Es autor de "Inferioridad y trascendencia", que fue escrito durante el período más maduro del pensamiento de Adler. También existen libros como "Estudio de la naturaleza humana", "Teoría y práctica de la psicología individual", "Inferioridad y vida".
La teoría de Adler se centra en el "complejo de inferioridad" y la "creación del yo" y enfatiza la "conciencia social". Los conceptos clave son crear el yo, el estilo de vida, asumir la teleología, luchar por la superioridad, la inferioridad, la compensación y el interés social.
En primer lugar, la teoría de la psicología individual de Adler cree que el comportamiento humano está determinado por fuerzas sociales. Los seres humanos nacemos seres sociales. En la vida social, las personas se comunican entre sí, dependen unas de otras y cooperan entre sí. Freud enfatizó los instintos biológicos humanos La naturaleza humana es el desarrollo natural de los instintos durante el proceso de crecimiento de los seres humanos, y su comportamiento está determinado por la naturaleza.
En segundo lugar, la psicología individual considera la personalidad como un todo unificado y enfatiza su indivisibilidad. Adler creía que la personalidad de cada persona es un todo unificado compuesto de diversas motivaciones, características, intereses y valores.
En tercer lugar, la psicología individual cree que la conciencia es el centro de la personalidad.
En cuarto lugar, Adler enfatizó el impacto del futuro en el comportamiento humano.
En quinto lugar, la psicología individual cree que el sexo es sólo uno de los factores impulsores del comportamiento humano.
Conceptos principales
La búsqueda de la superioridad
Destacó especialmente la importancia de la realización de la voluntad para las personas. Se cree que todos los comportamientos humanos están dominados por la "voluntad ascendente". Una persona nace con una fuerza impulsora interior que combina todos los aspectos de la personalidad en un objetivo general: exigir superioridad, es decir, salir adelante. Esta lucha por la superioridad es innata, no sólo a nivel individual, sino a lo largo de la historia de todas las culturas, y conduce al avance perpetuo de personas y razas.
La búsqueda de la superioridad es el núcleo de la psicología individual de Adler y el objetivo general que rige el comportamiento individual. Él cree que todo el mundo tiene un impulso interior natural de voluntad de poder, que integra la personalidad en un objetivo general y se esfuerza por convertirse en una persona perfecta y sin defectos. Por lo tanto, envidiar a los demás, superarlos y conquistarlos son manifestaciones de la búsqueda de la superioridad.
Sin embargo, Adler cree que los resultados de perseguir la superioridad son dobles. No solo puede motivar a las personas a perseguir mayores logros y hacer que la psicología de las personas crezca positivamente, sino que también puede ignorar las necesidades de la sociedad y de los demás debido a la búsqueda de la superioridad personal, lo que resulta en un "complejo de autoestima", que hace que las personas carezcan de recursos sociales. interesarse y volverse arrogante.
En primer lugar, el estilo de vida
Adler cree que cada uno tiene objetivos diferentes y los medios para alcanzarlos también son muy diferentes. El llamado estilo de vida se refiere al patrón de comportamiento estereotipado de los individuos en sus inicios de la vida social. Enfatizó que después de que el estilo de vida de una persona se forma en el entorno familiar pasado, hay pocos cambios alrededor de los cuatro o cinco años.
En segundo lugar, el yo creativo
Adler creía que el yo puede determinar su propio comportamiento de acuerdo con su propio estilo de vida único. Las personas son individuos conscientes que pueden elegir su propio camino en la vida y participar en la determinación de su propio destino. Adler rechazó el fatalismo de Freud. Creía que lo que la gente obtiene de su genética y de sus primeras experiencias son sólo "ladrillos". Hay tres factores que afectan el crecimiento humano: la herencia, el medio ambiente y la creatividad. Entre ellos, la creatividad juega un papel importante. Sólo combinándolo con los otros dos elementos se pueden superar los obstáculos de la vida. Busca experiencia e incluso crea experiencias para ayudar a un individuo a completar su estilo de vida único. El yo creativo hace que la personalidad sea consistente, estable e individual. Es un factor vivo en la vida humana.
En su opinión, el impacto del estilo de vida en la personalidad es subconsciente o pasivo, mientras que el yo creativo es un estilo de vida único construido en base a la propia creatividad y es un comportamiento activo y consciente. Es decir, la personalidad participa directamente de su propio destino y determina su relación con el mundo exterior.
En tercer lugar, los intereses sociales
Cree que los humanos son criaturas sociales y tienen el potencial de tener un interés social en la naturaleza humana. El interés social no es sólo una emoción involucrada en la comunicación con los demás, sino también una actitud de evaluación y capacidad de identificación ante la vida. Adler también creía que la existencia de beneficio social es el criterio principal para medir la salud de un individuo.
A medida que se desarrollan los intereses sociales, los sentimientos de inferioridad y alienación desaparecen gradualmente. Una persona puede adquirir un sentido de autoestima e importancia a través de su contribución al bienestar de la sociedad.
Adler creía que el desarrollo de la personalidad resulta de las interacciones tempranas entre niños y padres. Por lo tanto, una de las tareas importantes de los padres es despertar y cultivar los intereses sociales de los niños, y querer y descuidar a los niños son dos razones importantes que afectan el desarrollo de los intereses sociales de los niños.
La psicología individual considera la personalidad como un todo unificado y enfatiza la indivisibilidad de la personalidad. Adler creía que cada persona es un todo compuesto de diferentes partes con diversas motivaciones, rasgos, intereses y valores.
La cuestión que se debatirá esta noche: ¿Cómo entender la inferioridad y la compensación psicológica?