Todavía tengo que trabajar duro. ¡Mantener a los lectores leyendo oraciones largas es agotador! Escribir una frase breve y concisa puede ser el toque final. También podemos revelar el tema si ponemos frases cortas al principio o al final del párrafo:
Como criatura, como; como hombre, leo. Aunque una acción es satisfacer las necesidades básicas de mi cuerpo y la otra es satisfacer las necesidades intelectuales de mi mente, en cierto modo son muy similares.
Se nota que la combinación de frases largas y cortas mola, ¿no? ¡recordar!
Se recomienda encarecidamente utilizar un párrafo largo y uno corto en el primer párrafo del artículo, primero largo y luego corto en la parte principal del artículo, primero utilice una oración corta para explicar lo principal; significado, y luego use breves primero y luego cuando explique varios puntos clave. ¡La forma de grupo de oraciones largas definitivamente hará que la parte principal se destaque! Generalmente, puedes utilizar uno largo y otro corto al final del artículo.
Principio 2 de puntuación alta, principio de oración temática
Un país tiene su propio rey, cada familia tiene su amo y los artículos también deben tener sus amos. De lo contrario, ¡la gente se sentirá "sin líder"! Creo que leyó literatura basura y ocultó deliberadamente el texto principal del artículo, ¡causando nuestra confusión! ¡No sé qué decir! Así que te sugiero que escribas una oración temática y la coloques al principio (tipo de seguro) o al final del artículo, para que los lectores sepan de un vistazo que será seguro.
Nota especial: ¡Ocultar la declaración principal es arriesgado!
En primer lugar, debes estudiar mucho en tu tarea y estar completamente preparado (oraciones temáticas) antes del examen. Sin una preparación formal, difícilmente se puede esperar responder correctamente a todas las preguntas.
Principio tres para puntuaciones altas, uno, dos, tres.
Los discursos de liderazgo son siempre la primera parte, el primer punto, el segundo punto, el tercer punto, la segunda parte, El primer punto... ...tan detallado. Pero, después de todo, todavía está claro. El examinador también debe utilizar estas "etiquetas" clave para juzgar si su ensayo está estructurado y organizado de forma natural. El truco es simple, simplemente agrega cualquiera de las siguientes palabras a tus puntos principales.
1) Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar)
2) Primero, segundo, tercero, último (no recomendado, motivo: vulgar)
3) El primero, el segundo, el tercero, el último (no recomendado, motivo: vulgar)
4) El primero, el segundo, el tercero, finalmente (no recomendado, motivo: vulgar)
4) El primero, el segundo, el tercero, finalmente (no recomendado, motivo: vulgar)
5) Primero, luego, más lejos, finalmente (muy recomendable)
6) Primero, segundo, adicionalmente, finalmente (muy recomendable) Recomendado)
7) Primero y más importante, mejor, último pero no menos importante (muy recomendable)
Lo más importante y, además, último
9) Para una cosa, para otra cosa ( para las dos)
10) Para una cosa, para otra cosa (para las dos)
Sugerencias: Prestar atención no sólo a escribir, sino también a hablar con claridad !
Principio 4 de puntuación alta, principio de prioridad de las frases
Al escribir, especialmente durante los exámenes, si usas frases, hay dos beneficios: primero, usar frases agregará puntos destacados al artículo. Si el profesor ve que tu artículo es demasiado simple y no ve una frase que no conoce, definitivamente te menospreciará. Por el contrario, si encuentra el punto brillante: la frase maravillosa, entonces su artículo definitivamente obtendrá una puntuación alta. En segundo lugar, el pensamiento sufre un cortocircuito en los momentos críticos. ¿Qué debo hacer si tengo que recuperar el recuento de palabras? ¡Usar frases es una forma de hacerlo! Por ejemplo:
No lo soporto.
No lo soporto.
Lo quiero.
Estoy deseando que llegue.
De esta forma se aumenta notablemente el número de palabras y la expresión es más precisa.
Principio nº5 de las puntuaciones altas, el principio de más realidad y menos virtualidad
La razón es muy sencilla. Al escribir un artículo, escriba algo práctico, no palabras vacías. Esto requiere que utilicemos más palabras de contenido y menos palabras funcionales. Cuando digo palabras funcionales aquí, me refiero a palabras más grandes. Por ejemplo, cuando decimos que sí, no debemos usar palabras vacías como amable, sino algunas palabras vívidas, como generoso, humorístico, interesante, inteligente, gentil, de buen corazón, hospital, etc. Otro ejemplo es:
Sal de la habitación. Las palabras del general son: Sal de la habitación.
Pero cuando el ladrón salga de la habitación, deberá decir: Sal de la habitación.
Cuando una joven sale de una habitación, debe decir: Sal de la habitación.
Los niños deben decir: Cuando salgan del salón, bailen fuera del salón.
Cuando el anciano saliera de la habitación, debería decir: sal tambaleándote de la habitación.
Entonces, si utilizas más palabras de contenido y menos palabras funcionales, ¡tu artículo brillará!
