lo que indica que Wen Yiduo Explorando el camino hacia la salvación nacional a través de los estudios culturales es sólo el primer paso.
La cuarta frase "it" se refiere a la luz por la noche. Estar acompañado por una lámpara solitaria en medio de la noche debería ser una sensación de soledad, pero Wen Yiduo no. Bajo la iluminación de una lámpara solitaria, se dedicó a la investigación académica y logró resultados notables. "Blanquear las cuatro paredes" es una cita del poema "Noche de paz" de Wen Yiduo, que expresa la preocupación del poeta por el futuro de la patria y el destino del pueblo. La referencia a "blanquear las cuatro paredes" en el artículo pretende mostrar la cómoda escena del Sr. Wen dedicado a una investigación académica a altas horas de la noche, lo que está en consonancia con su interés en "abrir un camino brillante".
La quinta frase "concentrarse" y "concentrarse" tienen significados similares. Ambas significan que está extremadamente concentrado y en profundidad, excepto la investigación académica, nada lo distrae.
3. Elija una de las siguientes dos preguntas para debatir.
1. ¿Qué palabras se utilizan para la transición entre las dos partes del texto? Encuentre estas palabras y hable sobre cómo sirven como transiciones.
2. ¿Qué descripciones de imágenes se intercalan en la narrativa de este artículo? Hable sobre el papel de estas descripciones.
El propósito de la pregunta es hacer que los estudiantes presten atención al uso de oraciones transicionales y al uso y función de la descripción en las narrativas.
Respuestas de referencia:
1. La transición se completa en dos frases. "Practica lo que predicas y practica lo que predicas" es un resumen completo de la sección anterior, y luego señala que este es sólo un aspecto del Sr. Wen. "El señor Wen también tiene otro lado: el lado de un revolucionario", esto lleva a la segunda mitad del artículo.
Las dos oraciones están estrechamente relacionadas: "Solo entre estas dos partes, el autor usa la oración que siempre conecta la parte superior y siempre comienza con la parte inferior, y presta atención a la correlación entre las dos oraciones, lo que hace
2. Hay muchas descripciones específicas del lenguaje y el retrato de Wen Yiduo, por ejemplo, sus ojos son brillantes, su cabello está desordenado, su cabeza está alta, su barba ondea y sus ojos son descripciones invisibles, como ". uno tras otro, grandes libros cuadrados de papel de bambú, densamente llenos de pequeños caracteres, como un enjambre de hormigas. "Todos estos pueden desempeñar un papel específico en la reproducción de la imagen alta y respetable del Sr. Wen, haciendo que su espíritu, carácter y estilo parezcan algo que se puede percibir concretamente.
4. Sr. Wen Yiduo Allí Hay muchos hechos. Intente agregar uno o dos ejemplos a este artículo.
El propósito del tema es fortalecer las actividades extracurriculares de chino de los estudiantes y profundizar su comprensión del texto. Sugerencias didácticas<. /p>
En primer lugar, este artículo se centra en los métodos de selección y corte de materiales, el lirismo, la descripción y discusión en la narrativa, así como la transición y el cuidado del contexto. para guiar a los estudiantes a aprender del texto. Acumular el lenguaje, cultivar el sentido del lenguaje y mejorar la capacidad de comprender y usar el lenguaje.
En segundo lugar, con respecto a la información general del Sr. Wen Yiduo, también podríamos guiar a los estudiantes a. léalo de forma independiente en la biblioteca o en línea, ordénelo y póngalo en práctica. Comuníquese en clase para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el texto.
En tercer lugar, algunas palabras chinas clásicas del texto no son fáciles. para entender. Se recomienda que los estudiantes utilicen libros de referencia para resolverlos de forma independiente sin la intervención del profesor.
