Creo que no es que muchos patos asados no puedan soportar la preparación del IELTS, no es que el tiempo los esté frenando, sino que después de esfuerzos continuos, sus puntajes IELTS todavía están estancados en 5-6. No sé cuál es mi problema y por qué la puntuación siempre ronda el 6.
1. Lectura del IELTS
Creo que muchos patos asados tendrán este gran problema, es decir, el tiempo de lectura del IELTS es demasiado largo, no pueden terminar las preguntas de lectura y ahí está. no es suficiente tiempo.
Problemas iniciales: leo demasiado lento y no puedo terminar las preguntas (¿tú también tienes este problema?)
Método: practica la lectura cronometrada a diario. En los exámenes normales, el tiempo medio de lectura de cada lectura es de 20 minutos. Sin embargo, debido a diversos factores como el estrés, es absolutamente imposible completar la lectura si el tiempo de formación habitual es de 20 minutos. El tiempo de capacitación se limita a 16 minutos por artículo, luego lea tres artículos de una vez, luego verifique las respuestas, luego analice las preguntas incorrectas y acumule conversiones acordadas y palabras nuevas. El objetivo de leer tres artículos a la vez es familiarizar el cerebro con la rutina del examen. Estar familiarizado con las rutinas del examen IELTS te ayudará a mejorar tu velocidad de lectura y resolución de problemas. Cuando lees el primer artículo de un examen, tus oídos siempre están despejados, pero cuando lees el tercer artículo, no sabes qué decir. Por ello, se recomienda iniciar un entrenamiento de alta intensidad de forma regular. Solo usted está familiarizado con las ideas de los artículos de lectura del IELTS y las reglas para escribir preguntas, por lo que debe practicar su resistencia durante el entrenamiento y estar familiarizado con tres de estos artículos de alta intensidad. Tenga en cuenta la realidad, el tiempo para tres artículos es 16min*3.
Preguntas intermedias: Puedes leer los artículos pero no las preguntas. Cómo afrontarlo: encuentre técnicas para resolver el problema. De hecho, para el examen IELTS, se debe orientar algún contenido de formación. Al ser un examen, tendrás ciertas habilidades para tomar exámenes, pero deben basarse en tu habilidad en inglés, es decir, no te concentres solo en mejorar tus habilidades y te olvides de mejorar tu capacidad de lectura. Se recomienda que después de comprender las habilidades para tomar exámenes y las técnicas de lectura del IELTS, pueda consultar estas técnicas y luego entrenarlas según sus necesidades. Vamos.
Método: Déjame agregar aquí que debes leer y hacer las preguntas en el orden correcto. Orden de lectura: 1) Lea la pregunta primero (sepa aproximadamente qué tipo de contenido se va a discutir)
Mire la primera pregunta y las opciones, y la segunda pregunta, para no perderse la primera. Pregunta respuesta, pero también presta atención a la segunda pregunta, no te perderás mucho.
2) Fíjate en el tipo de pregunta.
Las preguntas de lectura se pueden dividir básicamente en dos categorías: preguntas generales y preguntas generales como: lista de títulos, etc. , menos preguntas hay muchos tipos de preguntas detalladas, como: crucigramas, preguntas de verdadero o falso, etc. Generalmente, después de leer un artículo, habrá de 2 a 4 preguntas.
Por ejemplo:
a) Si solo hay preguntas detalladas entre las preguntas que ha leído, incluso si no las comprende, puede utilizar sus habilidades de resolución de problemas para hacerlos similares, lo cual es relativamente simple;
b) Si solo hay preguntas generales, la atención se centra principalmente en la comprensión y uno o dos detalles no se pueden captar;
c) Si hay tanto preguntas generales como preguntas detalladas, normalmente aparecerá leída la última. Personalmente te sugiero leer un párrafo y hacer una pregunta. De esta forma, aunque no puedas terminar el último artículo, aún puedes utilizar los puntos de los artículos anteriores para sumar puntos.
