En su estudio diario, ¿han participado todos en reuniones de clases temáticas que les dejaron una profunda impresión, verdad? Además de tener un buen tema, las reuniones de clase temáticas también deben prestar atención a la diversidad y viveza de la forma. ¿Qué preparativos se necesitan para finalizar una reunión de clase temática? El siguiente es un resumen de la reunión de clase temática sobre educación en seguridad para la prevención y reducción de desastres que compilé para usted (generalmente 6 artículos), solo como referencia. vamos a ver.
Acta de la reunión de clase 1 del tema de educación sobre seguridad para la prevención y reducción de desastres Con el fin de mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de desastres, mejorar las habilidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes y despertar la atención de todos. sectores de la sociedad al trabajo de prevención y reducción de desastres, mayo de 2012, xx Con el tema "Reducir los riesgos de desastres de la comunidad y mejorar las capacidades de las bases para la reducción de desastres", la escuela primaria lanzó una actividad publicitaria del Día de la Educación en Seguridad para la Prevención y Reducción de Desastres.
En las actividades publicitarias debemos fortalecer la pertinencia de la publicidad y la educación en función de la situación real de nuestra escuela. Al organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades como "reuniones de seguridad escolar", "preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad", "simulacros en el lugar" y "reuniones de clases temáticas", educamos y entretenemos, popularizamos el conocimiento del autorrescate en desastres y el rescate mutuo, y además mejorar la conciencia de los estudiantes sobre diversos desastres y mejorar la capacidad de escape de los estudiantes ante desastres, probar la viabilidad y practicidad del plan de emergencia de la escuela y lograr el propósito de "educar a un niño e influir en una familia".
El trabajo de prevención y reducción de desastres no ocurre de la noche a la mañana. Nuestra escuela resume cuidadosamente la experiencia, establece y mejora un mecanismo a largo plazo para publicidad y educación sobre prevención y reducción de desastres, mejora integralmente las capacidades de prevención y reducción de desastres de la escuela y las capacidades de auto-rescate y prevención de desastres de los estudiantes, y garantiza la seguridad de la vida de profesores y estudiantes y la propiedad escolar.
Acta de la reunión de la clase temática de educación sobre seguridad para la prevención y reducción de desastres. El 2 de mayo de este año, 12 es el xxº Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres de China. El tema del Día de Prevención y Reducción de Desastres de este año es "Mejorar las capacidades de prevención de desastres y construir una línea de defensa para la seguridad humana". Con el fin de llevar a cabo concienzudamente el trabajo de publicidad y educación del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" de xx y mejorar efectivamente la conciencia de maestros y estudiantes sobre la prevención de diversos desastres naturales y las capacidades de autorrescate y rescate mutuo, la Escuela Primaria xx aprovechó esta oportunidad para llevar llevar a cabo una serie de actividades de seguridad para la prevención y reducción de desastres en toda la escuela.
1. Escribe una carta a tus padres sobre la seguridad en el verano. El verano es la estación en la que los accidentes de seguridad ocurren con frecuencia entre los estudiantes de primaria. Con el fin de garantizar la seguridad de los estudiantes y hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad en el verano, el 9 de mayo se publicó una "Carta a los padres sobre la seguridad en el verano" para obtener aún más la cooperación y el apoyo de los padres para prevenir y educar conjuntamente para garantizar la seguridad de los niños y la seguridad de las familias.
2. La estación de radio escolar dará prioridad a la transmisión de la serie de artículos "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" para promover el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres.
3. Fortalecer la gestión de entrada y salida del colegio. El 9 de mayo se llevó a cabo una reunión de gestión de seguridad para aclarar aún más las responsabilidades de seguridad y enfatizar la implementación de la gestión de maestros y estudiantes que entran y salen de la escuela, el registro de estudiantes que entran y salen de la escuela y la gestión de turno.
