Bajo el liderazgo del Departamento de Gobierno y Partido y la Escuela de Música de la Universidad de Qingdao, la disciplina de musicología de la Universidad de Qingdao se desarrolló rápidamente durante el período del "Undécimo Plan Quinquenal". y logró resultados notables, conformando una marca líder tanto dentro como fuera de la provincia con ventajas y características propias. Principalmente reflejado en los siguientes aspectos.
1. Equipo temático e investigación científica:
Esta disciplina es la única disciplina provincial clave en la provincia de Shandong durante el período del “Undécimo Plan Quinquenal”. Esta disciplina cuenta con un equipo docente e investigador de alto nivel, que incluye 7 profesores, 5 doctores y muchos talentos destacados traídos de universidades famosas de Estados Unidos, Gran Bretaña, Alemania, etc. Al mismo tiempo, el famoso director de orquesta Sr. Bian Zushan fue contratado como decano, y muchos expertos internacionales de alto nivel y herederos de la cultura musical nacional tradicional, como Lu Siqing, fueron contratados como profesores a tiempo parcial. La formación de un personal docente bueno y razonable no solo garantiza la calidad de la enseñanza de estudiantes de pregrado y posgrado de alto nivel, sino que también forma un equipo de investigación científica bueno y sostenible, y ha surgido una gran cantidad de logros destacados en investigación científica y enseñanza. La disciplina musical de nuestra escuela se basa en la construcción de Qingdao, la ciudad líder en la provincia de Shandong con las características culturales de "Isla de la Música" y "Cultura del Océano". Desde la perspectiva de la península y el mundo, el campo de investigación académica tiene. Se expandió gradualmente al estudio de la cultura de la música oceánica.
2. Formación del personal:
Actualmente, la disciplina de primer nivel de música y danza cuenta con 3 carreras de pregrado en música y 1 punto de otorgamiento de maestría, entre académica y profesional, que abarcan la música. Hay cuatro áreas de interpretación, teoría musical y tecnología de composición, e investigación sobre interpretación y enseñanza de danza china, así como 15 direcciones de investigación que incluyen etnomusicología, historia de la música china y extranjera, composición, polifonía y música electrónica. Se ha convertido en una de las unidades con disciplinas musicales más completas entre las diversas facultades de arte de nuestra provincia. Al mismo tiempo, esta asignatura asume la importante tarea de enseñar e investigar la educación estética como base de investigación nacional clave para cultivar la calidad cultural de los estudiantes universitarios.
3. Construcción de infraestructura:
Ocho departamentos dependientes de la Escuela de Música de nuestra escuela cuentan con oficinas fijas, más de 65.438+000 salas de piano y dos aulas de formación profesional de danza. salas de conciertos, laboratorio de música electrónica y biblioteca, etc. En particular, la sala de conciertos nacional de primera clase (con capacidad para 1.200 personas) no sólo es un lugar necesario para que los músicos internacionales actúen, enseñen y realicen investigaciones científicas, sino también el "Concurso Internacional de Violín" del Ministerio de Cultura.
4. Intercambios académicos: esta disciplina ha establecido el Centro de Investigación sobre Protección y Herencia de la Cultura de la Música Tradicional Provincial de Shandong con la Federación Provincial de Ciencias Sociales de Shandong y ha establecido centros de investigación con la Universidad Estatal de Missouri y la Universidad Estatal Central de Arkansas. y Programa de intercambio de profesores y estudiantes de la Universidad Hanshi de Corea del Norte. Al mismo tiempo, la orquesta sinfónica de la Escuela de Música de nuestra escuela fue nombrada "Orquesta Sinfónica de Estudiantes de la Universidad de Shandong" por el Departamento Provincial de Educación. Recibió financiación y apoyo del Ministerio de Educación y fue ampliamente elogiada en la gira. de colegios y universidades de la provincia. La disciplina ha fortalecido continuamente los intercambios académicos en el país y en el extranjero, ha impartido con éxito clases magistrales de música vocal, danza, etc. en colegios y universidades, y ha celebrado muchos seminarios sobre herencia de música tradicional de Shandong, que han promovido los intercambios académicos entre regiones y países y han ampliado los campos. y horizontes de la investigación y la enseñanza científicas, y promovió el desarrollo de la investigación y la enseñanza científicas.
5. Resultados de la investigación científica.
En los últimos años, los logros de la investigación científica en este tema han sido notables, con 4 monografías publicadas por editoriales nacionales de primer nivel, más de 20 artículos académicos publicados en revistas nacionales de referencia, 1 proyecto del Fondo Nacional de Arte, y cinco proyectos provinciales y ministeriales, un premio nacional de enseñanza, tres segundos y terceros premios por logros destacados en ciencias sociales de la provincia de Shandong, dos segundos premios de literatura y arte de Shandong Taishan y dos segundos premios de cultura y arte de la provincia de Shandong. Los profesores en el campo de la interpretación musical han ganado el primer y segundo premio en el Concurso Provincial de Habilidades Musicales para Profesores y Estudiantes de Shandong durante años consecutivos.
En la actualidad, esta disciplina ha formado las características de una dirección profesional completa, igual énfasis en la teoría y la práctica, y convivencia entre tradición y modernidad. Sobre esta base, tomar la investigación y creación de la cultura musical marina desde una perspectiva internacional como la principal dirección de innovación y desarrollo, refleja efectivamente la visión amplia de la carrera de musicología en una universidad integral y las características disciplinarias de combinar teoría y práctica de disciplinas artísticas.