3) Mira las preguntas
Aquí hay que entrenar la velocidad y la taquigrafía. Simplemente mire la raíz de la pregunta para resumir el problema e identifique las palabras clave en los detalles. No se recomienda que todo el proceso, incluso la sección con más preguntas, demore más de 1,5 minutos.
4) Leer el artículo, leer un párrafo y hacer una pregunta.
Problemas posteriores: puedo terminar el artículo y las preguntas, pero la tasa de precisión no puede aumentar. Método de procesamiento: lectura intensiva. Busque el tema y el artículo correspondiente y analice la causa del error. A veces puede ser que una palabra se haya entendido mal, a veces puede ser que el con en la raíz se considere sin, o a veces es completamente imposible entender por qué está mal, o la conversión de la convención no es obvia y requiere que usted acumularlo. En cuanto al tercer error que resulta completamente incomprensible, se recomienda volver a leerlo al cabo de un rato sin enredarse demasiado. De todos modos, nuestro objetivo no es responder correctamente a 40 preguntas. Otros errores deben evitarse tanto como sea posible.
2. Escucha del IELTS
De hecho, mejorar la escucha se puede completar en poco tiempo. Una sugerencia muy importante es que el vocabulario debe pasar la prueba. Si no estás familiarizado con la pronunciación y el vocabulario, tu comprensión auditiva no mejorará. Por lo tanto, si tu escucha siempre se detiene alrededor de las 6 en punto, entonces trabaja duro para desarrollar tu vocabulario auditivo durante una semana o tres o cuatro días.
Lo que quiero decir con ganar es que tienes que alcanzar el nivel de respuesta de vocabulario auditivo. Tan pronto como escuches esta palabra,
Problema inicial: no escuchas nada cuando escuchas, y cuanto más no entiendes, menos quieres escuchar. Cómo afrontarlo: sentar una base sólida y dominar el vocabulario son las creencias fundamentales que muchos estudiantes siempre sienten. Al principio, sienten que no han escuchado nada y que no entiendo nada. No sé que no he oído nada.
La revisión auditiva se divide principalmente en dos etapas: 1. Mejora básica (el dominio del vocabulario es un requisito previo) 2. Dominar las habilidades de resolución de problemas (entrenamiento en problemas reales).
Pregunta de mitad de período: Al escuchar demasiado rápido, me tomaron por sorpresa. Solución: familiarícese con los tipos de preguntas de escucha y mejore sus habilidades. Principalmente divido las preguntas de escucha en dos categorías: 1. Selectividad; 2. Letras.
Tipos de preguntas de opción múltiple: incluidas las tradicionales de opción única, es decir, de tres opciones, y preguntas de correspondencia. Personalmente, sugiero que lo más importante para este tipo de preguntas es leer el enunciado de la pregunta + escuchar el contenido (porque la prueba se trata de escuchar detalles). Debe leer las preguntas y opciones de escucha, ya sea que el tiempo lo permita o no. Mientras escucha, dibuje las palabras clave correspondientes a cada pregunta, marque las respuestas a las preguntas de opción múltiple o escriba algunas palabras clave allí y luego seleccione las respuestas para copiar al final de los 10 minutos. No se preocupe por olvidar el contenido después de terminar de hablar. Simplemente escriba palabras clave reconocibles mientras escucha y lo hará bien. Sin embargo, al sugerir una única opción, es mejor marcar la opción correcta porque la lectura se produce a la velocidad de la luz, mucho más rápido que la escritura. Cuando escribe palabras clave, puede explorar el contenido de las opciones.
Tipo de llenado de palabras: el llenado de palabras en la sección 1 es relativamente simple. La razón por la que la cuarta parte es más difícil es que a veces después de leer el enunciado de la pregunta, me olvido de una palabra y no sé lo que estoy preguntando. Por lo tanto, es muy importante comprender el fundamento de la sección 4. Básicamente, no es difícil completar la letra mirando las raíces.