Implementar un sistema de entrada y salida de estudiantes. Si los estudiantes salen del colegio durante la clase, deberán expedir un certificado de salida firmado por el profesor de la clase y hacer que los padres que vengan a recogerlos firmen su permiso de salida del colegio.
Volver a enfatizar el tiempo y la seguridad de los estudiantes al entrar y salir de la escuela. Se requiere que los estudiantes ingresen a la escuela de 7:30 a 7:50, y los padres deben enviar a sus estudiantes al área del equipo escolar antes de las 7:50; ocasionalmente, si no pueden llegar a la escuela antes de las 7:50, deben llamar a la clase; maestro para pedir licencia, y el maestro de la clase notificará de inmediato a la clase. El grupo de trabajo informa y registra a los estudiantes que solicitan licencia uno tras otro. El maestro de la clase debe ir al salón de clases a tiempo para asegurarse de que los estudiantes hayan llegado a la escuela. Los estudiantes que no hayan llegado a la escuela deben confirmar inmediatamente los motivos por los que no llegaron a la escuela.
Reforzar la gestión de la limpieza escolar tras la salida de los alumnos del colegio. Dejemos que el director vuelva a enfatizar que los estudiantes deben abandonar la escuela inmediatamente después de la escuela. Si los padres no vienen a recogerlos, se les pedirá a los estudiantes que esperen en la oficina.
4. Realizar una reunión de clase con el tema de seguridad. El 13 de mayo, cada clase celebró una reunión temática con el tema "Mejorar las capacidades de prevención de desastres y construir una línea de defensa para la seguridad humana" para dar a conocer conocimientos relevantes sobre la prevención y reducción de desastres en términos simples y fáciles de entender.
5. Tomar notas escritas a mano sobre el tema de la serie de seguridad. Los alumnos de primer y segundo grado realizaron actividades de corte y pegado de periódicos con el tema de seguridad alimentaria. Los alumnos de tercer y cuarto grado realizaron actividades de periódico escrito a mano con el tema valorar la vida y evitar ahogarse. Los alumnos de quinto y sexto grado realizaron el transporte acompañados de nuestros. Banco actividad periodística manuscrita con temas de seguridad.
6. Aprendizaje especial sobre la educación “Semana de Prevención y Mitigación de Desastres” en la plataforma de educación en seguridad.
A través de una serie de actividades de educación en seguridad y una serie de precauciones de seguridad. Las actividades de educación sobre seguridad, como las actividades de prevención y reducción de pequeños desastres, han logrado resultados notables. Se ha fortalecido la seguridad del campus, se ha mejorado continuamente la conciencia de los estudiantes sobre la educación sobre seguridad, como la seguridad vial, la seguridad contra incendios y electricidad, la prevención de ahogamientos, la prevención de inundaciones y los desastres naturales, y se han cultivado y cultivado las habilidades de auto-rescate y rescate mutuo de los estudiantes. mejorado. Pon fin a todo tipo de accidentes de seguridad.
Resumen de la reunión de clase temática de Educación en Seguridad para la Prevención y Reducción de Desastres El 12 de marzo se celebra el XX "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" en nuestro país. Con el fin de implementar a fondo los requisitos pertinentes del Comité Nacional de Reducción de Desastres para llevar a cabo trabajos de prevención y reducción de desastres, mejorar integralmente las capacidades de prevención y reducción de desastres de la escuela y las capacidades de auto-rescate y prevención de desastres de los estudiantes, maximizar la seguridad de la vida de los estudiantes. y propiedad escolar, y garantizar el crecimiento seguro y saludable de cada niño, construir un campus seguro y civilizado. Según el aviso del Departamento de Educación Provincial de Fujian, la escuela celebrará el Día Provincial de Educación y Prevención de Desastres "5.12". evento. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo para garantizar el buen desarrollo de las actividades.
