Subiendo más de 20 escalones de piedra, me acerqué al auditorio. La entrada principal de la alta biblioteca de piedra está grabada con la palabra "biblioteca" y hay dos puertas laterales a ambos lados de la entrada principal. La pared frontal del auditorio tiene unos 15 metros de altura y directamente encima hay una pared triangular equilátera, simétricamente dispersa como el pico de una montaña. El muro está sostenido por siete contrafuertes, lo que resulta sencillo y elegante. "A juzgar únicamente por la apariencia del edificio, es difícil imaginar que esta escuela solía ser un salón ancestral". Acarició los pilares de piedra que soportan la carga debajo del frontón. Los dos pilares de piedra en el porche delantero también son los únicos lugares. fuera del auditorio que reflejan el estilo antiguo. Tienen unos 10 metros de altura y la circunferencia de las columnas es de unos 2 metros. La parte inferior de la columna es un muelle de piedra de loto y la parte superior es una placa superior cuadrada en el círculo, decorada con patas de unicornio y patrones de flores y pájaros.
La apariencia del auditorio es simple y elegante, y la combinación de técnicas tradicionales y técnicas occidentales está en línea con la constante evitación de símbolos arquitectónicos antiguos por parte de Chen Mingda y el énfasis en la concepción artística en el diseño del auditorio; , las ventanas con goteras se pueden ver claramente con la ayuda de cámaras. Se puede inferir que las vigas del techo en el interior fueron modificadas a partir de la estructura de madera de finales de la dinastía Qing. Se puede ver que el auditorio ha cambiado de una estructura de madera a una estructura de ladrillo y hormigón, pero las cerchas del techo no han cambiado significativamente. Para aprovechar al máximo el espacio del salón ancestral y ampliar la capacidad del salón principal, Chen Mingda cambió el salón principal en dos pisos. Y agregue columnas para resolver el problema de carga. Se puso mucho esfuerzo en estos diseños. También se pueden ver diseños similares en el antiguo emplazamiento del edificio de oficinas del Comité Municipal del Partido de Chongqing en el distrito de Yuzhong, Chongqing y en el antiguo emplazamiento del edificio de oficinas de la Oficina del Sudoeste de China. En la década de 1950, bajo la dirección de Deng Xiaoping, entonces primer secretario de la Oficina del Suroeste, Chen Mingda diseñó desde la perspectiva de "simple, práctico y hermoso". Además, este diseño está obviamente influenciado por el diseño de la Universidad de Jilin realizado por el Sr. Liang Sicheng, profesor de Chen Mingda.
La escuela secundaria Qiyang No. 2 que vemos ahora tiene el diseño posterior a la expansión en la década de 1980. Antes de la ampliación, había edificios de ladrillo de dos pisos en los lados este y oeste del auditorio. Al igual que el auditorio, está hecho de ladrillos azules y el segundo piso es de madera. Estos dos edificios de ladrillo deberían estar unidos al auditorio, pero la escala del diseño y construcción originales de la escuela no se puede verificar ahora.
La escuela secundaria Zhonghua era originalmente la escuela privada de Chen en Qiyang. En la década de 1940, Zhou y Liu de Qiyang fueron pioneros en etnología y fundaron Daxiao (ahora escuela secundaria número 1 del condado de Qidong) y la escuela secundaria Chonghan (ahora escuela secundaria). Para no quedarse atrás, la familia Chen fundó la escuela secundaria Zhonghua. La palabra "Zhong Hua" proviene de Shun. Según la leyenda, Chen es descendiente de Shun, también conocido como Zhong Hua. Aunque la escuela secundaria Chung Hwa en ese momento era una escuela de etnología, debido a que estaba ubicada en un área urbana, los apellidos no se marcaban al inscribir a los estudiantes. Adopta el examen de ingreso de Qiyang. Una vez completada la inscripción, los hijos de Chen ingresarán a la escuela según el número de candidatos. En el tercer grado de la escuela secundaria, la escuela ofrece materias como educación cívica, chino, aritmética e idiomas extranjeros. Pero sus métodos de gestión y enseñanza se encuentran todavía en la etapa semifeudal y semicolonial. No hay experimentos, ni lugares, ni atmósfera de democracia liberal. Originalmente había 120 estudiantes en las dos clases, pero solo quedaron 87 después de graduarse. En el otoño de 1944, el ejército japonés invadió Qiyang. El salón ancestral de la familia Chen fue destruido por la guerra, por lo que la escuela secundaria Zhonghua fue cerrada. En 1947, se planeó renovar y ampliar la escuela, y estaba presidida por Chen Bingshu, el sexto nieto de Chen Daishou (descendiente de Chen Jizu y fundador de la Escuela China). Las dos salas principales del Salón Ancestral Tan Chia fueron demolidas y los ladrillos y tejas se utilizaron para construir el auditorio.
Chen Mingda regresó a Qiyang en 1947 y dos años después se convirtió en ingeniero en la Oficina de Obras Públicas de Hengyang. Poco después de la guerra, la familia Chen decidió utilizar el salón ancestral como base para agregar la antigua escuela secundaria de la Academia Zhonghua (la predecesora de la escuela secundaria Qiyang No. 2) a un departamento de pregrado. Chen Mingda, entonces investigador de la Oficina Central de Diseño de Chongqing, lo elogió y se ofreció como voluntario para diseñarlo. Según los recuerdos del Sr. Chen Mingda durante su vida, la transformación del salón ancestral en un auditorio fue solo uno de los proyectos de construcción adicionales de la escuela Chung Hwa. También se completaron otros proyectos, como edificios de enseñanza, edificios de oficinas y dormitorios. 1949. Es una lástima que el campus de la escuela secundaria número 2 de Qiyang haya sido renovado en 2000. A excepción de los 14 pilares de mármol blanco esparcidos entre ellos, el resto es difícil de encontrar.