Principio de puntuación alta 6. Principios de patrones de oraciones variables
1) Suma (serie)
Todo el mundo quiere escribir oraciones largas como un extranjero, pero tiene miedo de cometer errores. ¿Qué debo hacer? Estas son las formas más seguras de escribir oraciones largas. Puedes agregar "y" entre cualquier oración, pero es mejor si las oraciones anteriores y siguientes están en orden o una al lado de la otra. Por ejemplo:
A mí me gusta la música y a él le gusta tocar la guitarra.
Si los yuxtaponemos, podemos usar un patrón de súper oración:
Un abrigo de piel no sólo es suave, sino también cálido.
Se pueden utilizar otras frases:
Además, además, igualmente, además
2) Andarse por las ramas (andarse por las ramas)
Al criticar a alguien Cuando hablamos de los defectos de una persona, siempre estamos acostumbrados a hablar de sus ventajas de forma indirecta, para luego volver al grano y hablar de sus defectos. Aunque este método es un poco insidioso, después de todo es más fácil de aceptar. Entonces, cuando hablamos, solo necesitamos decir tonterías antes del punto principal y prestar atención a usar uno especial entre los dos.
Este coche es antiguo pero está en buen estado.
Este abrigo es muy fino, pero muy calentito.
Más frases:
Sin embargo, sin embargo, sin embargo, a pesar de, aunque
3) Causalidad (tal, tal, tal)
Ayer vi a una chica en la calle, y entablé conversación con ella, y luego fuimos a una cafetería, y luego nos conocimos, y luego nos hicimos amigos... Se ve que al contar historias, Siempre buscamos el orden, primero en llegar, primero en ser atendido, por lo que luego esta palabra se volvió muy común. De hecho, ¡esta palabra significa relación secuencial o causal!
Empezó a nevar, así que nos fuimos a casa.
Más frases:
Entonces, por lo tanto, en consecuencia, en consecuencia, por lo tanto, resultado, por esta razón, entonces
4) Oraciones desequilibradas (Top-heavy, o muy pesado)
Algunas personas tienen una cabeza grande y un cuerpo pequeño, o algunas personas tienen una cabeza pequeña y un cuerpo grande. Aunque no queremos ser así, si somos así, inevitablemente atraeremos la atención de los demás. Si dicha oración aparece en el artículo, le permitirá al examinador ver que su oración es diferente. De hecho, es una transformación de cláusula sujeto, cláusula predicativa y cláusula objeto.
Ejemplo: Esto es lo que puedo hacer.
No está claro si podrá venir con nosotros.
Un mismo sujeto, objeto y predicado pueden convertirse en los siguientes componentes complejos:
Cuándo irse, por qué se fue...
5) Adicional ( no es necesario)
Si tienes esposa, esto siempre sucederá. Cuando vuelvas a hablar de alguien, ella dirá, lo vi ayer, es decir, es XXX. Si en nuestras palabras se insertan las palabras de la esposa, será una cláusula atributiva y una cláusula apositiva o paréntesis.
El hombre que conociste ayer es amigo mío.
No me gusta el libro que estás leyendo.
Nuestro profesor de inglés hablado, el Sr. Liu, es muy tranquilo.
De hecho, es muy simple: eliminar lo que se va a explicar no afecta la composición de toda la oración; tome prestada la palabra clave anterior, úsela para formar una oración e insértela. , pero la palabra clave who o that debe preceder inmediatamente al antecedente.
6) Paralelismo (oraciones abrumadoras)
Lo más atractivo de las obras literarias es esto. Si desea que su artículo sea más interesante, espero que pueda citar una oración paralela tras otra, una oración pareada tras otra, una oración infinitiva tras otra, una palabra tras otra y una frase tras otra. ¡Semejante expresión hará que el artículo sea abrumador!
Ya sea que tus gustos sean modernos o tradicionales, sofisticados o simples, Londres tiene mucho para ti.
Hoy en día, la energía se puede obtener de diversas fuentes como el petróleo, el carbón, el gas natural, la energía solar térmica, el viento y las mareas oceánicas.
Debemos estudiar mucho, ampliar nuestros conocimientos, realizar
nuestro potencial y pagar por nuestras vidas. (Magnífico)
Si quieres escribir una oración tan majestuosa, ¡debes usar el paralelismo!
Principio 7 de las puntuaciones altas.
El principio de desafiar el límite
Dado que diez desafía el límite, debe ser difícil, ¡pero no inalcanzable!
Principio: En los artículos de los estudiantes, rara vez se encuentran oraciones con caso nominativo independiente. De hecho, son muy simples y podrás entenderlos siempre que te tomes 5 minutos para mirarlos. Es una forma de participio especial que requiere que el sujeto sea consistente, pero el caso nominativo independiente no. Por ejemplo:
Hace muy buen tiempo y mucha gente va a escalar la montaña Xishan.
África es el segundo continente más grande, con una superficie aproximadamente tres veces mayor que la de China.