Para garantizar la organización e implementación fluida y efectiva de las actividades, la escuela ha establecido especialmente un equipo con el director Lin Taichang como líder del equipo, los vicepresidentes Chen Jian y Lai Lihu como líderes adjuntos del equipo, y el departamento de brigada, el departamento de asuntos generales y los jefes de sección de cada grado lideran las actividades de los miembros del grupo. Se discutió y estudió en detalle el contenido, requisitos y objetivos de la actividad, y se determinó como tema de la semana publicitaria "Reducción de Riesgos de Desastres y Construcción de una Ciudad Segura", y un plan de actividades para el "Día de Prevención y Reducción de Desastres". fue formulado.
En segundo lugar, diversas formas, buena implementación
Para lograr resultados efectivos de la semana publicitaria, nuestra escuela lleva a cabo activamente actividades de acuerdo con los objetivos y requisitos del plan de actividades:
1. Inicia una iniciativa y todos participarán.
Con el fin de movilizar completamente el entusiasmo de los profesores, el personal y los estudiantes de la escuela y permitir que todos participen y presten atención a la prevención y reducción de desastres, nuestra escuela emitió la "Reducción de Desastres" a todos los maestros y estudiantes durante el discurso bajo la bandera nacional el lunes 9 de mayo. La iniciativa "Riesga, Construye una Ciudad Segura" expone la importancia de prestar atención a la prevención y reducción de desastres, y llama a todos los docentes y estudiantes a tomar acciones activas, comenzando por ellos mismos. , partiendo de las pequeñas cosas que les rodean y prestando atención a la seguridad para la felicidad de ellos mismos, de sus familias y de los demás, valoren la vida.
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Para crear aún más una atmósfera para el evento, la escuela produjo tres pancartas con el tema de prevención y reducción de desastres, que se colgaron en la pista y el campo y en cada edificio de enseñanza en el campus, llenando uso de la estación de radio Red Bufanda y la Junta de Publicidad de Jóvenes Pioneros, periódico de pizarra de cada clase para publicidad. De acuerdo con la situación de cada clase, cada clase define su propio lema de actividad y utiliza una esquina de la pizarra para brindar a los estudiantes recordatorios cálidos sobre la prevención y prevención de desastres todos los días. El 10 de mayo, además de educar a los estudiantes, también se distribuyó una carta a los padres para promover conocimientos de seguridad sobre el tema de prevención y reducción de desastres, y se enviaron un total de 2,321 mensajes de texto de educación en seguridad. En forma de tomados de la mano, se invita a los padres a participar en nuestras actividades de publicidad y educación sobre prevención y reducción de desastres, para que el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres pueda ingresar a la familia.
3. Resaltar el tema y realizar actividades.
(1) Para que los estudiantes sean plenamente conscientes de algunos malos hábitos de las personas en la vida diaria, cada clase llevó a cabo una reunión del equipo temático y un concurso de oratoria con el tema "Reducir los riesgos de desastres y construir una ciudad segura". " O un cuestionario. Bajo la guía del maestro, los estudiantes discutieron las medidas de emergencia que se pueden tomar en caso de un desastre y aprendieron técnicas para evitar peligros basándose en el conocimiento que aprendieron en el libro de televisión y lo que vieron y oyeron en la vida.
(2) El 12 de mayo, el "Día de Prevención y Mitigación de Desastres", se organizará un simulacro de evacuación de emergencia en toda la escuela. Las actividades fueron guiadas personalmente por el director Lin, y todos los profesores y estudiantes de la escuela participaron activamente en las actividades con una actitud seria.
(3) Realizar conferencias sobre prevención y reducción de desastres. Para popularizar el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres, la escuela invitó especialmente al director Huang Tianzhou de la Oficina Provincial de Terremotos de Fujian a impartir tres conferencias especiales sobre educación en seguridad relacionada con el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres para maestros y estudiantes de nuestra escuela con el tema de nueve preguntas sobre conocimientos sobre prevención y reducción de desastres.