Recuerde, necesita: (1) conceptos básicos (requisito previo de vocabulario) + entrenamiento de habilidades (2) comprender el tipo de pregunta y recetar el medicamento correcto (3) escribir las palabras clave de la pregunta de opción múltiple (; 4) complete las palabras para comprender el tema de la pregunta.
Escrito antes de hablar y composición: forma tu propia rutina a través del entrenamiento.
Hablar y escribir son un proceso de producción, pero requieren mucha información antes de producirla. Sólo internalizando estos aportes en sus propias rutinas podrán romper con plantillas rígidas. Además, hablar y escribir requiere tiempo para entrenar y no puede depender únicamente de la predicción. No arriesgues tus posibilidades a un riesgo tan grande. La fuerza es el requisito previo y las habilidades el auxiliar. Esta es la forma correcta de prepararse para el IELTS.
3. IELTS Speaking
Como se mencionó anteriormente, tenga una comprensión clara de su forma de hablar. Si te sientes bien contigo mismo, puedes grabar tus tres partes y escuchar cuántos errores gramaticales cometiste y si la lógica es clara. Si no, todo lo que tienes que hacer es practicar todos los días. Al igual que otros proyectos IELTS, necesitas reflexionar y mejorar constantemente.
Parte 1: Esta parte es relativamente sencilla. Principalmente pidiendo información personal básica. No es necesario memorizar respuestas ni plantillas. Generalmente consulte las respuestas del profesor, léalas varias veces y conviértalas en sus propios materiales. Hable de manera realista basándose en su propia situación. Se dice que es menos probable que sus propias cosas se atasquen y que se hinchen. Realice las modificaciones apropiadas a sus propios materiales basándose en materiales de referencia para no tener que dedicar demasiado tiempo a la preparación del material.
Parte 2: Recuerda, si puedes utilizar las palabras más simples y la expresión más auténtica para explicar tus pensamientos y contenidos, eres un maestro. No necesitas buscar una retórica particularmente hermosa.
1) Los materiales simples y auténticos son más importantes.
No imagines que el contenido de tu idioma hablado es demasiado alto y no utilices demasiadas palabras hermosas ni vocabulario sofisticado. Lo que necesita es una lógica fluida, conexiones y transiciones razonables y contenido que no parezca tan importante. Algunos estudiantes parecen haber caído en un malentendido al prepararse. Deben utilizar mucho vocabulario avanzado. De hecho, puedes imaginar que cuando hablamos chino, no usamos algunas palabras elegantes en las conversaciones diarias, entonces, ¿por qué alargamos estas grandes palabras desconocidas cuando hablamos inglés? La lógica clara, la expresión fluida y las expresiones auténticas acumuladas son la verdadera carta de triunfo.
2) Construcción del pensamiento lógico
Entonces, ¿cómo hablar con fluidez con el examinador durante 2 minutos? De hecho, la tarjeta de preguntas de la parte 2 ya tiene la respuesta. Es importante recordar que cada tarjeta de preguntas tiene cuatro preguntas cortas. De acuerdo con esta secuencia lógica, básicamente dices cuatro oraciones por cada pregunta, que son 16 oraciones, y el tiempo debe ser más de 2 minutos.
Esto no sólo garantizará que sus palabras sean lógicas, sino también suficientes para responder la pregunta.
3) Preguntas del examen de expresión oral
Cuando te preparas para hablar, si tienes suficiente tiempo, practicar más es una buena opción, pero si realmente no tienes suficiente tiempo, tienes Para gastar Pasé un mes buscando materiales para hablar para la temporada actual, luego revisándolos y practicando continuamente.
Atención, intenta no memorizar los materiales de otras personas. Lo mejor es modificarlos según tu propio nivel, porque muchos profesores pueden escribir materiales más difíciles que no sean adecuados para ti, así que elimina algunos. partes difíciles. Deja lo que te funcione, además de algo de material para convertirte en ti mismo.
