Programa educativo para la prevención de ahogamientos

Para garantizar la eficacia de la actividad, debemos formular un plan de actividad con antelación, que es un plan escrito que tiene en cuenta los factores relevantes de la actividad. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es mi plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos (6 artículos seleccionados), espero que le resulte útil.

Plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos 1 Propósito educativo: Al llevar a cabo las actividades del "Día de la educación sobre seguridad", fortaleceremos aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad para la prevención de ahogamientos, dominaremos los conocimientos sobre seguridad para la prevención de ahogamientos y mejoraremos capacidades de autoprotección.

Investigación previa a la clase: organice a los estudiantes para que investiguen las víctimas de ahogamiento de estudiantes en los últimos años a través de entrevistas, Internet, periódicos y otros canales.

Proceso de la actividad:

1. El profesor y los alumnos hablan sobre el clima cálido y la natación.

En segundo lugar, los estudiantes informan sobre las víctimas de ahogamiento investigadas antes de clase.

En tercer lugar, el material didáctico del profesor reproduce informes sobre algunos incidentes recientes de ahogamiento.

En cuarto lugar, los estudiantes hablan de sus sentimientos. Primero permita que los estudiantes se comuniquen libremente y luego se comuniquen como grupo.

En quinto lugar, educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento: no nadar sin el consentimiento de los padres; no ir a nadar sin la compañía de un adulto que sepa nadar; no ir a aguas profundas ni jugar cerca de ríos y estanques; ;

6. Discusión sobre las principales causas de ahogamiento: incapacidad para nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;

Séptimo, educar a los estudiantes sobre cómo rescatar a personas que se están ahogando.

1. Pide ayuda. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.

2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.

3. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla, si no hay equipo de rescate, no puedes entrar; El agua para rescatar directamente. Si un menor encuentra a alguien ahogándose y no puede lanzarse al agua para rescatarlo, debe gritar inmediatamente pidiendo ayuda o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda.

Ocho. Resumen de la actividad

1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?

2. Resumen para el profesor:

El plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos 2 mejora la conciencia de seguridad y aprende conocimientos relevantes sobre la seguridad en la prevención de ahogamientos.

1. Una comprensión preliminar de la seguridad en caso de ahogamiento requiere que cada estudiante mejore su conciencia de seguridad.

2. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.

Enfoque docente: Aprender los conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.

Proceso de enseñanza:

En primer lugar, la conversación introdujo el tema

La seguridad de la vida es más alta que el cielo. Los padres solo te dan una vida, por lo que todos deberían hacerlo. Aprecia la vida y presta atención a la seguridad.

En segundo lugar, nueva financiación

1. Cuestiones que requieren atención en la natación. Organice a los estudiantes para que vean escenas de estudiantes nadando en una película de educación sobre seguridad. Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar? Resumen: Debes cumplir estrictamente con los "Cuatro Dons" al nadar: no vayas sin el consentimiento de los padres y maestros; no vayas si no tienes un adulto que sepa nadar; no vayas a aguas profundas; ; no vayas a ríos y estanques.

2. Busca en Internet noticias e imágenes relacionadas con accidentes por ahogamiento, organiza a los estudiantes para que analicen las causas del accidente y el profesor hace un resumen. Hay varias razones principales para ahogarse: no poder nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas;

En tercer lugar, educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento.

1 No nade solo y mucho menos nade en lugares donde no conoce el fondo y las condiciones del agua o donde el ahogamiento es mayor. probable que ocurra. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .

2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.

3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas.

Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.

4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.

5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.

6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.

En cuarto lugar, educar a los estudiantes sobre cómo salvar a otros de ahogarse.

1. Pide ayuda. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.

2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.

3. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla, si no hay equipo de rescate, puedes ingresar al agua; Agua para rescatar directamente. Si un menor encuentra a alguien ahogándose y no puede lanzarse al agua para rescatarlo, debe gritar inmediatamente pidiendo ayuda o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda.

Resumen del curso Verbo (abreviatura de verbo)

1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?