Datos relacionados
1 Introducción al autor. Zang Kejia nació en Zhucheng, provincia de Shandong en 1905. Fue influenciado por su familia desde niño y amaba la poesía clásica y las canciones populares. Fue testigo de las dificultades de los agricultores y despertó su interés por la poesía. Posteriormente, en el otoño de 1926, viajó a Wuhan y se dedicó al torrente de la Gran Revolución. Tras el fracaso de la Gran Revolución, fue perseguido por las autoridades del Kuomintang y huyó de regreso a su ciudad natal en 1929. En 1932, comenzó a publicar nuevos poemas en la escuela intensiva de la Universidad Nacional de Qingdao y se hizo famoso con "An Old Horse". En septiembre de 1933, el poeta publicó su primera colección de poemas, "Brand", por cuenta propia. "Poeta campesino", era muy conocido y querido por los lectores. Después de graduarse de la universidad en 1934, fue a enseñar en una escuela secundaria y publicó un largo poema "Un retrato de mí mismo después del estallido de la guerra antijaponesa". , el poeta corrió al frente con entusiasmo. Se dedicó a una labor cultural progresista y publicó poemas como "Unirse al ejército" y "Huaihe Song Xing". En el otoño de 1942, fue a Chongqing y se unió al All-. Asociación Antienemigo de los Círculos Literarios y Artísticos de China Publicó "Diez años de poemas" y el largo poema "Flores de árboles antiguos". Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, el editor de Shanghai, Wen Xun, escribió muchos poemas satíricos políticos que expusieron. y criticó el gobierno del Kuomintang desde 1948 hasta marzo de 1949, huyó a Hong Kong y regresó a Peiping después de la liberación. Editor, secretario de la Secretaría de la Asociación de Escritores y editor en jefe de la revista Poetry. "Spring Breeze Collection", "Cheer Collection", "Poemas seleccionados de Zang Kejia" y el largo poema "Li Dazhao" Después de aplastar a la "Banda de los Cuatro", el poeta escribió muchas obras y se desempeñó como consultor de la. reedición de la revista "Poetry"
2. Zang Kejia y Wen Yiduo
Mientras estudiaba en la Universidad de Qingdao de 1930 a 1934, Zang Kejia era Wen Yiduo. Sus estudiantes visitaban con frecuencia la oficina de Wen Yiduo. Después de regresar a Tsinghua para enseñar en 1932, Wen Yiduo escribió a Zang Kejia: "Es suficiente tener un confidente. Es suficiente que estés solo en Qingdao. "Se puede ver que nos conocemos muy bien. En 1933, la familia de Zang Ke se estaba preparando para publicar su colección de poemas "Brand", pero la librería no estaba dispuesta a publicar su colección de poemas porque nadie lo sabía en el momento. Al mismo tiempo, Wen Yiduo se puso en contacto con Wang Tongzhao y otros para patrocinarlo para publicar "Brand" y escribió una introducción en una revista importante. En la década de 1940, hubo muchas correspondencias entre ellos, como "Me dijo en una carta". En el artículo, escrito por Wen Yiduo el 65438+9 de junio, recibió una carta de Zang Kejia elogiándolo. La carta "12 de octubre de 1944" fue una respuesta a la pregunta de Zang Kejia sobre la situación de la enseñanza en la escuela. Universidad de las Naciones Unidas después de la muerte del Sr. Wen Yiduo En agosto de 1946, escribió "Mi esposo Wen Yiduo" para expresar sus condolencias.
En tercer lugar, la introducción de Wen Yiduo
Wen Yiduo. fue un famoso poeta, erudito y patriota demócrata nacido el 24 de octubre de 1899 en el condado de Xishui, provincia de Hubei.
Durante el Movimiento del 4 de Mayo, participé en el movimiento estudiantil mientras estudiaba en la Universidad Tsinghua en Beijing y representé a la escuela en las reuniones de la Federación Nacional de Estudiantes. En 1922, fue a estudiar al Instituto de Arte de Chicago y luego estudió literatura. Después de regresar a China en mayo de 1925, trabajó como profesor en la Universidad de Qingdao y la Universidad de Tsinghua. La primera colección de poemas, "Vela Roja", se publicó en 1923 y brillaba con chispas antiimperialistas y patrióticas. En 1928 publicó su segunda colección de poemas, "Agua muerta", que mostraba su profunda pasión patriótica. Posteriormente se dedicó al estudio de la literatura clásica. En 1937, al comienzo de la Guerra Antijaponesa, enseñó en la Universidad Nacional Asociada del Suroeste. Durante los ocho años de la Guerra Antijaponesa, se dejó crecer la barba y juró no afeitarla hasta que se ganara la guerra, expresando su determinación de luchar hasta el final. Después de 1943, tras presenciar la corrupción del gobierno reaccionario de Chiang Kai-shek, se levantó y participó activamente en la lucha contra la dictadura y por la democracia. 1945: Miembro del Comité Central de la Liga Democrática, jefe de la provincia de Yunnan y presidente del "Kunming Democracy Weekly". Después de la tragedia del "1 de diciembre", se volvió más valiente al unirse al movimiento patriótico y democrático y, finalmente, sacrificó su preciosa vida. Las obras póstumas fueron compiladas en cuatro volúmenes "Las obras completas de Wen Yiduo" de Zhu Ziqing.
