Qué decir durante la entrevista:
En primer lugar, indique su nombre e identidad. Es posible que el candidato ya le haya dicho esto al entrevistador al saludarlo, y el examinador pueda comprender completamente esta información en su formulario de solicitud, currículum vitae y otros materiales, pero aún así tome la iniciativa de mencionarlo. Este es un requisito de cortesía y también puede profundizar la impresión que el examinador tiene del entrevistador.
En segundo lugar, puede introducir brevemente su información personal básica, como calificaciones académicas y experiencia laboral. Por favor proporcione al examinador información básica y completa sobre su situación personal, como: calificaciones académicas, experiencia laboral, perfil familiar, intereses y aficiones, ideales y fracasos, etc. Esta parte de la declaración debe ser concisa y directa. Por ejemplo, al presentar sus propias calificaciones académicas, generalmente solo necesita hablar de calificaciones académicas superiores a un título universitario. Si hay muchas unidades de trabajo, simplemente seleccione algunas presentaciones representativas o importantes, pero estos contenidos deben estar relacionados con la entrevista y el puesto que solicita. Asegúrese de que las claves de la narrativa sean claras. Una apertura con una estructura caótica y un contenido demasiado extenso dejará a los examinadores con una impresión de personalidad desorganizada y poco clara, y hará que los examinadores se sientan cansados y debilitará su interés y atención en la continuación de la entrevista. .
Los examinados también deben tener en cuenta que esta parte del contenido debe ser coherente con el contenido relevante de su currículum y materiales de solicitud, y que no debe haber discrepancias. A la hora de introducir estos contenidos se debe evitar el rigor y la moderación del lenguaje escrito, y se debe utilizar un lenguaje hablado flexible para la organización. No existe una forma correcta o incorrecta de presentar esta información personal básica; todas son preguntas neutrales, pero sería inapropiado ser descuidado por ello.
A continuación, esta parte de la situación personal básica pasará naturalmente a uno o dos eventos que se completaron con éxito durante mi período universitario o laboral. Utilice estos dos ejemplos para explicar vívida y claramente mi experiencia y mi experiencia. , por ejemplo: las actividades organizadas con éxito cuando se desempeña como líder estudiantil en la escuela; o cómo dedicarse a la práctica social y utilizar su experiencia para servir al público o sus importantes logros profesionales y logros académicos sobresalientes;