2. Resumen del profesor: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.

Plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos 3 1. Ideología rectora

Construir un campus armonioso, poner a las personas primero, la vida primero, adherirse al principio de ser altamente responsable con las personas, los estudiantes y sociedad, y aprovechar plenamente las funciones educativas y administrativas de la escuela, reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y hacer los debidos esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.

2. Objetivos del Trabajo

Con el fin de evitar accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas de propiedad, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar y rectificar exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad en la escuela. para evitar víctimas. A través de las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más la educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar y garantizar la Desarrollo sano y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.

3. Tema de la actividad:

Realizar educación sobre ahogamiento y fortalecer la gestión de seguridad.

IV.Organización de la actividad:

Líder del equipo:

Subdirector del equipo:

Soporte logístico:

Miembros del equipo:

El enfoque de las actividades de educación sobre seguridad verbal (abreviatura de verbo)

Educar sobre los peligros y las contramedidas de seguridad, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de maestros y estudiantes.

Tiempo de actividad de los verbos intransitivos: del 1 de junio al 4 de julio.

Siete. Actividades:

Aprovechando la oportunidad de promover la seguridad en la prevención de ahogamientos, nuestro colegio lanzó la actividad "Ocho Unos".

Ocho. Requisitos de la actividad:

El trabajo de seguridad es la máxima prioridad de la escuela. Se espera que todos los profesores y el personal aprovechen el "Día de concientización sobre la seguridad en la prevención de ahogamientos" como una oportunidad para tomar medidas activas. Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente brindar a los estudiantes educación especializada en prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Los maestros de clase deben comunicarse activamente con los padres cuando los estudiantes abandonan la escuela sobre la base de una amplia publicidad y educación para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Antes de las vacaciones de verano, al impartir educación sobre seguridad a los estudiantes, se debe impartir educación sobre seguridad para prevenir ahogamientos.

Plan Educativo para la Prevención de Ahogamientos Del 4 de mayo a septiembre de cada año es el período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento entre los estudiantes. Sólo tienes una vida, e incluso una negligencia puede causar un daño irreparable y traer un dolor irreparable a tu familia. Ahora que el clima es cada vez más caluroso, algunos estudiantes no pueden evitar ir a nadar en secreto sin avisar a sus maestros y padres. Esto es extremadamente peligroso.

Para garantizar la seguridad de los estudiantes y prevenir accidentes causados ​​por nadar, jugar en el agua, mal tiempo, etc., este plan está especialmente formulado de acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela. .

1. Ideología rectora

Adherirse al principio de "orientado a las personas, la vida primero", aprovechar al máximo las funciones educativas y de gestión de la escuela, evitar accidentes por ahogamiento y crear un Campus seguro y armonioso.

2. Propósito de la actividad

Divulgar el conocimiento de seguridad en la natación de los estudiantes y el conocimiento de autorrescate y rescate mutuo, fortalecer la educación de seguridad para la prevención de ahogamientos de los estudiantes, fortalecer aún más las conexiones entre el hogar y la escuela. y prevenir accidentes por ahogamiento.

3. Tema de la actividad

Aprecia la vida y evita ahogarte

4. Tiempo de la actividad

Mayo a septiembre

Verbo (abreviatura de verbo) liderazgo organizacional

Líder del equipo:

Líder adjunto:

Miembros del equipo:

Sin actividades de verbos transitivos y medidas

La educación especial sobre prevención de ahogamientos de mayo a septiembre tiene una duración larga, altos requisitos laborales y muchas actividades. De acuerdo con la situación real de los estudiantes en nuestra escuela, llevamos a cabo cuidadosamente actividades de educación especial sobre la prevención de ahogamiento y llevamos a cabo actividades publicitarias y educativas específicas sobre la prevención de ahogamiento de los estudiantes. Durante las actividades de educación especial, nos centraremos en las siguientes actividades de los "Ocho Unos":