(4) Llevar a cabo con seriedad investigaciones y rectificaciones de posibles riesgos de seguridad en el campus. Durante el evento, el Departamento de Asuntos Generales organizó un equipo de investigación de peligros ocultos compuesto por cinco miembros del personal relevante para realizar una inspección exhaustiva del edificio de enseñanza, los baños, las cercas y el entorno circundante, la geología y las condiciones geográficas del campus. fueron descubiertos y rectificados a tiempo para cortarlos de raíz.
La Semana de Publicidad sobre Prevención y Reducción de Desastres destacó el tema de "reducir los riesgos de desastres y construir una ciudad segura" y creó un buen ambiente en el que "todos prestan atención a la seguridad y todos prestan atención a la vida",; Mejorar aún más la conciencia de los profesores y estudiantes en la escuela. La conciencia sobre la prevención y reducción de desastres sienta una buena base para construir un campus seguro y civilizado.
Acta de la Reunión de Clase Temática de Educación en Seguridad para la Prevención y Reducción de Desastres. Mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y mejorar las capacidades de respuesta a emergencias contra incendios. Organizar capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios para todos los empleados para que los participantes puedan tener una comprensión más profesional y completa de los conocimientos sobre protección contra incendios, escape y autorrescate, mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y mejorar la capacidad de los empleados del centro de servicio para resistir y responder a incendios repentinos. incidentes y protegerse.
2. Fortalecer la publicidad y la orientación para crear un buen ambiente para la prevención y reducción de desastres. Junto con la publicidad sobre la prevención y reducción de desastres, el centro colocó varios carteles en lugares destacados y distribuyó folletos en clínicas ambulatorias, salas de infusión y clínicas ambulatorias para dar amplia publicidad a la prevención y reducción de desastres.
En tercer lugar, fortalecer las inspecciones en áreas clave para eliminar posibles riesgos de seguridad. Investigue peligros ocultos en departamentos clave. Las cajas fuertes de la sala de finanzas, la oficina de cargos y el departamento de farmacia están instaladas en las paredes y también se instala un control de intrusiones. El terminal de monitoreo y alarma está conectado directamente al guardia y se agregan sondas de monitoreo para garantizar la seguridad de la propiedad de los departamentos clave.
En cuarto lugar, fortalecer las patrullas para prevenir desastres. Se ha aumentado el número de inspecciones de porteros y los porteros están de servicio las 24 horas del día. Las inspecciones de seguridad diarias se han incrementado de 5 a 8 veces al día y se han reforzado las inspecciones nocturnas.
Acta de la reunión de clase 5 sobre el tema de educación en seguridad para la prevención y reducción de desastres Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Aviso de la Oficina del Departamento de Educación Provincial de Fujian sobre cómo hacer un buen trabajo este año" Día de Prevención y Reducción de Desastres", mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres, mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para prevenir desastres geológicos y salvarse a sí mismos y a los demás, y garantizar el progreso normal de la educación y la enseñanza. Aprovechando el "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" el 12 de mayo como una oportunidad, nuestra escuela lanzó una actividad de la Semana de Publicidad sobre la Prevención y Reducción de Desastres en toda la escuela, formando una buena atmósfera en la que todos los maestros y estudiantes dominaron activamente el conocimiento para evitar riesgos y aprendieron a proteger. ellos mismos. El trabajo de nuestra escuela se resume a continuación:
Se estableció el "Grupo Líder de Prevención y Reducción de Desastres" encabezado por el Director Liu, se llevó a cabo una reunión especial sobre prevención y reducción de desastres, la reunión "Prevención y Reducción de Desastres" Se formuló el "Plan de Emergencia", y se organizó oportunamente. Todos los docentes deben estudiar y comprender seriamente su espíritu y exigir que lo incorporen a sus respectivas labores. Establecer un grupo líder de publicidad para la prevención y reducción de desastres escolares, con el director del Departamento Político y de Educación como líder del equipo y el subdirector como líder adjunto del equipo, que llevará a cabo simulacros de emergencia y prevención de desastres en función de la situación real de la escuela. y reducción de la publicidad y la educación para profesores y estudiantes.
