El Máster en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otras Lenguas es un título profesional vinculado a la profesión de profesores de chino internacionales. Principalmente forma profesionales senior, aplicados, compuestos e internacionales que dominan la enseñanza del chino como segundo idioma, tienen buenas habilidades de comunicación cultural y de comunicación intercultural, se adaptan a la promoción internacional del chino y son competentes en diversas tareas de enseñanza. .
Para hacer un buen trabajo en la formación de estudiantes de posgrado a tiempo completo con especialización en Enseñanza de chino a hablantes de otros idiomas, debemos garantizar la estandarización y la calidad de los estudiantes de posgrado profesionales en términos de objetivos y métodos de capacitación. , aprendizaje de cursos, práctica de pasantías y disertaciones. , el "Plan de formación de orientación de posgrado principal en educación internacional china a tiempo completo" está especialmente formulado como referencia cuando cada unidad de formación formula los detalles de implementación.
1. Objetivos formativos
El Máster en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otras Lenguas es una titulación profesional vinculada a la profesión de profesor de chino internacional. Principalmente forma profesionales senior, aplicados, compuestos e internacionales que dominan la enseñanza del chino como segundo idioma, tienen buenas habilidades de comunicación cultural y de comunicación intercultural, se adaptan a la promoción internacional del chino y son competentes en diversas tareas de enseñanza. . Los requisitos específicos son:
(1) Dominar la teoría básica del marxismo y tener buenas cualidades profesionales y ética profesional.
(2) Amo la educación internacional de China y tengo un espíritu de dedicación y conciencia pionera.
(3) Tener competencia en la enseñanza del chino como segundo idioma y ser capaz de utilizar hábilmente la tecnología educativa moderna y los medios científicos y tecnológicos para enseñar.
(4) Tener un alto conocimiento cultural chino y habilidades de comunicación.
(5) Ser capaz de utilizar lenguas extranjeras con fluidez para la enseñanza y la comunicación, y tener habilidades de comunicación intercultural.
(6) Tener capacidad para gestionar, organizar y coordinar la promoción internacional de la lengua y la cultura.
2. Objetivos de inscripción
Personal con título de licenciatura (o equivalente) en la secuencia educativa nacional.
Tres. Métodos y años de estudio
Se adopta el estudio a tiempo completo y el período de estudio es generalmente de 2 años (incluido 1 año para el estudio del curso y 1 año para prácticas y tesis de graduación).
Cuarto, métodos de formación
Adoptar la combinación del aprendizaje curricular y la práctica de la educación china internacional, la combinación de la educación china internacional y la difusión de la cultura china, y la combinación de la orientación de los tutores presenciales y la formación conjunta de tutores dentro y fuera del centro escolar.
Materiales de referencia:
Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas - Enciclopedia Baidu