Principales objetivos y contenido de la construcción, medidas de construcción y resultados históricos esperados durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal";
1. Objetivos de la construcción: durante el período del Duodécimo Plan Quinquenal. , esta disciplina se centrará en la provincia de Shandong para satisfacer las necesidades de construir una "provincia culturalmente fuerte", construir la principal disciplina de musicología de la provincia, cultivar talentos de investigación, creación y artes escénicas musicales de primera clase, llevar a cabo intercambios culturales de música marina e investigaciones sobre la cultura musical tradicional y las formas musicales de la península de Jiaodong, y construir una disciplina musical avanzada a nivel nacional que demuestra el nivel de educación musical en la provincia de Shandong y sirve a la marca cultural urbana local.
2. Contenido de la construcción: Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", esta disciplina resaltará e integrará la etnomusicología existente, la historia de la música china y extranjera, las teorías básicas de la composición y la música sobre la base de la "Undécimo Plan Quinquenal" Aprovechando la dirección de la actuación, aumentaremos aún más la introducción de talentos, aumentaremos el número de profesores altamente formados y de alto nivel, construiremos una plataforma disciplinaria con las características de Shandong y las características de la cultura musical marítima, y produciremos una serie de culturas y tradiciones musicales marítimas de alto nivel en 3 a 5 años. Los logros musicales llenan los vacíos en la música oceánica de China. Al mismo tiempo, sobre esta base, esta disciplina se adherirá al concepto de servir a la sociedad y a las áreas locales, cooperará con la construcción cultural provincial y municipal, fortalecerá la industrialización de los resultados de la investigación, creará e interpretará una serie de obras musicales destacadas y se convertirá en una marca musical provincial y municipal. Durante el periodo del “Duodécimo Plan Quinquenal”, aspiramos a convertirnos en una unidad formativa de primer nivel del programa de doctorado en música y danza.
Tres. Medidas de construcción y resultados emblemáticos esperados:
1. Equipo de innovación y construcción de Echelon
Utilizar las políticas de introducción de talentos de la provincia, la ciudad y la Universidad de Qingdao para presentar 2-3 médicos y profesores. Se forman líderes y pilares académicos jóvenes y de mediana edad con títulos de doctorado, y se forma un grupo de expertos compuesto por 9 profesores, 16 doctores y entre 20 y 30 talentos de alto nivel y pilares jóvenes y de mediana edad para formar una disciplina. escalón. Al mismo tiempo, crearemos un equipo de práctica creativa de alto nivel, aceleraremos la transformación práctica gradual de los resultados de la investigación y nos esforzaremos por construir un equipo de innovación a nivel nacional en un plazo de cinco años.
2. Construcción de la plataforma y resultados de la investigación científica
(1) Construir el "Instituto de Investigación de la Cultura Musical Oceánica", que consta del Centro de Protección y Herencia de la Cultura Musical Tradicional de Shandong y los chinos y chinos. Centro de Investigación de Intercambio Cultural Musical Extranjero y Centro de Creación e I+D de Música Electrónica de Animación. En los últimos 3 a 5 años, se han logrado una serie de resultados de alto nivel en la cultura de la música marina y la música tradicional, incluidas 5 monografías y 20 artículos ISSCI, que han llenado muchos vacíos en el campo de investigación de los intercambios culturales de música marina en mi país. país y ganó premios provinciales y ministeriales, se llevaron a cabo los 20 premios y proyectos de investigación científica mencionados anteriormente, y se llevaron a cabo el Simposio Internacional de Música Oceánica y el Simposio de Música Étnica de Asia y el Pacífico, que ampliaron la influencia de la disciplina;
(2) Contratar a los herederos culturales intangibles de la cultura musical de Shandong como profesores a tiempo parcial, establecer un sistema de enseñanza en el aula para la cultura musical local, promover la herencia y la investigación de la cultura musical tradicional de Shandong, construir una base de demostración a nivel nacional para la herencia. y protección de la cultura intangible, y establecer las características y ventajas locales de esta disciplina;
(3) A través de la integración de los campos multidisciplinarios de nuestra universidad y las tecnologías y disciplinas de universidades integrales, aprovechando las ventajas de la animación de Qingdao Economía y economía electrónica, hemos establecido un sistema avanzado de producción e investigación y desarrollo de tecnología de música electrónica y hemos construido un centro móvil de investigación y desarrollo de música electrónica que está en línea con los estándares internacionales. A través de la construcción de una plataforma de práctica de investigación científica, fortaleceremos aún más la construcción de disciplinas clave de la musicología y convertiremos esta disciplina en una disciplina musical característica de renombre nacional en un plazo de cinco años.
3. Construcción docente y formación de talento:
A partir de la docencia existente en pregrado y posgrado, esta disciplina fortalecerá aún más la construcción del plantel docente, incrementará la inversión en infraestructura docente y mejorar las condiciones de enseñanza e investigación, establecer fondos para la educación artística y fondos para la investigación de materias, garantizar que la universidad lleve a cabo proyectos de investigación de materias de manera planificada, invitar a expertos a enseñar, realizar clases magistrales y actividades de intercambio académico. Al mismo tiempo, fortalecer la construcción de una plataforma de práctica docente, mejorar aún más la orquesta sinfónica existente y la banda folclórica de Shandong, centrarse en la investigación, creación e interpretación de la cultura de la música marina y la cultura tradicional, adaptarse a las necesidades del desarrollo cultural en la provincia de Shandong. Y cultivar un estilo riguroso, una base teórica sólida, talentos profesionales innovadores con conocimiento sistemático, habilidades de desempeño competentes y una gran capacidad de innovación.