Lea el texto siguiente y complete la pregunta (3) Oliver y otros avestruces [estadounidense] James Thurber (20 puntos) Un día, un avestruz autoritario y severo

Título 1: El avestruz Oliver sobrevivió porque podía mirar las cosas y a sí mismo con objetividad y calma, mientras que otros avestruces morían porque no se atrevían a afrontar la realidad.

Pequeña pregunta 2: Oliver: independiente, bueno pensando, atrevido a expresar sus diferentes opiniones, sobrio y tranquilo. ?

Consejos 3: ① Somos el pájaro más grande del mundo ② Ponemos los huevos más grandes ③ Caminamos sobre cuatro dedos ④ En momentos peligrosos, podemos enterrar la cabeza en la arena para poder ver todo no se ve. ?

Prueba 4: La repetición de esta oración tiene el efecto de énfasis. Por un lado, enfatiza la estupidez, la credulidad y la obediencia ciega a los demás de "todos los demás avestruces"; por otro lado, también resalta las características tranquilas, reflexivas, asertivas y no obedientes de Oliver;

Prueba 5: Huesos y plumas: todo esto es lo que dejaron el viejo erudito y sus discípulos.

Test 6: "Política de avestruz" significa no atreverse a afrontar la realidad.

Pequeña pregunta 7: Principio: Nos dice que las personas deben ser conscientes de sí mismas y ser capaces de afrontar sus propios defectos con objetividad y calma. No deben ser arrogantes, engañarse a sí mismos ni a los demás, y ser orgullosos y. complacientes, de lo contrario fracasarán por completo. Debemos atrevernos a enfrentar y admitir las fortalezas de los demás, ver nuestros propios defectos, evaluarnos objetivamente y no estar satisfechos con los logros actuales, no ser narcisistas, no obedecer ciegamente, sino tener un espíritu de superación continua. Ilustración: La educación de las personas es muy importante para cultivar la conciencia independiente de las personas; la pérdida de la personalidad independiente traerá inevitablemente consecuencias desastrosas. La gente arrogante no obtendrá buenos resultados. (Siempre que el significado sea correcto)

Pequeña pregunta 1: Análisis de la pregunta: En el proceso de este artículo, se utiliza un avestruz severo y autoritario para sermonear a los avestruces jóvenes, Ollie. Las diferentes actuaciones entre Buda y otros avestruces. Oliver parece objetivo y tranquilo, mientras que otros avestruces parecen ciegos, arrogantes e incapaces de afrontar la realidad.

Comentarios: Para resumir el contenido principal del artículo, se debe resumir combinando los "personajes, trama (principio, desarrollo y final del asunto)" del artículo. Por ejemplo, este artículo se centra en el "llamado avestruz autoritario y severo".

Pequeña pregunta 2:

Análisis de la pregunta del examen: basado en la descripción del lenguaje de Oliver en "el proceso del autoritario y severo avestruz dando una conferencia al joven avestruz" (1. "Nosotros "No puedo volar hacia atrás como un colibrí". 2. "Los huevos de Robin son más hermosos". 3. "Pero la gente puede volar en aviones, pero nosotros no podemos en absoluto". 4. "¿Cómo sabemos que podemos?" ¿No ves a los demás? ¿No nos ves?”) analizó el contenido específico de “pensativo” como “independiente, bueno para pensar, atreverse a expresar las propias opiniones, sobrio, tranquilo”, etc.

Comentario: analice el contenido específico de "reflexivo" según el contenido del artículo. Primero lea el texto completo y luego analícelo según la descripción del idioma de Overly. De hecho, esta pregunta requiere que los estudiantes analicen el carácter de Overly y comprendan la descripción verbal de Overly.

Pequeña pregunta 3:

Análisis de la prueba: El avestruz "autoritario y severo" es arrogante, arrogante e inteligente, lo que lo lleva a pensar "①Somos las aves más grandes del mundo; ② Ponemos los huevos más grandes; ③ caminamos sobre cuatro dedos; ④ en momentos peligrosos podemos enterrar la cabeza en la arena para no ver nada".

Comentario: Para resumir las razones por las que el "avestruz severo y autoritario" cree que los avestruces son superiores a otras especies, puedes echar un vistazo a su descripción verbal en el artículo. y predecir su destino.

