2 Estado actual de los derechos deportivos de los estudiantes en el contexto de Sunshine Sports 2.1 Descripción general de los derechos deportivos de los estudiantes Con el continuo desarrollo y mejora de la teoría jurídica del deporte, la investigación sobre la teoría de los derechos deportivos de los estudiantes se ha vuelto más y más en profundidad. Pero, ¿qué son exactamente los derechos deportivos de los estudiantes? Aún no existe una definición unificada. Los académicos nacionales han definido el concepto de derechos deportivos de los estudiantes desde diferentes ángulos, tales como “Los derechos deportivos de los estudiantes son los derechos reconocidos que disfrutan los estudiantes en diversas actividades deportivas y aspectos de la escuela [2]”, “Los derechos deportivos de los estudiantes son los derechos reconocidos derechos que disfrutan los estudiantes en las actividades deportivas libertad de elección de comportamiento[3]”. En resumen, el autor cree que los derechos deportivos de los estudiantes están definidos o implícitos en normas jurídicas y se realizan en relaciones jurídicas. Los estudiantes pueden actuar o abstenerse de actuar en diversas actividades relacionadas con el deporte o exigir a la familia, la escuela o la sociedad que actúen o se abstengan de actuar para obtener beneficios. De acuerdo con las disposiciones de las leyes de nuestro país sobre los derechos deportivos de los estudiantes y en combinación con la situación real de los deportes escolares, creemos que los derechos deportivos de los estudiantes incluyen principalmente el derecho a recibir educación física, los derechos personales en las actividades deportivas y el derecho a participar libremente. participar en actividades deportivas.
2.2 Restricciones a la realización de los derechos deportivos de los estudiantes Aunque mi país ha promulgado leyes y regulaciones para proteger los derechos deportivos de los estudiantes, todavía existen algunas violaciones de los derechos deportivos de los estudiantes en la práctica, por lo que los derechos deportivos de los estudiantes no están completamente protegidos y su implementación. Existen principalmente las siguientes limitaciones. 2.2.1 Lesiones deportivas Las lesiones deportivas de los estudiantes se refieren a las actividades deportivas dentro y fuera de la escuela organizadas e implementadas por la escuela (incluidas clases de educación física, actividades deportivas extracurriculares, competiciones deportivas y entrenamiento deportivo extracurricular), así como las instalaciones deportivas y otros instalaciones deportivas de las que la escuela tiene responsabilidad de gestión y accidentes que causan lesiones personales a los estudiantes de la escuela [4]. Las lesiones deportivas escolares son un factor importante que restringe el buen desarrollo de actividades deportivas como "Sunshine Sports" y también son un factor importante que restringe la realización de los derechos deportivos de los estudiantes. Cuando se trata de lesiones deportivas, primero debemos aclarar si el colegio es el tutor del alumno. De lo dispuesto en los artículos 16 y 17 de los "Principios Generales del Derecho Civil" se desprende que el alcance de los tutores legales en mi país se basa en las relaciones de parentesco y se fija en parientes cercanos, pero las escuelas no están obligadas a asumir responsabilidades de tutela. Además, el artículo 7 de la Interpretación del Tribunal Supremo Popular sobre varias cuestiones relativas a la aplicación de la ley en los juicios de casos de indemnización por daños personales estipula: “Las escuelas, jardines de infancia u otras instituciones educativas que tienen la obligación de educar, administrar y proteger a los menores tienen Si un menor causa daños corporales a un menor, o si un menor causa daños personales a otra persona, asumirá la responsabilidad de la indemnización correspondiente a su culpa. "Según esta disposición, la relación jurídica entre ellos. la escuela y los alumnos es de gestión educativa y de relaciones protectoras.
Evidentemente, tanto los Principios Generales del Derecho Civil como la interpretación judicial del Tribunal Supremo Popular responden que las escuelas no son guardianas de los alumnos, sino que sólo tienen la obligación de educarlos, gestionarlos y protegerlos. En la práctica judicial, los casos de lesiones deportivas escolares se consideran casos de agravio. Al determinar la responsabilidad de cada parte, primero se deben determinar los principios de responsabilidad aplicables. La imputación se refiere a la base sobre la cual un actor debe asumir la responsabilidad por el hecho de que sus acciones y objetos causen daño a otros. Esta base refleja el juicio de valor de la ley, es decir, si la ley utiliza la culpa del actor o el daño que ha ocurrido como estándar de juicio de valor, o si utiliza consideraciones de equidad como estándar de juicio de valor y hace que el actor asuma la responsabilidad extracontractual. . Ciertos principios de responsabilidad determinan la clasificación de los daños, así como los elementos de responsabilidad, la carga de la prueba, las condiciones de exención, los principios y métodos de compensación por daños, la base para reducir la responsabilidad, etc.[5] Los "Principios generales del derecho civil" de mi país estipulan los principios de responsabilidad por culpa, responsabilidad sin culpa y responsabilidad de equidad. En los accidentes con lesiones deportivas escolares, la escuela tiene la culpa y, sin duda, asumirá la responsabilidad por culpa de acuerdo con la ley. Pero, ¿puede aplicarse el principio de responsabilidad equitativa cuando la escuela no tiene culpa? La responsabilidad equitativa, también conocida como responsabilidad equitativa, significa que el tribunal popular, basándose en el concepto de equidad y considerando el estado patrimonial de las partes y otras circunstancias, ordena al infractor que proporcione una compensación adecuada por las pérdidas patrimoniales de la víctima que no es culpable [6]. Una característica de la responsabilidad de equidad es que sigue siendo una responsabilidad legal más que una responsabilidad moral por naturaleza[7]. Si se aplica la responsabilidad de equidad, las escuelas siempre enfrentarán el riesgo legal de daños[8]. Si una escuela debe ser considerada legalmente responsable por las lesiones que ocurren durante las clases normales de educación física o actividades deportivas, entonces la escuela será muy cautelosa al llevar a cabo las clases de educación física y las actividades deportivas.