Los objetivos educativos de la escuela secundaria ChanggangEscuela secundaria Changgang

1. El propósito de administrar una escuela: orientada a las personas, orientada al desarrollo y orientada a la innovación.

Implementar de manera integral la política educativa del partido, promover de manera integral una educación de calidad, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, implementar una "gestión humanizada" e "infiltrarse en la educación y la enseñanza de acuerdo con las necesidades de desarrollo de los estudiantes" para que la escuela pueda “Innovar en el desarrollo” y formar constructores y sucesores de la causa socialista “ideales, morales, culturales y disciplinados” con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.

2. Objetivos de gestión escolar: tomar el camino de una escuela orientada a la investigación y avanzar hacia el objetivo de una escuela característica de alto grado.

1. El enfoque y posicionamiento del desarrollo escolar: convertir la escuela en estudiantes independientes, deseosos de aprender, realistas e innovadores. Los profesores son independientes y buenos enseñando, y están comprometidos con la innovación.

2. El objetivo general de administrar una escuela: alta calidad, crear características y esforzarse por lograr una calidad de primera clase.

▲ Objetivos de formación de alta calidad: enfatizar el desarrollo integral y de la personalidad de los estudiantes, tener buenas normas de comportamiento y tendencias saludables de desarrollo de la personalidad, y sentar una base sólida para una vida saludable.

▲ Las características escolares del desarrollo de connotaciones: la escuela toma la educación en salud mental como un gran avance en la educación moral, forma las características escolares de "construir una personalidad sana y llevar una vida sana". esforzarse por crear una escuela con características de educación en salud mental y tomar el camino del desarrollo de la connotación escolar para hacer de la escuela una escuela de educación sostenible y de calidad.

3. Metas a corto plazo (año escolar 2001-2003)

Ampliar el campus, agregar aulas, crear un ambiente educativo hermoso y armonioso, mejorar continuamente las instalaciones educativas y de enseñanza, implementar. gestión moderna estandarizada y cultivar Un equipo de docentes con capacidad de investigación científica y características docentes se esfuerza por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, convirtiéndola en una escuela secundaria rural con influencia inicial en la región.

4. Metas a medio plazo (año escolar 2003-2005)

Continuaremos mejorando las instalaciones educativas modernas de alto nivel, implementaremos una gestión científica moderna y formaremos un equipo con buenos profesionales. Estilo de enseñanza y equipo docente de investigación científica sólida. Realizar activamente actividades de docencia y de investigación científica, promover los resultados de la investigación y profundizarlas continuamente. Desarrollar cursos escolares y formar gradualmente sus propias características de funcionamiento escolar. Esforzarse por crear una escuela de primera clase en el distrito de Huadu en 2004 y una escuela de primera clase en Guangzhou en 2005.