Experiencia y habilidades de preparación de lectura para el IELTS

Este artículo habla de mi viaje en la preparación para leer. No se mencionan muchas técnicas. A menudo veo varias técnicas mencionadas por otros en Internet. Son muy claras y lógicas. No tenía intención de escribir un artículo así porque mi proceso de preparación no estuvo tan organizado. Como muchas personas que realizan el examen IELTS por primera vez, el proceso es accidentado y bastante agitado. Ahora que el examen finalmente terminó, solo quiero compartir mis sentimientos con todos.

La lectura del 18 de diciembre no fue fácil. Obtuve 7,5 puntos, lo que se consideró una tarea completada. Sin embargo, en el momento en que la vi, no pude decir que no me arrepentía en absoluto. . La lectura es a lo que dedico más tiempo. En el proceso de preparación para la lectura del IELTS, puedo decir que pasé por un proceso bastante doloroso. También es por pasar por este proceso que tengo esta idea: antes de comenzar a prepararse para la lectura del IELTS, los patos asados ​​​​deben analizar objetivamente su propia situación para aquellos que tienen una acumulación a largo plazo de métodos de lectura que se pueden usar fácilmente; Quienes no tienen hábitos y estilos muy claros para responder preguntas pueden necesitar seguir diferentes pasos al prepararse para leer. Yo mismo pertenezco a la primera categoría y tomé algunos desvíos durante el proceso de preparación, así que lo siento profundamente.

La lectura siempre ha sido mi punto fuerte en los exámenes, muchas veces es un factor importante que distancia a los demás de mí. Recuerdo la primera prueba de lectura básica para el ingreso a la universidad. Parecían 8 artículos y 49 preguntas de opción múltiple. Me llevó una hora completarla. Mucha gente no pudo terminarlo y al final obtuvieron 60 o 70 puntos. Yo fui el único con puntaje perfecto. Al decir esto, algunas personas definitivamente dirán que me estoy halagando. Solo quiero decir que siempre he estado orgulloso de mi capacidad de lectura o de mi capacidad para responder preguntas de exámenes de lectura. Tengo mi propio estilo de hacer preguntas. Sin embargo, fue esta lectura de la que estaba orgulloso la que se convirtió en lo más problemático y frustrante para mí en el proceso de preparación para el IELTS.

Antes de realizar la formación IELTS, nunca había estado expuesto a ninguna pregunta de lectura del IELTS. El primer día de clase, la profesora nos habló de los diez tipos de preguntas de lectura del IELTS, todas con nombres extraños, y enfatizó varias veces que "los británicos piensan de manera diferente a nosotros". Entonces, esta impresión quedó en mi mente: "La lectura del IELTS no es una lectura común y corriente, y el pensamiento del IELTS no es el pensamiento de la gente común, así que necesito usar un método diferente al del pasado para hacer el IELTS".

Luego, la profesora explicó las preguntas una por una. Las conferencias de Liu Wei están muy estructuradas, divididas en tipos de temas. Primero habla sobre el formulario, luego desglosa el tema, luego habla sobre los temas en los folletos y luego nos deja hacer las preguntas. Entendí todo cuando escuché y cuando hice las preguntas que me asignó, no pareció ser difícil. Cuando practiqué por tipos de preguntas, me sentí bien, pero cuando hice las preguntas de manera integral, gradualmente descubrí problemas. No sé si es por la enseñanza basada en temas, pero la información en mi mente está un poco fragmentada. Cuando veas la pregunta pensarás: ¿Qué tipo de pregunta es esta? ¿Qué características? ¿Por qué método? No sé por qué (tal vez porque tengo menos práctica), pero cuando pienso en este tipo de preguntas, mi cerebro responde muy lentamente. Hay varios tipos de preguntas en un artículo, ¿significa que tengo que usar varias? ¿Diferentes métodos para hacerlo? Cuanto más avanzo, más me doy cuenta de que no es así, y poco a poco me arrepiento...

