Desde hace 60 años, la carrera de ingeniería civil de la Escuela de Ingeniería Civil y Arquitectura tiene su sede en el noroeste, de cara a todo el país, enfocándose de cerca en la demanda de talentos en el sector económico. y desarrollo social, y de acuerdo con el principio de "encarar la modernización, encarar el mundo y encarar el futuro" Con las ideas educativas de "base sólida, amplio calibre y alta calidad", el modelo de formación de pregrado-maestría-doctorado ha poco a poco se ha ido formando. De la única dirección profesional original de ingeniería de la construcción, se ha desarrollado en cinco direcciones profesionales: gestión de la construcción, ingeniería subterránea, costos de ingeniería e ingeniería civil y de transporte. En términos de construcción profesional y desarrollo disciplinario, ha ido formando gradualmente ventajas profesionales y características escolares en direcciones de investigación clave, como la teoría básica y la aplicación de estructuras de acero, la resistencia a terremotos de las estructuras de ingeniería, la teoría de la resistencia estructural y los cimientos de loess, liderados por eruditos de renombre.
La especialización en ingeniería civil fue calificada como "Especialidad famosa de Shaanxi" en 2003, en 2006, la escuela tomó la delantera al aprobar la evaluación profesional organizada por el Ministerio de Construcción en 2007, la "Ingeniería civil; Zona Experimental de Innovación del Modelo de Capacitación de Talentos" fue calificada como Zona Experimental de Innovación del Modelo de Capacitación de Talentos de la provincia de Shaanxi. En 2008, fue aprobado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda como el tercer lote de obras de construcción características a nivel nacional; en 2009, el "Centro Experimental de Enseñanza de Ingeniería Civil" fue aprobado como unidad de construcción de la Enseñanza Experimental Nacional; Centro de demostración.
Actualmente, hay cuatro equipos docentes en la carrera de ingeniería civil de la Universidad de Chang'an. Hay un maestro famoso a nivel provincial y tres maestros famosos a nivel escolar. Hay dos cursos de calidad a nivel escolar: "Tecnología y economía de la arquitectura" y "Teoría de la estabilidad estructural en ingeniería"; 4 cursos de calidad a nivel provincial: teoría básica de estructuras de hormigón, diseño sísmico de estructuras de edificios, mecánica estructural, estructura de acero, profesor Wang; Los logros docentes de Yihong le valieron el Segundo Premio 2005 por Logros Nacionales de Enseñanza en Ingeniería Civil. En el "Concurso de oratoria para jóvenes docentes" a nivel escolar celebrado a lo largo de los años, muchos profesores han ganado premios.
Sección de Docencia e Investigación de Estructuras de Acero
La Sección de Docencia e Investigación de Estructuras de Acero cuenta actualmente con 10 profesores de tiempo completo, incluidos 3 profesores, 3 profesores asociados y 4 conferenciantes. Entre los docentes, 7 tienen doctorado y 1 tiene maestría. Los docentes con título de doctorado o maestría representan 80 del total de docentes, 5 tienen entre 31 y 40 años, 4 tienen entre 41 y 50 años y 1 tiene más de 0 años. Los docentes jóvenes menores de 40 años representan el 50% del número total de docentes. Hay 1 experto que disfruta de la asignación especial del Consejo de Estado, 2 supervisores de doctorado, 3 supervisores de maestría, 1 académico visitante senior y 1 becario postdoctoral. Además, el profesor Zhou, un conocido experto en el campo de las estructuras de acero y vicepresidente de la Asociación de Estructuras de Acero de China, es contratado como profesor a tiempo parcial y supervisor doctoral para el equipo. El nivel académico general de los profesores es relativamente alto y su estructura de edades es razonable. Inicialmente se formó un equipo docente dinámico.
La oficina de docencia e investigación es responsable de la enseñanza y cursos relacionados con el diseño de estructuras de acero, teoría de la estabilidad estructural, estructuras de grandes luces y estructuras compuestas de acero y hormigón. El curso principal "Estructura de acero" es un curso de calidad de la provincia de Shaanxi, y "Teoría de la estabilidad estructural" es un curso de calidad de la Universidad de Chang'an. En los últimos cinco años, se han publicado tres libros de texto y monografías, a saber, "Estabilidad de estructuras de acero", "Análisis de problemas típicos y preguntas de autoevaluación de estructuras de acero" y "Estabilidad no lineal de componentes de acero".
Durante mucho tiempo, la Oficina de Docencia e Investigación se ha centrado en la construcción de la calidad de la enseñanza y ha logrado resultados notables en la reforma docente. En los últimos cinco años, ha emprendido dos proyectos de enseñanza e investigación a nivel provincial y ministerial y cinco proyectos de enseñanza e investigación a nivel escolar. Los profesores de la sección de enseñanza e investigación han ganado el segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente 1, el primer premio del Premio Provincial al Logro Docente 1 de Shaanxi, el Premio a la Excelente Organización del Ministerio de Educación de la República Popular China 1 y han publicado 9 documentos de reforma docente.