1. Realizar una reunión de movilización educativa "Aprecia la vida, previene el ahogamiento". Movilizar a todos los maestros y estudiantes de la escuela para que participen en actividades educativas para la prevención de ahogamiento y brindar sugerencias para prevenir accidentes por ahogamiento de estudiantes. (Discurso bajo la bandera nacional el 20 de mayo)

2. Prevención de ahogamientos “Clásico de Tres Personajes” y actividades de recitación de canciones infantiles. (Los líderes de cada grado son responsables de la implementación)

3. Emitir un pizarrón educativo para la prevención de ahogamientos. Con el tema de la prevención de ahogamientos, se difunde a los estudiantes los conocimientos básicos sobre la prevención de ahogamientos. Claramente se requiere que los estudiantes cumplan con las siguientes seis prohibiciones:

(1) No se permite nadar en ríos (estanques) durante la escuela, los fines de semana y los días festivos sin el consentimiento de los padres u otros tutores;

(2) No invite a otros estudiantes a nadar en el río (estanque) sin autorización;

(3) Está prohibido nadar en el río (estanque) bajo el liderazgo de un tutor que no saben nadar;

(4) No se le permite nadar, jugar o jugar en estanques, estanques, acequias o arroyos que no sean seguros o no comprendan las características de las áreas de agua; p>

(5) No está permitido jugar o jugar en ríos o ríos sin autorización;

(6) No entrar al agua para rescatar o escapar a menos que vea a alguien caer al agua. y no eres capaz de rescatarte a ti mismo. Debes tomar medidas como gritar pidiendo ayuda y llamar a la policía. (Cada profesor de la clase es responsable)

4. Prepare dos carteles grandes con las palabras "Aprecia la vida y evita ahogarte". Se debe organizar una actividad estudiantil en toda la escuela con el tema “Aprecia la vida, previene los ahogamientos”, y se deben exhibir carteles de firmas en lugares destacados de la escuela para crear una fuerte atmósfera de publicidad y educación para la prevención de ahogamientos en el campus. (El Grupo de Deportes y Arte está a cargo)

5. Escribe una carta a tus padres. Fortalecer la conexión entre las escuelas y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y el sentido de responsabilidad de los tutores, analizar las causas de los accidentes por ahogamiento, presentar sugerencias para evitar incidentes por ahogamiento y cómo abordar los incidentes por ahogamiento cuando se descubren y ocurren, y cómo rescatarse a sí mismos y a los demás. Se pide a los padres que hagan un buen trabajo supervisando la seguridad de los estudiantes mientras están fuera de la escuela. (El Director de Educación Du está a cargo)

6. Organice una tarea de educación sobre seguridad en caso de ahogamiento en el verano. Cada año, según las necesidades reales, se asigna a los estudiantes una tarea educativa para prevenir el ahogamiento, incluido el "Clásico de los tres personajes" y canciones infantiles para prevenir el ahogamiento en los grados primero y segundo; un concurso de composición para alumnos de quinto y sexto grado. (Responsable por la Oficina de Orientación)

Nota: Después del evento, cada responsable deberá entregar los materiales del evento. (La información incluye materiales escritos y fotografías del evento)

Plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos 5 1. Ideología rectora

De acuerdo con los requisitos de notificación de la Oficina de Educación del condado de Xixiang sobre el fortalecimiento adicional del trabajo de seguridad escolar , porque La situación actual de nuestra escuela es que hemos llevado a cabo diversas formas de actividades de educación sobre seguridad, enfocándonos en las actividades especiales de educación sobre seguridad de "Prevención de ahogamientos", para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de maestros, estudiantes y padres y la efectividad de educación sobre seguridad escolar.

Forme un hilo en el que todos hablen sobre seguridad y todos se preocupen por la seguridad, apriete el hilo de la seguridad en todo momento y trabajemos juntos para convertir nuestra escuela en un paraíso de aprendizaje seguro, civilizado y armonioso.