En primer lugar, te supone mucho trabajo memorizar más de 50 preguntas, pero si aprendes a clasificarlas podrás obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Muchas de las preguntas son en realidad similares, pero puedes modificarlas en pequeños lugares.
En segundo lugar, debes familiarizarte con el material adecuado, especialmente la segunda parte. Es más fácil quedarse atascado si no estás familiarizado con ellos. En cuanto al uso de materiales, observa las ideas, acumula expresiones y luego internalízalas en tus propias rutinas. Este proceso puede resultar difícil al principio, pero después de leer 5-6 artículos, encontrarás mucho contenido * * *, incluso si tu cerebro no lo ha pensado, tu boca lo dirá.
Parte 2 Si dispones de tiempo suficiente, se recomienda preparar 2 rondas. En la primera ronda, estás familiarizado con el material y sabes lo que quieres decir. ¡Debes decirlo! En la segunda ronda, de acuerdo con los estándares del examen, tendrás 1 minuto para leer la tarjeta de preguntas, escribir las palabras clave y 2 minutos para cronometrar el examen. Cuando practique, intente hablar durante 2 minutos, porque cuando llegue a la sala de examen, inconscientemente se pondrá nervioso, hablará más rápido y, por lo general, no podrá pensar qué decir. Si no hay tiempo suficiente para hablar, lo más probable es que se salte el examen.
Algunos estudiantes tienden a pasar por alto la importancia de la tercera parte. De hecho, creo que la parte 3 puede reflejar mejor la profundidad y amplitud y reflejar su pensamiento oral. La parte 3 es la mejor manera de entrenar el pensamiento lógico de una persona en el lenguaje hablado, y también es la mejor manera de entrenar a las personas para que reaccionen cuando se encuentren con nuevos problemas, así que no ignore la capacitación de la parte 3.
En la tercera parte podrás responder preguntas, exponer opiniones y dar ejemplos del mismo modo que en la redacción. Al mismo tiempo, existen grandes similitudes en materiales y composición. Esto requiere la acumulación de una gran cantidad de materiales y el tiempo es escaso. Aproveche los materiales de la Parte III que están disponibles fácilmente. Además, también es importante el uso de conjunciones. A veces, es posible que el examinador no escuche su contenido, pero las conjunciones que utiliza pueden reflejar que tiene muchos puntos que decir, y las conjunciones también son un reflejo de la expresión lógica.
En resumen, tenga en cuenta que (1) la lógica es fluida (2) las conexiones y transiciones son razonables (3) el contenido es detallado y sustancial (4) la pronunciación y la entonación no son rígidas. Después de completar estos cuatro puntos, sentirás como si vieras las 7 en punto saludándote ~
4 Escritura IELTS
Es cierto que la redacción IELTS no se puede mejorar a un nivel óptimo. alto nivel en un corto período de tiempo. A veces realmente hace falta un poco de suerte. A veces parece que ni siquiera podemos sumar 7 puntos, pero aparte de la suerte, hay muchas cosas en las que debemos trabajar duro, y esa es la fuerza.
1) Hablemos primero de la gran composición. Del todo a las partes, lo más importante es tu estructura lógica. Desde la disposición de las opiniones entre párrafos hasta párrafos específicos y cómo demostrar opiniones, existe un marco lógico inherente para respaldarlo. Esto se puede resumir como "Habla con claridad". Reflejada en los criterios de puntuación, la respuesta a la tarea es la parte más importante de la puntuación. Si un artículo se sale del tema, la puntuación será básicamente de 6 a 6,5 puntos; si solo hay un punto de vista pero la lógica del argumento no es clara, la puntuación será básicamente de 6,5 puntos.