4. Describa brevemente las enseñanzas de "Hablar y hacer" del Sr. Wen Yiduo (Yu Yi)
El Sr. Wen Yiduo es una figura destacada entre los intelectuales desde el Movimiento del Cuatro de Mayo. En su juventud fue poeta de la Escuela Luna Nueva, en su mediana edad fue un erudito de los viejos clásicos y en sus últimos años se convirtió en un apasionado y apasionado luchador democrático amado por los jóvenes. Estaba furioso por las pistolas de los agentes del Kuomintang y difundió su pasión en la primera línea de lucha por la democracia y la Nueva China. El poeta Zang Kejia escribió "Dichos y acciones del Sr. Wen Yiduo" en febrero de 1980 (titulado originalmente "Dichos y acciones del Sr. Wen Yiduo - Grabación de las palabras y acciones del Sr. Wen Yiduo"). Aunque este breve artículo sólo describe las palabras y los hechos del Sr. Wen, todavía podemos ver la imagen de este poeta, erudito y guerrero.
A la hora de enseñar este artículo, puedes combinarlo con el discurso anterior. Enseñe este artículo primero y luego el último. Los dos se complementaron y grabaron la alta imagen del mártir en los corazones de los estudiantes. La enseñanza de este artículo debe lograr los siguientes propósitos de enseñanza:
1. Que los estudiantes comprendan y aprendan el espíritu académico del Sr. Wen Yiduo de estudiar diligentemente los tesoros, sus nobles sentimientos de reverencia por la justicia, odio al mal y sacrificio heroico por la seguridad de la patria.
2. Aprenda a describir fragmentos de las palabras y los hechos de los personajes, y utilice métodos contrastantes para expresar los pensamientos y espíritus de los personajes desde diferentes ángulos.
3. Comprender la poesía y la pasión del lenguaje, y apreciar las características argumentativas de las narrativas.
Es necesario discutir algunas palabras difíciles, como por ejemplo:
Shi Bu Gong: "Gong", que significa. No escribir poesía no significa que no escribas poesía, sino que no puedes escribir poesía.
Cuanto más alto subes, más difícil es escalar; cuanto más duro perforas, más duro perforas, y cuanto más profundo perforas, más persistente eres: "Cuanto más alto levantas, más fuerte eres". taladro" es una cita de "Las Analectas" y es el elogio de Yan Yuan a Confucio. , que significa "la forma de ser maestro, cuanto más alto miras, más alto te sientes, cuanto más estudias, más profundo te sientes". más. Perseverancia, talla constante, metáfora de la perseverancia, perseverancia. Qiè, letras; Shě, Deja ir
El método de diagnóstico de enfermedades en la medicina tradicional china es observar el color, la saburra de la lengua y la expresión. y el desarrollo del olfato es escuchar la voz del paciente, toser, respirar con dificultad y oler el olfato del paciente. Es preguntarle al paciente sobre los síntomas que ha padecido antes y comprobar si hay un bulto sintiendo el pulso o; presionando el abdomen. Esto se llama el primer paso. p>
Nunca mires al jardín: espiando, mirando en secreto a través de un pequeño agujero o hueco. No mires al jardín de casa, solo concéntrate en él. 't Peep into the Garden" proviene de la biografía de Dong Zhongshu en la dinastía Han, que contiene "... No he echado un vistazo al jardín en tres años, pero soy muy bueno en eso. No puedo avanzar ni retroceder en Rongzhi, y todos mis solteros me respetan."
Años de pobreza: Wu (wù) Wu, la apariencia del trabajo duro. Pobre, agotado. Trabajo duro durante todo el año. De la "Explicación" "Xue" de Han Yu, hay una frase en el artículo: "Quema el ungüento para mantenerlo vivo"
Tengqing: Aumenta, el resentimiento aumenta
El. Las hormigas están dispuestas en el yamen Li: Yamen (yá), una antigua oficina oficial En los viejos tiempos, la oficina oficial estaba decorada con rituales, y todos los funcionarios de la oficina visitaban por turno al jefe, que se llamaba Baiya. El artículo se refiere a un gran grupo de hormigas alineadas en fila. El estilo de escritura del Sr. Wen Yiduo es serio y los cientos de miles de palabras están escritas en letras minúsculas, como un grupo de hormigas. Muy diferente: jiǒng, ni mucho menos, completamente diferente. >
Al contrario del pasado: ambos ya lo son. El pasado es completamente diferente al pasado.