La sección de docencia e investigación se centra en la formación de jóvenes docentes. En la formación de docentes jóvenes y de mediana edad, la investigación científica y la docencia deben combinarse para complementarse y promoverse mutuamente. La Oficina de Docencia e Investigación organiza periódicamente observaciones docentes y guía activamente a profesores jóvenes y de mediana edad para que participen en concursos de enseñanza dentro y fuera de la escuela, y muchos de ellos han ganado premios. Al mismo tiempo, se anima a los docentes jóvenes y de mediana edad a participar en proyectos nacionales, municipales y de reforma de la enseñanza escolar. Con el fin de mejorar aún más las capacidades de investigación profesional y científica de los docentes, en los últimos años se ha seleccionado sistemáticamente a destacados docentes jóvenes y de mediana edad para estudiar en universidades famosas del país y del extranjero, y se ha alentado activamente a los docentes jóvenes a participar en diversos Seminarios académicos organizados por gobiernos y escuelas nacionales y locales para promover la juventud. Los docentes continúan mejorando su calidad profesional.
Sección de Docencia e Investigación de Estructuras de Hormigón y Mampostería
La sección de docencia e investigación es responsable de la teoría básica de la estructura de hormigón, hormigón armado y estructura de mampostería, diseño sísmico de estructuras de ingeniería, estructuras diseño de edificios de gran altura, idiomas extranjeros de ingeniería civil, métodos de diseño de cargas y estructuras, diseño de pisos y escaleras de hormigón armado, diseño de plantas industriales de un solo piso. Los cursos principales "Teoría básica de estructuras de hormigón" y "Diseño sísmico de estructuras de construcción" fueron calificados como cursos destacados en la provincia de Shaanxi. El "Equipo docente del curso de resistencia al hormigón y a los terremotos" afiliado a la Oficina de Enseñanza e Investigación ganó el Premio al Equipo Docente Provincial de Shaanxi 2008.
La sección de docencia e investigación cuenta actualmente con 27 profesores, entre ellos 4 catedráticos, 16 profesores asociados y 7 profesores universitarios. Del personal docente, 15 cuentan con doctorado y 10 con maestría, y 92 docentes cuentan con doctorado y maestría. Entre los docentes, 5 tienen menos de 30 años, 8 tienen entre 31 y 40 años, 8 tienen entre 41 y 50 años y 5 tienen más de 51 años. Los docentes jóvenes menores de 40 años representan el 50% del número total de docentes. Se ha formado un equipo de profesores con alto nivel académico, estructura de edad razonable y llenos de vitalidad. Entre los profesores, hay 1 miembro del Comité Directivo Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional, 2 miembros que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y 1 maestro famoso de la provincia de Shaanxi. Cinco profesores tienen las calificaciones de ingenieros estructurales registrados de primer nivel e ingenieros de supervisión registrados a nivel nacional.
Durante mucho tiempo, la oficina de docencia e investigación se ha centrado en la construcción de la calidad de la enseñanza, y ha llevado a cabo sucesivamente diez proyectos, incluido el proyecto de reforma docente del Ministerio de la Construcción, la investigación y la práctica de la estructura la reforma del sistema curricular de ingeniería de la especialidad de ingeniería civil y la tercera ronda de proyectos de enseñanza de educación superior del Departamento de Educación Provincial de Shaanxi. Para los proyectos de enseñanza e investigación restantes, construyó una plataforma de competencia modelo para fortalecer la capacidad de innovación en el diseño estructural de la universidad. estudiantes, ganó el segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente1, el primer premio del Premio Provincial al Logro Docente1 de Shaanxi y publicó el "Undécimo Plan Quinquenal" nacional.
El apartado de docencia e investigación se centra en la formación del profesorado joven y en la combinación de la investigación científica y la docencia en la formación del profesorado joven y de mediana edad, para que ambas puedan promocionarse mutuamente. El grupo de enseñanza e investigación organiza periódicamente observación de conferencias, intercambio de recursos, intercambio de experiencias y otras actividades para ayudar a los docentes jóvenes a crecer, y recomienda activamente a los docentes jóvenes que participen en concursos de conferencias a nivel escolar y ha logrado excelentes resultados. Entre ellos, Li Hong ganó el primer premio en el "Concurso de conferencias para jóvenes profesores de la Universidad de Chang'an" y el título de "Modelo de conferencias para jóvenes de la Universidad de Chang'an", y Ye ganó el tercer premio en el "Concurso de conferencias para jóvenes profesores de la Universidad de Chang'an". Concurso de conferencias".