1. Mejorar el plan y organizar cuidadosamente simulacros de prevención de desastres y emergencias.
Aprovechando la “Día de Prevención y Reducción de Desastres” como una oportunidad, basándose en la realidad y adaptando las medidas a las condiciones locales, durante el periodo “5.12”, el colegio organizó a docentes y estudiantes para realizar un simulacro integral de emergencia enfocado sobre seguridad contra incendios, escape y autorrescate, incluida la prevención de ahogamientos, prevención de accidentes de tráfico, prevención de terremotos y reducción de desastres, prevención de desastres geológicos, prevención de salud y epidemias, etc. , Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de desastres y las capacidades de autorrescate y prevención de emergencias.
2. Reunión de clase con el tema "Educación para la prevención y reducción de desastres"
Con el fin de profundizar aún más la comprensión de la importancia de la prevención y reducción de desastres y mejorar la auto-autonomía de los estudiantes. conciencia y capacidad de rescate, cada clase en nuestra escuela Se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Dominar el conocimiento de emergencias y mejorar la capacidad de autorrescate", y cada clase llevó a cabo diversas actividades, como debates en clase, discursos y bocetos. , para que los estudiantes puedan comprender mejor la importancia de mejorar las capacidades de autorrescate, apreciar la vida y construir un "campus seguro".
3. Prestar atención a la evaluación y llevar a cabo una investigación en profundidad de los riesgos de desastres ocultos.
Nuestra escuela integra estrechamente las actividades educativas y publicitarias de prevención y reducción de desastres con las "actividades de inspección de seguridad del campus" para fortalecer la investigación y la gestión de posibles peligros para la seguridad, tomar medidas preventivas efectivas y eliminar diversos peligros ocultos en un manera oportuna. Enumere los principales riesgos de seguridad, aclare el plan y el cronograma de tratamiento y rectifique rápidamente los problemas existentes.
4. Con el fin de proteger eficazmente la seguridad de los niños.
Promover de manera integral la popularización de conocimientos y habilidades en prevención y reducción de desastres, dominar el conocimiento de la prevención de desastres naturales y mejorar la capacidad de autoprotección frente a desastres naturales. Aquí, nuestra escuela publica una "Carta a los padres sobre prevención y mitigación de desastres", con la esperanza de obtener la cooperación activa de los padres para estudiar con sus hijos y hacer un buen trabajo en la educación relevante. y emitió directrices para simulacros de evacuación de emergencia. Y los lemas de las actividades de promoción del Día de Prevención y Reducción de Desastres se exhibieron en la pantalla electrónica en la entrada de la escuela.
5. Centrarse en la prevención y cambiar "bloqueo" por "deriva".
Nuestra escuela siempre se ha adherido a la política de "educación en seguridad, centrándose en la prevención, tratando tanto los síntomas como las causas fundamentales", haciendo un buen trabajo en los artículos de "prevención" y, sobre esta base, cambiando " "bloqueo" a "deriva". Las escuelas deberían tomar las contramedidas correspondientes contra los peligros para la seguridad y los conflictos potenciales para cortarlos de raíz. Al mismo tiempo, la escuela cultiva activamente a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de vida y mejoren la conciencia de seguridad. Se ha organizado e implementado la educación sobre seguridad escolar, la educación es oportuna y la gestión está en su lugar, garantizando el orden normal de educación y enseñanza de la escuela.
Acta de la Reunión de Clase Temática de Educación en Seguridad para la Prevención y Reducción de Desastres. Primero, establezca una organización y asigne responsabilidades a las personas.