Toreo neumático: o "toreo neumático". Osa Mayor, Osa Mayor; Buey, Altair. El toreo se refiere al cielo. Describe la ira.
Altos estándares: El final de cualquier objeto alto se puede llamar un alto estándar. El poema de Du Fu "Sube a la Torre del Templo Ci'en con los caballeros" contiene el dicho "El alto estándar excede el cielo y el fuerte viento nunca cesa", lo que significa que la Torre del Templo Ci'en es cada vez más alta. Los altos estándares en este artículo se refieren a la excelencia y la distinción.
Para ayudar a los estudiantes a leer y comprender, se puede organizarlos para discutir las siguientes preguntas:
1. ¿Desde qué dos aspectos describe el artículo el “dicho” del Sr. Wen Yiduo? y “haciendo”? Teniendo en cuenta estos dos aspectos, ¿qué tipo de persona es el Sr. Wen Yiduo? En base a esto, el artículo se puede dividir en varias partes. ¿Cómo se conecta cada parte?
El artículo se divide en dos partes. La primera parte describe las características del Sr. Wen Yiduo como un erudito que "camina" antes de "hablar" y "camina" en lugar de "hablar". La segunda parte describe las características del Sr. Wen Yiduo como revolucionario. Hay siete, ocho y noventa y tres transiciones entre la primera y la segunda parte. El párrafo séptimo concluye lo anterior, y los párrafos octavo y noveno comienzan lo siguiente. La transición con estas palabras tan generalizadas tiene las ventajas de una conexión estrecha, un contexto claro y una transición natural. Las situaciones del Sr. Wen Yiduo como académico y revolucionario se yuxtaponen en un lenguaje extremadamente conciso, dejando una profunda impresión en los lectores.
En segundo lugar, ¿cómo escribe el autor sobre el "decir" y el "hacer" del "Sr. Wen Yiduo como poeta erudito"? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? ¿Cómo describe y analiza el artículo el contenido del bolígrafo? ¿Qué palabras y expresiones describen profundamente el propósito, la actitud y el espíritu académico del Sr. Wen Yiduo?
A través de la discusión, los estudiantes quedaron claros: el artículo comienza citando las propias palabras del Sr. Wen Yiduo y apunta directamente al tema, sin andarse con rodeos. Las citas presentadas ante los lectores están cuidadosamente seleccionadas y son concisas. Tiene dos características: primero, utiliza un método comparativo para resaltar la actitud del Sr. Wen Yiduo hacia "hablar" y "hacer"; segundo, el significado se profundiza gradualmente: "hazlo primero y luego habla" y "hacer no significa necesariamente"; dicho" . Este método no sólo va directo al grano, sino que también genera suspenso: el Sr. Wen Yiduo dijo esto, pero ¿qué hizo? Haga que los lectores estén ansiosos por leer lo que sigue.
Después de mostrar fragmentos del lenguaje del Sr. Wen, el artículo describe los hechos sobre su “comportamiento” en torno a este punto. El autor intercepta los hechos registrados en los libros antiguos del Sr. Wen y se concentra en describirlos: primero, describe su interés de investigación en escalar alto y duro, luego su propósito de investigación, luego su espíritu de investigación exhaustivo y, finalmente, los resultados de su arduo trabajo. . Sobre la base de la narración de los hechos, el autor cree que el Sr. Wen Yiduo "dijo" sólo después de "decir" y responder a la cita. Para hacer que el argumento sea más convincente, el autor describe brevemente dos hechos: (1) Se necesitaron diez años de arduo trabajo para escribir la "versión revisada" de "Chu Ci" y también se está avanzando hacia un "nuevo significado de lo clásico"; música". Para demostrar que los hechos están bien fundamentados, se señala que el autor quedó profundamente impresionado por el Sr. Wen Yiduo durante su estancia en la "Universidad Nacional de Qingdao" en los años 1930.