Hablemos de la pregunta que más me molesta, y puede que también sea la pregunta que moleste a muchos. candidatos: Verdadero/Falso/No dado. De hecho, ya había hecho preguntas similares en Reader's Choice, fue nuestro libro de texto de lectura extensa durante un determinado semestre. En ese momento pensé que era muy simple, pero cuando vi preguntas similares en IELTS, nunca pensé en usar una. Método similar, porque antes de hablar sobre este tipo de preguntas, el profesor dijo que el pensamiento de este tipo de preguntas en IELTS es el más diferente al pensamiento de los chinos. Dio un ejemplo: "El artículo es: El agua puede congelarse a cero grados; el título es: El agua puede congelarse. Entonces, en el pensamiento chino, esta frase es correcta, pero en el IELTS está mal". Decidí dejar mi propio pensamiento y seguir el IELTS. Hay muchos artículos en Wuyou sobre técnicas para este tipo de preguntas. Hay más de una docena de técnicas a primera vista, lo que me hizo dar vueltas la cabeza y me impresionó profundamente una frase: "IELTS no prueba el razonamiento".

Hay dos libros de lectura principales que utilizo para prepararme para el examen. Uno es un subejercicio para ojos morados y el otro es un libro de lectura. Cuando básicamente domino otros tipos de preguntas, las preguntas TFNG todavía me dan dolor de cabeza. Cuanto más hacía este tipo de preguntas, más me enojaba y más me enojaba conmigo mismo. Cuando estaba haciendo una pregunta una vez, decidí que no la haría hasta que lo hiciera bien. Renunció a este objetivo muy deprimido. Esa noche estaba tan confundido que tenía muchas ganas de maldecir: ¿Qué clase de malos pensamientos tiene este británico? ¡Es un insulto a mi inteligencia!

Después de uno o dos días, de repente lo descubrí. El proceso específico es difícil de describir, pero estoy particularmente agradecido con mi compañero de clase: "No sé nadar". A menudo me quejaba cuando no podía entenderlo. En ese momento, todavía nos estábamos preparando para las elecciones públicas. de "Teoría y tecnología de asesoramiento psicológico" En el proceso de comunicarnos entre nosotros sobre el examen, es posible que hayamos ido abriendo nuestras mentes gradualmente. Por supuesto, este también puede ser el poder de la psicología. Por lo tanto, sugiero que los estudiantes interesados, si se sienten deprimidos, lean "Consejería y tratamiento psicológico" editado por Kong Weimin. Personalmente recomiendo los capítulos relacionados con "Terapia cognitiva" y "Terapia Morita" para comprenderse a sí mismos y ajustar su estado mental. serán beneficios.

Lo que quiero decir con "lo descubrí" es que cambié de opinión. Ya no insisto en la idea de que "el pensamiento IELTS no es un pensamiento ordinario". Dado que el IELTS se autodenomina Prueba Internacional de Idioma Inglés, es imposible que estipule un cierto tipo de pensamiento como la única forma de resolver problemas. Incluso si el pensamiento británico es único, eso no significa que el pensamiento de otros países no pueda resolver problemas correctamente. . Después de darme cuenta de esto, me sentí mucho más relajado, porque significaba que podía hacer las preguntas como quisiera, sin tener miedo del lobo frente a mí y del tigre detrás. Un ejemplo típico está relacionado con el "IELTS no prueba el razonamiento" que mencioné antes. ¿De verdad no quieres hacer el examen? No necesariamente.

Después de deshacernos de todas las reglas y regulaciones, la lectura del IELTS se volvió clara. Si nadie me ha dicho nunca cómo debo leer el IELTS por tipo de pregunta, entonces mis métodos de lectura no son más que los básicos, buscar detalles específicos, resumir la idea principal, inferir la opinión del autor o una combinación de estos. Por supuesto, cada método se puede subdividir, como qué palabras clave usar para la búsqueda, prestar atención a la primera y última oración de cada párrafo, etc., pero creo más en el método de entrenamiento con la espada de Linghu Chong en "The Swordsman After". Si olvidas todos los movimientos de la espada, puedes ganar sin ningún movimiento.

