¿Cómo llenar el cuestionario?

Escribe así:

¡Hola! El propósito de este cuestionario es investigar las opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor. Lea cada pregunta y responda atentamente y luego complete los espacios en blanco según sus propios puntos de vista sobre cada tema. No hay respuestas buenas o malas a este cuestionario. ¿Cuáles son los resultados? Sólo análisis grupal, no presentación personal. Esto es estrictamente confidencial. Así que complete la respuesta según su propia opinión.

Encuesta: Opinión de los estudiantes universitarios sobre el amor

1. Tu género es ()

A. 2. Disculpe, ¿está usted ()

A. Estudiante de primer año b. Estudiante de segundo año c. Junior d. Senior?

3. ( )

A. Apoyo, los estudiantes universitarios son todos adultos y enamorarse es natural.

B. En contra, los estudiantes universitarios deben concentrarse en sus estudios y no deben enamorarse.

C. Ni apoyar ni oponerse, depende de las circunstancias individuales.

4. ¿Desearías haber estado enamorado en la universidad o haber estado enamorado antes? ( )

A. Sí, b. No, c. Eso depende.

Si te enamoras, la actitud de tus padres será ().

A. Oponerse firmemente e interferir con fuerza en cualquier situación.

Sujeto a disponibilidad. Si dos personas pueden trabajar juntas y progresar, no habrá objeciones.

C. Objetar, pero no interferir con fuerza

D. Cuando el niño crece y tiene sus propias ideas, lo apoya mucho sin importar lo que haga.

6. ¿Crees que la razón por la que los estudiantes universitarios se enamoran es ()

a La mayoría de los estudiantes universitarios a menudo se sienten solos cuando salen y quieren tener a alguien en quien puedan confiar? comunicarse entre sí.

B. Si ves que muchos compañeros te buscan, simplemente sigue a la multitud.

C. Me siento un poco atraído por la otra persona y espero tener una mayor comprensión y comunicación con ella.

D. La otra parte persigue ferozmente y le da vergüenza negarse

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7. de los estudiantes universitarios hoy en día ( )

A. No hay hipocresía mundana, sinceridad y sencillez.

B.Hoy en día, el amor de los estudiantes universitarios se ha vuelto materialista, pero sigue siendo muy simple.

C.Hoy en día, el amor de los estudiantes universitarios es muy materialista y tiene muchos componentes materiales.

8. ¿Qué crees que valoran los estudiantes universitarios cuando se enamoran? () (múltiples opciones)

A. Antecedentes

D. Si el aprendizaje y la capacidad e. La personalidad son consistentes

9. ¿Crees que las ventajas superan a las desventajas o las desventajas de enamorarse entre los estudiantes universitarios ( )

A. Las ventajas superan a las desventajas. b. Hacer más daño que bien. c. Varía de persona a persona

10. ¿Qué impacto crees que tiene el enamoramiento de los estudiantes universitarios en sus estudios ()

A. No tiene efectos secundarios

C. Tiene efectos negativos d. El impacto es impredecible

11. ¿Qué impacto crees que tiene el enamoramiento en los gastos diarios de los estudiantes universitarios ()

A. Se han agregado muchos costos. b. Sin efecto

C. Tiene un efecto, pero el efecto varía de persona a persona

11 ¿Cuáles crees que son los beneficios de que los estudiantes universitarios se enamoren? (múltiples opciones)

A. El amor puede ser un ajuste para el aprendizaje o puede ser una motivación para que dos personas progresen.

B. Puedes aprender a superarte y tolerar a los demás en el amor, lo que favorece el crecimiento.

C. Las personas que tienen confianza comparten la felicidad y la tristeza consigo mismas y viven una vida más feliz.

D. El enamoramiento puede potenciar hasta cierto punto el sentido de responsabilidad.

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12. ¿Cuáles crees que son las desventajas de que los estudiantes universitarios se enamoren? () (múltiples opciones)

R. Enamorarse se convertirá en una carga para estudiar y una pérdida de mucho tiempo.

B. El ambiente entre la escuela y la sociedad es muy diferente y la probabilidad de éxito es baja.

C. La psicología de los estudiantes universitarios aún no está completamente madura. Si se desenamoran, puede causar daños físicos y mentales.

D. El enamoramiento entre estudiantes universitarios puede provocar el estrechamiento de las relaciones interpersonales y afectar las relaciones interpersonales normales.

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13. ¿Puedes aceptar relaciones sexuales prematrimoniales? ()

Sí, b. depende de la situación

14. ¿Cuál crees que es el motivo del sexo prematrimonial? () (múltiples opciones disponibles)

A. Tengo curiosidad por saber. Por un tiempo no pude controlarme.

C. Satisfacer a la otra persona d. Otros

15. ¿Crees que el amor de los estudiantes universitarios se convertirá en matrimonio? ( )

R. Generalmente es por el fundamento del amor.

bGeneralmente no, por una serie de motivos como trabajo o contestar.

16. ¿Qué les quieres decir a los estudiantes universitarios que están enamorados o quieren enamorarse?

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¡Gracias por tu cooperación y te deseamos felicidad!

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