En segundo lugar, organización de liderazgo

Líder del equipo: Wang Guolin

Líderes adjuntos del equipo: Wang Shijun, Yan Yicheng

Miembros del equipo: Zhang Yungui, Wang Yonglai, Liu Jiaquan, Chen Dingxiang, Guo Hongmei, directores.

Tres. Tema y objetivos de la actividad

(1) Tema: Cuidar la vida, prevenir ahogamientos

(2) Objetivo: Popularizar entre los estudiantes los conocimientos sobre seguridad en la natación y el sentido común de autorrescate y rescate mutuo y fortalecer la cooperación con los padres y la comunicación con la sociedad, mejorar las capacidades de seguimiento y prevención conjunta de los estudiantes y prevenir accidentes por ahogamiento.

IV. Principales medidas

(1) Resaltar los puntos clave y realizar seriamente actividades de inspección y rectificación de natación para garantizar la seguridad del campus. Coopere con los departamentos de seguridad pública, conservación del agua y otros departamentos para investigar cuidadosamente y mejorar las condiciones de los ríos, lagos, arroyos, embalses y otras áreas de agua alrededor de la escuela, eliminar varios peligros ocultos que pueden causar la natación y prevenir activamente accidentes por ahogamiento. Al mismo tiempo, se debe realizar una inspección de seguridad integral junto con otros trabajos de seguridad para eliminar diversos peligros ocultos y factores inseguros.

(2) Mejorar el sistema y establecer gradualmente un mecanismo a largo plazo para tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales. En respuesta a los problemas comunes y específicos descubiertos en el trabajo, debemos resumir cuidadosamente las experiencias y deficiencias, estandarizar y mejorar los sistemas y planes de seguridad relevantes, y explorar el establecimiento de sistemas de gestión de seguridad y sistemas de responsabilidad de seguridad prácticos y operables. Al mismo tiempo, debemos implementar concienzudamente el sistema de seguridad y gestión de guardias, especialmente el sistema de seguridad de turno durante las vacaciones.

(3) Fortalecer la publicidad y mejorar continuamente la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes. Centrándonos en dar a conocer los conocimientos sobre seguridad en la natación, debemos llevar a cabo una educación de seguridad amplia y profunda para maestros y estudiantes a través de reuniones de clases temáticas, actividades de equipo, tableros de anuncios del campus, lemas, gráficos murales, cartas a los padres, etc., publicitar activamente y crear un mejorar aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.

(4) Realizar actividades de los "Cinco Unos" en torno al tema. Centrándonos en el tema "Apreciar la vida y prevenir ahogamientos", llevamos a cabo actividades exhaustivas de los "Cinco Unos": realizamos informes de educación sobre seguridad en las unidades de clase, permitimos que todos los estudiantes participen en actividades educativas y mejoramos el sentido de responsabilidad e importancia de todos en prevención del ahogamiento, edición del periódico de pizarra con el contenido principal sobre la prevención del ahogamiento, promueve vigorosamente el sentido común básico de la prevención del ahogamiento, organiza reuniones de clases temáticas para que los estudiantes hablen sobre las áreas y aguas peligrosas donde es probable que ocurran ahogamientos en nuestra vida diaria; y movilizar a los estudiantes para analizar cómo evitar ahogarse. El maestro de la clase debe preparar actas de reuniones y resúmenes de trabajo; cada clase realizará un concurso (como periódicos escritos a mano, redacción de ensayos, discursos, etc.), realizará una reunión de padres y maestros o imprimirá una carta para los padres.

(5) Fortalecer la gestión de asistencia. Los profesores de cada clase (tutores) deben pasar lista estrictamente; cada profesor de clase debe ir al aula para comprobar el número de estudiantes todos los días después del almuerzo (14:10). durante el almuerzo y el descanso de la tarde todos los días, los estudiantes anteriores deben ser registrados a tiempo. Averigüe el motivo e informe al maestro de la clase y a los padres.