Síntomas a medio plazo: no hay ningún problema con el artículo escrito, pero el examinador cree que una persona común y corriente nunca escribiría un artículo así. Tratamiento: marco lógico + expresión verdadera
La estructura lógica es tu marco, por lo que la expresión verbal es la forma de enriquecer este marco. La expresión lingüística mencionada aquí no requiere buenas palabras y oraciones en chino, sino si es auténtica. Recuerde, el contenido de expresión mencionado aquí no se refiere a cuán hermosas deben expresarse las palabras, sino a cómo ser auténtico y cómo escribir como un escritor occidental nativo. Esto se puede resumir en "bien dicho, bien dicho".
La estructura lógica del texto completo se puede entrenar mediante una lluvia de ideas. Mire las preguntas de ensayo a lo largo del año y exponga sus propias opiniones. Tome el ensayo de muestra como ejemplo. Puede compararlo con el ensayo de muestra y luego reflexionar sobre si su punto de vista es fácil de demostrar y si la derivación es cercana.
La discusión de un determinado punto de vista requiere muchos ejercicios de escritura. Este ejercicio no es a ciegas. Para los estudiantes que no tienen ideas, se recomienda acumular evidencia primero.
Por ejemplo, al demostrar las desventajas de los internados, se destaca que la interacción entre niños y padres ha disminuido. Durante la discusión, puedes describir las consecuencias de esta perspectiva, como la nostalgia, la impotencia, etc. Resumiendo, sabemos cómo ampliar lógicamente una idea. Después de imitar por un tiempo, debes empezar a escribir tú mismo.
Los estudiantes con habilidades básicas deficientes traducirán el ensayo modelo del maestro dos veces y acumularán sus propias expresiones que son diferentes del texto original. Pueden dominar entre el 60 y el 70% de las expresiones básicas. Mi propio método consiste en escribir mi expresión de pensamiento chino a la izquierda y mi expresión en inglés a la derecha.
Una vez completada la traducción, ingresas a la etapa de escritura por ti mismo. Cuando comiences a escribir, utilizarás conscientemente las expresiones que has acumulado después de terminar de escribir, encontrarás un profesor extranjero para revisar; diez tipos diferentes de composiciones y luego acumularlas. En resumen, es un proceso monótono de entrada y salida constante.
La revisión de grandes composiciones pasa principalmente por las siguientes etapas:
1) Acumular expresiones auténticas y ampliar contenidos: lluvia de ideas (3-4 días, utilizando tiempo disperso) + traducción (1 ) semana, 2 artículos por día)
2) Practica la escritura por tu cuenta. ¡Debe escribir! ¡Debe escribir! ¡Debe escribir! Se requiere al menos un ensayo importante todos los días y el límite de tiempo es de 35 minutos. Una vez que termine de escribir, compruébelo usted mismo y encontrará muchos errores gramaticales y lógicos. Si es posible, pide al profesor que lo corrija y vuelva a acumular la expresión corregida.
¿En cuanto a qué escribir?
Primero: las preguntas de ensayo en estas dos partes son relativamente nuevas y pueden estar escritas en las preguntas originales del examen;
Segundo: Ambos profesores han adjuntado ensayos de muestra, algunos de los cuales Son muy interesantes. Fáciles de imitar. Pueden escribir sus propios ensayos y acumular ensayos de muestra al mismo tiempo. Al mismo tiempo, haz una comparación para saber en qué puedes mejorar.
Tercero: Lo que quiero enfatizar es que al comenzar a escribir, puedes probar algunos temas más generales, para que no sea difícil resumir tus propias opiniones.
Cuarto: Después de entrenar durante un tiempo, prueba algunas preguntas más difíciles paso a paso.
2) Todavía existen rutinas fijas para composiciones cortas. Como una gran composición, está preparada en términos de lógica y expresión lingüística. Sin embargo, debido a que las composiciones pequeñas no son tan flexibles como las composiciones grandes, y sus patrones y estructuras de oraciones son relativamente simples y usted mismo puede acumularlos, no entraré en detalles aquí.