Hablando específicamente de la lectura del IELTS, me gusta usar un método para abordar todas las preguntas, de modo que no tenga que preocuparme por elegir un método. ¿Existe alguna diferencia sustancial en los métodos para hacer diagramas de flujo, tablas, coincidencias y otras preguntas? Significa reconocer una palabra o significado central que sea más fácil de reconocer y encontrar, y anotarlo al leer el artículo; en resumen, "posicionamiento". Recuerdo que mi novio hizo una pregunta. Hay de uno a tres artículos en la sección de lectura académica del IELTS. Hay más de una docena de preguntas al final de cada artículo. Creo que esta pregunta es realmente muy clásica. No sé cuáles son las respuestas de otras personas. Mi respuesta es: no lo recuerdo. En exámenes anteriores, generalmente había entre 4 y 8 preguntas al final de cada artículo de lectura. Por lo general, podía responder las preguntas al mínimo después de leer el artículo. Sin embargo, había demasiadas preguntas en el IELTS y me fue imposible hacerlo. Así que lo hice. El método para las preguntas del IELTS es ligeramente diferente.

Leeré todas las preguntas primero, principalmente para comprender qué tipos de preguntas hay, y probablemente recordaré qué palabras de signos especiales hay para ver a qué aspectos prestar atención, y luego comenzaré a leer el artículo. Cuando leo un artículo, generalmente no me salteo la lectura, sino que lo leo a velocidades variables, disminuyendo la velocidad al principio y al final del artículo, porque a menudo es aquí donde se expresan o implican la actitud, el punto de vista y el propósito del autor. Lo mismo ocurre con el principio y el final de cada párrafo. Lentamente, acelere los detalles que obviamente son irrelevantes. Cuando encuentre detalles relacionados con las siguientes preguntas, recurriré a las preguntas relevantes para hacer las preguntas. A la gente no le gusta hacer esto porque interrumpe el pensamiento y se descompone. Se sospecha que interrumpe el proceso de lectura.

Pero cada uno tiene sus propias preferencias por el pescado salado y las verduras verdes. Lo más importante es encontrar el método que le resulte más cómodo, especialmente el diagrama de flujo. Una vez que lo encuentre, podrá terminarlo rápidamente, incluso para aquellos con mayor dificultad. y un mayor grado de ocultación no es fácil pasar por alto las preguntas detalladas. Después de terminar una pregunta, eche un vistazo a las palabras resaltadas en otras preguntas, luego regrese y continúe leyendo el artículo. Mientras lee, puede escribir la lista de títulos. De esta manera, después de leer el artículo una vez, respondí las preguntas de manera aproximada y lo leí con más atención, por lo que tengo una buena idea de las preguntas restantes y sé cómo encontrar las respuestas. De esta manera, normalmente sólo me lleva unos 45 minutos terminar tres artículos, lo cual es más rápido y divertido que usar el método oriental antes.

También tengo una visión diferente sobre el tema TFNG que más me preocupaba antes. Hacer ese tipo de preguntas no es una cuestión de "pensar", sino de criterios de juicio. No tenemos que cambiar nuestra forma de pensar, pero debemos tratar de captar los criterios claros para el juicio con la mayor precisión posible: la misma pregunta expresa posibilidad, ¿por qué está ahí y NG allí? ¿Está relacionado con la intención de? ¿El artículo o la implicación del artículo están relacionados?

Para algunas preguntas particularmente vagas, utilicé un método especial. Este método no ha sido verificado por otros y solo se menciona aquí como una posibilidad: de hecho, al resolver problemas matemáticos, la estrategia de "tomar el "Se adoptó un enfoque opuesto cuando se enfrentan dificultades" para salvar al país. Si lo contrario de una proposición es verdadero, entonces la proposición misma es incorrecta; si no es afirmativa, entonces es NG; si es incorrecta, entonces la proposición original es correcta;

Antes del examen, sentí que había ajustado mi lectura al mejor estado y todas las preguntas incorrectas estaban dentro de 3, por lo que tenía altas expectativas...

Pensando en retrospectiva Si primero siento las preguntas del IELTS personalmente, trato de resolverlas a mi manera y luego comprendo las habilidades de cada tipo de pregunta como complemento y mejora, entonces mi proceso de preparación para la lectura puede no ser tan doloroso.

Hay una lección del pasado. Los patos asados ​​deben entender su propia situación y elegir el método que más les convenga para conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.