En la primera parte del artículo, para resaltar el espíritu investigador incansable y cotidiano del Sr. Wen, algunas palabras y expresiones se utilizan con mucho cuidado. Por ejemplo, cuando escribió sobre el propósito de estudiar los clásicos antiguos, usó palabras como "comer todo", "digerir todo", "posibilidad remota", "declive", "prescripción cultural", etc., que expresaban con precisión al Sr. La persistencia de Wen y su enfoque en la investigación. La búsqueda persistente de salvar a la nación y preservar la buena medicina. Hoy, por supuesto, parece que ninguna receta cultural puede salvar la vida de una nación en decadencia. Sólo recurriendo a la violencia revolucionaria para derrocar el oscuro gobierno de las tres montañas se podrá salvar a la nación del peligro. Pero la narrativa del autor refleja verdaderamente la realidad ideológica del Sr. Wen y su propósito de estudiar libros antiguos en la década de 1930. El autor describe el rigor académico del Sr. Wen y retrata vívidamente la imagen de una pequeña carta densamente empaquetada con un solo detalle. Esto se debe al uso apropiado de la metáfora de "un gran grupo de hormigas haciendo fila en mi oficina". Otro ejemplo es escribir sobre su espíritu incansable e insomne, que es a la vez profundo y vívido.
3. ¿Cómo describe el artículo el “decir” y el “hacer” del Sr. Wen Yiduo como luchador democrático? ¿En qué se diferencia del primero? ¿Qué efecto se puede lograr escribiendo de esta manera?
4. ¿Cuáles son las características lingüísticas del artículo? ¿Qué papel juega a la hora de expresar el tema del artículo?
A través de la lectura y la discusión, los estudiantes comprenderán que aunque este artículo es principalmente prosa narrativa, muchos de sus lenguajes contienen sabor poético, el texto es conciso, las oraciones limpias, el tono sonoro y las emociones son fuertes. Dale a la gente una infección fuerte. Como cuatro oraciones y dieciséis palabras, ricas en contenido y con un impulso fluido.
La palabra "Li" expresa profundamente el espíritu de concentrarse en regar gota a gota las flores de la investigación académica, lo cual es preciso y conciso. Otro ejemplo es "silencioso, desconocido", dos "nadas", dos "nadas", parecen muy comunes, pero si los masticas con cuidado, tienen un encanto especial. No "no moverse", sino "moverse", "moverse" en noches de insomnio, "blanquear las paredes" con luz. Esta "inmovilidad" significa silencio e inaudibilidad. Utilice "no moverse" para resaltar el "hacer" del profesor Wen y resaltar sus esfuerzos y su arduo trabajo. Otro ejemplo es "Él 'dijo'", "Él dijo": "Lo hizo" y "en la parte paralela, las emociones surgieron a través de las compuertas como una marea, derramando una admiración y elogios incomparables por el espíritu heroico del Sr. Wen. Finalmente, "Él es un gigante de boca grande. "Lo hace con un alto nivel" es un resumen artístico de la personalidad del Sr. Wen. Las frases son cortas, el tono alto, el ritmo claro y el significado profundo. "
El uso apropiado del lenguaje poético en prosa puede aumentar la concentración del artículo y expresar de manera más vívida y profunda el tema de alabar al Sr. Wen como un gigante con una boca y altos estándares de comportamiento. Las emociones y la pasión contenida en él puede inspirar, inspirar e infectar a las personas
Sobre la base de que los estudiantes comprendan el lenguaje del texto y dominen la esencia del artículo, para inspirar el pensamiento de los estudiantes, una o dos preguntas. puede diseñarse para guiarlos. Por ejemplo, ¿hay alguna contradicción entre el "decir" y el "hacer" del Sr. Wen Yiduo? ¿Por qué el autor utiliza este método para describir el procesamiento de "decir" y "? "hacer" son diferentes, pero no son de naturaleza contradictoria. La unidad de los dos radica en la total coherencia de las palabras y los hechos, y la coherencia de las palabras y los hechos con su preciosa vida es una descripción general de la personalidad del Sr. Wen. Al escribir, es fácil caer en la trampa de hablar en generalidades. Ahora el autor utiliza un método analítico para describir, que no solo retrata la ética académica del Sr. Wen de prohibir las palabras vacías y abogar por el trabajo duro, sino que también retrata a un hombre que ruge. por la causa de la democracia, la imagen de un guerrero con la cabeza en alto. El método de análisis narrativo no solo revela el mundo espiritual del Sr. Wen desde diferentes aspectos, sino que también revela su proceso ideológico. palabras y hechos, la imagen se llena y el espíritu trabajador y valiente cobra vida.