Pequeña pregunta 4:

Análisis de la pregunta de prueba: La frase "bien dicho" aparece muchas veces en el artículo. Por un lado, enfatiza que todos los demás avestruces no tienen opiniones sobre él. las suyas y son ciegos y apresurados a escuchar las opiniones de otras personas; al mismo tiempo, también utiliza una técnica de "contraste", utilizando la "estupidez, credulidad y obediencia ciega a las actitudes de otras personas" de todos los demás avestruces para contrastar. "La independencia de Oliver, su buen pensamiento y su coraje para expresar sus propias opiniones. Sobrio, tranquilo", etc.

Comentario: Analizar el método de redacción del artículo. A partir de la comprensión del contenido del artículo, también es necesario combinar la intención de redacción del autor. Por ejemplo, en este artículo, el autor principalmente quiere elogiar a "Oliver" por ser "independiente, bueno pensando, atrevido a expresar sus propias opiniones, sobrio, tranquilo", etc. Sin embargo, la literatura presta atención al arte, por eso creó un conjunto de imágenes opuestas para contrastarlo. Puede describirse como un golpe de ingenio único.

Pequeña pregunta 5:

Análisis de prueba: Según el penúltimo párrafo del artículo, "Cuando salió, vio un trozo de arena, huesos y plumas, todo esto Fueron los viejos "Todo lo que dejaron el erudito y sus discípulos" para resumir el resultado final de la audiencia del pájaro.

Comentarios: El avestruz "autoritario y severo" es arrogante, arrogante e inteligente, como todos los demás avestruces que no tienen opiniones propias y siguen ciega y apresuradamente las opiniones de otras personas. Esto los llevó a terminar. Lo mataron cuando llegaron los elefantes salvajes. Lo único que quedó fue un trozo de huesos blancos y un montón de plumas.

Pequeña pregunta 6:

Análisis de la pregunta de prueba: según el carácter del majestuoso avestruz y los caracteres de todos los avestruces excepto Oliver, el significado de "política de avestruz" se descubre como "Arrogante, arrogante, sabelotodo, no tiene opiniones propias, escucha ciega y apresuradamente las opiniones de los demás, no se atreve a afrontar la realidad", etc.

Comentario: Explore el significado de "política de avestruz" según el contenido del artículo. Siempre que pueda comprender con precisión las características de los dos grupos de avestruces en el artículo, puede explorar el significado de. "política de avestruz".

Pequeña pregunta 7:

Análisis de la pregunta del test: El majestuoso avestruz del artículo y el trágico final de todos los avestruces excepto Oliver nos dicen: las personas deben tener autoconocimiento y ser capaces de Enfrenta tus propios defectos con objetividad y calma. No debes ser arrogante, engañarte a ti mismo ni a los demás, ni ser orgulloso y complaciente, de lo contrario fracasarás. Debes atreverte a afrontar y admitir las fortalezas de los demás y tus propios defectos, y evaluarte objetivamente. .

Comentario: Una fábula es una obra literaria que utiliza historias falsas o personificaciones de objetos naturales para ilustrar una determinada verdad o lección. Este artículo utiliza algunos avestruces ciegos e ignorantes en la naturaleza para aludir a algunas personas de nuestra sociedad actual, haciendo así pensar.