(6) Prestar mucha atención a la gestión hogar-escuela y consolidar responsabilidades. Todos los profesores de clase deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana, para que los estudiantes puedan comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, para que los estudiantes puedan mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, la escuela firmó una carta de responsabilidad de seguridad durante la hora del almuerzo para los estudiantes con el maestro de la clase, los estudiantes y los padres, y envió una carta a cada padre para gestionar conjuntamente a los estudiantes para evitar bañarse en ríos (estanques) y prevenir incidentes de ahogamiento.

Plan de actividades educativas para la prevención de ahogamientos 6 1. Ideología rectora:

Implementar concienzudamente la política de "La seguridad primero, la prevención primero" de la Oficina del Comité de Educación de la ciudad de Anhai y llevar a cabo de manera integral los ahogamientos. Prevención en todo el parque Educación en seguridad. Nuestro jardín de infantes depende plenamente de todos los profesores, el personal y los estudiantes, y coopera con una amplia publicidad de todos los ámbitos de la vida para prevenir problemas antes de que ocurran, brindar educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos y promover el crecimiento saludable de los niños.

2. Objetivos de la actividad:

Establecer un grupo líder de seguridad para la prevención de ahogamientos, construir una red de protección de seguridad para niños de coeducación en el hogar "familia y jardín de infantes" y mejorar aún más el ahogamiento de los niños de nuestro jardín de infantes. sistema educativo de prevención y seguridad, fortalecer la atención de los maestros y padres para mantener el crecimiento saludable de los niños, fortalecer la conciencia de los padres sobre la supervisión de la seguridad de los niños fuera del hogar y frenar eficazmente la ocurrencia de accidentes por ahogamiento de niños.

3. Grupo de liderazgo de seguridad:

Líder del equipo: Huang Wanrong

Líder adjunto del equipo: Caitwang Wang Acha

Miembros del equipo: Todos Profesorado y personal

IV. Disposiciones y medidas de actividades:

1. Convocar una reunión especial sobre lucha contra el ahogamiento para implementar de manera integral el trabajo de seguridad contra el ahogamiento en los jardines de infancia. Investigar los problemas y lagunas existentes en la educación sobre seguridad, implementar medidas preventivas y fortalecer las responsabilidades de prevención.

2. Énfasis en los "Cinco Nos": no nadar en el agua sin permiso, no nadar con compañeros sin permiso, no nadar sin la supervisión de un tutor y no nadar en aguas sin instalaciones de seguridad y No se permite nadar al personal de rescate, nadar en aguas desconocidas.

3. Promover la prevención de ahogamiento entre los padres a través de múltiples canales, incluyendo escribir cartas a los padres, ver videos, firmar cartas de responsabilidad de seguridad, concursos de conocimientos, etc.

4. Realizar actividades de educación en seguridad con el tema “Valora la vida y previene accidentes por ahogamiento”. Deje que los niños hablen sobre la importancia de la seguridad en la natación, aprendan cómo prevenir accidentes por ahogamiento y aumenten sus conocimientos sobre seguridad.

5. Organizar una investigación de riesgos de seguridad y guiar a los padres para que realicen una investigación de riesgos de ahogamiento en la comunidad donde viven.

6. Hacer pleno uso de eslóganes, tableros de anuncios, plataformas WeChat y otros medios para publicitar y educar ampliamente a la sociedad sobre la seguridad en la prevención de ahogamiento.

7. Fortalecer la comunicación con los padres de niños migrantes e instar a los tutores a cumplir con sus responsabilidades de tutela.

Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

1. Cada clase debe llevar a cabo cuidadosamente actividades de educación sobre seguridad contra ahogamiento de acuerdo con el plan de actividades, para incorporar verdaderamente el conocimiento de seguridad. en el cerebro y el corazón.

2. El grupo de liderazgo en seguridad lleva a cabo un autoexamen y una autocorrección junto con actividades de educación en seguridad para garantizar que los niños crezcan de manera saludable en un ambiente seguro.

3. Después de la actividad, proporcione comentarios oportunos sobre los resultados, rectifique las deficiencias de manera oportuna y esfuércese por promover el trabajo de seguridad en el jardín de infantes.