De acuerdo con los requisitos de los superiores, nuestra ciudad concede gran importancia a responder a desastres meteorológicos repentinos y reducir el impacto de los desastres meteorológicos en las masas. Se formuló un plan de emergencia para la prevención y reducción de desastres meteorológicos en la ciudad de Zhangshudun y se establecieron una estación de servicios de información meteorológica y un grupo dirigente de prevención y reducción de desastres meteorológicos. El alcalde se hace cargo personalmente, el teniente de alcalde encargado siempre presta atención al establecimiento y el responsable de cada línea y estación presta atención a la implementación. Todos los empleados de agencias, estaciones, empresas e instituciones gubernamentales contribuyen con sus esfuerzos, con responsabilidades de arriba a abajo. Cada aldea establece un grupo de liderazgo correspondiente y está equipado con oficiales de enlace de información para garantizar que toda la información se difunda y divulgue de manera oportuna. y todo el trabajo de creación se lleva a cabo de manera ordenada.
En resumen, la seguridad de profesores y alumnos en el colegio es la base de todo trabajo en el colegio. Sólo asumiendo firmemente el papel de liderazgo de la educación sobre seguridad, centrándonos en la prevención, combinando prevención y control e implementando el trabajo de seguridad escolar de manera práctica, podremos hacer esfuerzos incansables para crear un entorno universitario seguro y estable.
En segundo lugar, hardware de soporte y gestión jerárquica
Nuestra ciudad cuenta con un lugar fijo dedicado, equipado con un conjunto de equipos de servicio meteorológico, y un administrador de información dedicado responsable de publicar información y organizar la capacitación. , inspección periódica, etc. , un lugar de trabajo que garantiza una comunicación fluida y un sistema de gestión de apoyo. Se establecen varios sistemas de acuerdo con el clima y las condiciones únicas de nuestra ciudad para formar un mecanismo a largo plazo y una gestión jerárquica para garantizar que cuando ocurran desastres meteorológicos, se minimicen las pérdidas de la gente.
En tercer lugar, difusión oportuna y acción oportuna
Publicar periódicamente pronósticos meteorológicos agrícolas locales basados en el crecimiento de los cultivos, especialmente durante los períodos de prevención de inundaciones y desastres, para guiar la producción agrícola local y proporcionar a los agricultores información relevante. La información científica, tecnológica y de mercado de diversos productos agrícolas apoya la producción, comercialización y suministro de productos agrícolas y ayuda a los agricultores a resolver diversos problemas prácticos en la producción y operación. Aprovechar al máximo la educación a distancia y los carteles publicitarios, ventanas, pancartas, transmisiones y otras formas para llevar a cabo propaganda científica meteorológica, mejorar la conciencia de los agricultores y las capacidades de defensa para la prevención y reducción de desastres meteorológicos, mejorar las habilidades de los agricultores en el uso de información meteorológica, recopilar información meteorológica local de manera oportuna y proporcionar retroalimentación periódica, dejar que la información del pronóstico ingrese a la vida de las personas.
En resumen, nuestra ciudad siempre se ha centrado en la prevención y reducción de desastres meteorológicos durante el año pasado, centrándose en la construcción ideológica, la construcción de sistemas, la formación de equipos y la construcción de hardware, adoptando un enfoque múltiple y tomando múltiples medidas para fortalecer los desastres meteorológicos rurales La construcción de un sistema de defensa puede predecir varios tipos de clima para los agricultores y publicar información de manera oportuna para maximizar los beneficios para los agricultores y minimizar las pérdidas, promoviendo así el desarrollo estable de la economía local y la armonía social. y estabilidad. En el futuro, la gestión de los servicios de información meteorológica rural debería seguir considerándose un aspecto importante de la gestión gubernamental, incorporarse a la construcción de sistemas de servicios públicos locales, luchar activamente por la inversión financiera local, establecer un mecanismo de inversión sólido y estable y garantizar que la Se sigue promoviendo de manera constante la construcción de estaciones rurales de servicios de información meteorológica que benefician verdaderamente a la población.
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