e> & gt, & lt& ltRío Ganlu> & gt, & lt& ltNos vemos en su cumpleaños> & gt, & lt& ltSaludo a Corea del Norte> & gt, & lt& ltSong River> & gt, & lt& ltDragón Negro> & gt, & lt& ltPaisaje Verde> & gtEsperando bordado. Después de eso, seleccioné ocho pinturas y se las di a Cixi, quien las llamó tesoros incomparables. Ella estaba muy feliz y escribió los dos personajes "Fu" y "Longevity" y se los dio a Yujue y su esposa. A partir de entonces, pensé que la palabra "Fu" pasó a llamarse "Yu Fu", y Shen obtuvo la palabra "Shou", por lo que cambió su nombre a Shen Shou como conmemoración. Yu Jue y Shen Shou también recibieron la Medalla Doble Estrella Dragón de cuarta clase. Más tarde, Cixi emitió una orden para establecer el Departamento de Ingeniería de Bordados para Mujeres en el Ministerio de Agricultura, Industria y Comercio, nombrando a Shen Shou como ingeniero jefe y a Yu Jue como director general. En junio de 1904, Shen Shou y Yu Jue fueron a Beijing para iniciar un proyecto de bordado y abrieron la primera escuela pública de bordado de China, donde enseñaron durante más de siete años. En junio de 1904, el Ministerio de Agricultura, Industria y Comercio envió a Yu Jue y su esposa a Japón durante tres meses para conocer las experiencias extranjeras de educación artística. Esto también inició una transformación en la historia del bordado chino. Basado en técnicas de bordado tradicionales, Shen Shou bordó con referencia a las técnicas de expresión artística japonesas. Combinó pinturas occidentales con luz externa para expresar la luz y la oscuridad de los objetos, creando un estilo único de "bordado de simulación". Dijo en el libro "Libro de bordado Xue'e": "Tengo que aprender a coser, aprender mis defectos, aprender mi larga experiencia, simplemente usar el método antiguo. Se entiende que el bordado es como una cosa, esta cosa tiene su propia verdad, así que déjalo volar. Veo que la pintura europea se basa en la fotografía. Las sombras nacen de la luz y la luz tiene el yin y el yang. Es necesario dividir el yin y el yang en conceptos y revisar el antiguo método. Poco a poco, en Japón, es muy útil observar el arte del bordado. Con el tiempo, siento que hay muchos tipos de cosas entre el cielo y la tierra, pero no pueden entrar en mi aguja, lo que significa que no se pueden bordar. Este tipo de bordado hace que la imagen sea tridimensional y la reproduce. La verdadera cara del mundo creó una nueva era del bordado Su. Shen Shou mejoró los materiales de bordado tradicionales: hilo de seda y métodos de bordado. La puntada giratoria es un método de puntada de bordado creado por Shen Shou. En el pasado, el bordado plano se hacía aplanándolo hacia abajo cuando se terminaba el bordado. Shen Shou lo hizo rotando las suturas. Una puntada que usa es con aguja de máquina y rotación forzada de la aguja, pero mientras gira. La longitud de la sutura también debe controlarse según el mecanismo del objeto. Por tanto, es mucho más difícil que el bordado normal. El retrato del rostro de Jesús de Shen Shouxiu es una aguja giratoria que resalta un efecto de textura en el rostro de Jesús. Y el lugar más obvio es el cabello. El mecanismo de rizado del cabello es muy tridimensional, lo que lo hace esponjoso y suave. En 1906, Shen Shou utilizó un lápiz como borrador para bordar el retrato del emperador y la reina de Italia. "Reina de Italia" es el primer bordado de Shen Shou completado con bordado simulado. Sus efectos realistas se parecen a las fotos de hoy. En 1909 ganó la medalla de oro en la Exposición Universal de Italia y recibió "el mayor honor del mundo, el premio más alto a la excelencia". El emperador italiano y la emperatriz Elena se enamoraron de él después de verlo. Después de la exposición, según los deseos del gobierno Qing, la estatua de Alina Xiu fue entregada a la reina. El emperador italiano también devolvió una "Medalla Máxima de Nuestra Señora de Li Baoxing" al gobierno Qing. En junio de 1912, el embajador italiano en China transmitió el agradecimiento del emperador y la reina italianos a Shen Shou y le obsequió un reloj de oro con incrustaciones de diamantes y el emblema real. Las dos estatuas bordadas también ganaron la primera medalla de oro en la Exposición Mundial Panamá-Pacífico de 1915 en San Francisco, ganando mayor fama. Esta es la primera vez en la historia del bordado chino otorgado por una familia real extranjera. Este es también el origen de esta estatua junto al río Hao en Nantong. Shen Shou enseña en Tongtong y todavía borda después de la escuela. Sus obras han ganado numerosos premios en exposiciones internacionales. En la Exposición de Panamá de 1915 en Chicago, su obra maestra "Imagen de Jesús" ganó el primer premio; los estadounidenses querían comprarla por 13.000 dólares, pero Shen Shou se negó.
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