Plan de lección 1 de educación sobre prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar, sentir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante la actividad. , formando la base para la autoprotección y el cuidado de la salud.
2. Cultivar los sentimientos y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.
Preparación de la actividad: material didáctico, creación de una situación de baño en la playa, frutas, bebidas, bañadores, aros salvavidas, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, crear una situación e introducir el diálogo.
1. Diálogo: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?
2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca videos de escenas de natación en la playa para inspirar a los niños a participar y crear una situación de ir a nadar juntos.
En segundo lugar, orientar las decisiones independientes, la identificación y el aprendizaje de la higiene de los alimentos.
1. Crea una situación: En el camino, todos tienen mucha sed y quieren comprar frutas y bebidas.
2. Exhibe frutas y los niños pueden elegirlas e identificarlas de forma independiente. El profesor hace el papel del dueño de la frutería y muestra dos platos de fruta (un plato de fruta lavada, el otro un poco podrido). Pida a algunos niños que elijan.
3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y formar conciencia sobre la higiene.
En tercer lugar, analice la prevención del golpe de calor de forma independiente. 1. Crea una situación y reproduce una animación. Los maestros continuaron desempeñando el papel de jefes y representando dibujos animados para los niños: representando dibujos animados sobre el personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizando a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?
2. A través de la discusión, el docente concluyó:
(1) Causas o situaciones del golpe de calor.
(2) Cómo prevenir el golpe de calor.
3. Deje que los niños discutan formas de salvar a Lu Dan. Juega la otra mitad del cómic, la parte donde se salva a Lu Dan.
4. Simule situaciones de natación, aprenda conocimientos de seguridad en la natación 1, llegue al destino y cree una atmósfera de natación. La profesora hace el papel de profesora de natación y habla del accidente del ahogamiento para atraer la atención de los niños.
2. El profesor reproduce vídeos de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de las actividades de calentamiento, así como las precauciones.
5. Aprende a cantar canciones infantiles
1. Resumen del profesor: En el caluroso verano, ya sea en casa o fuera, debes prestar atención a la salud y la seguridad. Ahora que se acercan las vacaciones de verano, todos los estudiantes y niños deben prestar atención a estos temas y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.
2. Profesores y alumnos utilizan la música para aprender y cantar canciones infantiles.
Plan 2 de la lección de educación sobre prevención de accidentes sobre seguridad por ahogamiento
Objetivos de enseñanza:
Objetivos emocionales: mejorar la conciencia de seguridad y estar dispuesto a aprender conscientemente conocimientos relevantes sobre la seguridad en la prevención de ahogamiento. . Potenciar la conciencia de cooperación y comunicación con los compañeros durante el aprendizaje.
Objetivo del conocimiento: tener una comprensión preliminar del contenido relevante de la seguridad en la prevención de ahogamientos y saber que todos los estudiantes (incluidos los ciudadanos) deben mejorar la conciencia de seguridad.
Objetivo de capacidad: cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad anti-ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de identificar comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Proceso de enseñanza:
En primer lugar, la conversación introdujo el tema
La seguridad de la vida es más alta que el cielo. Tus padres solo te dan una vida, así que a todos. Debe apreciar la vida y prestar atención a la seguridad.
El tema que vamos a estudiar hoy es la educación para la prevención de ahogamientos.
En segundo lugar, nueva financiación
1. Cuestiones que necesitan atención en la natación:
Organizar a los estudiantes para que vean películas de educación sobre seguridad que muestren escenas de estudiantes nadando.
Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Después de que los alumnos discutieran en grupos, el profesor concluyó:
La natación debe respetar estrictamente los "Cuatro Don": no ir sin el consentimiento de padres y profesores; No vayas si no hay adultos que sepan nadar; no vayas a aguas profundas; no vayas a ríos ni estanques.
2. Recopile los accidentes de ahogamiento de estudiantes en línea y luego organice a los estudiantes para analizar las causas de los accidentes de ahogamiento. El profesor resumió:
Hay varias razones principales para ahogarse: no poder nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas;
3. Primeros auxilios en casos de ahogamiento
(1) Entender cómo rescatar a una persona que se está ahogando en tierra.
La maestra dio una explicación detallada:
Método 1: Lanzar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otros objetos a la persona que cayó al agua y arrastrarlos hasta la orilla;
Método 2: Si no hay equipo de rescate, puedes entrar al agua y rescatar directamente. Cuando se acerque a una persona que se está ahogando, gire sus caderas de manera que su espalda quede en dirección opuesta a usted (¿por qué?) y arrástrela hacia afuera. El remolque de lado o de espalda se utiliza comúnmente para remolcar.
Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda. La "Ley de Protección de Menores" también estipula: "Los menores no pueden participar en actividades peligrosas como el rescate".
Según el método de explicación del profesor, cada dos estudiantes de la clase se dividieron en grupos y realizaron una demostración de simulación. . 1 desempeña el papel de la persona que se está ahogando, 1 desempeña el papel del salvador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
(2) ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
El maestro explicó en detalle los pasos de primeros auxilios:
Paso 1: Después de que la persona que se está ahogando es rescatada en tierra, inmediatamente debe abrir la boca y eliminar las secreciones y otras materias extrañas del boca. Si la persona que se está ahogando tiene los dientes apretados, use los pulgares para sostener la articulación mandibular de atrás hacia adelante y empuje hacia adelante con fuerza. Al mismo tiempo, los dedos índice y medio de ambas manos mueven la mandíbula hacia abajo tirando de ella hacia abajo.
Paso 2: Controlar el agua. El rescatista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano de modo que su boca quede hacia abajo y con la otra presiona su boca hacia atrás para drenar el agua. de su abdomen.
Paso 3: Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se ha detenido, se debe realizar respiración artificial inmediatamente, soplar boca a boca suele ser eficaz. Si el corazón se detiene, se debe realizar inmediatamente reanimación cardíaca con compresiones torácicas.
Paso 4: Mientras realizas los primeros auxilios, llama al número de emergencias o aparca el vehículo y llévalo al hospital.
Según el método de explicación del profesor, cada dos alumnos de la clase se dividieron en grupos y realizaron una demostración de simulación. 1 desempeña el papel de la persona que se está ahogando, 1 desempeña el papel del salvador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
3. Resumen de la clase
1. Resumen del estudiante:
¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen del profesor:
La vida es sólo una vez, la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.
Plan de lección 3 de educación sobre prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento
Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la conciencia de seguridad y aprender conocimientos sobre seguridad por ahogamiento.
2. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
3. Conocimiento de autoprevención y autorrescate, profundizar la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento, permitir que los niños comprendan el conocimiento de autoprevención y autorrescate y mejorar las habilidades de autoprevención y autorrescate.
4. Cultivar previamente la capacidad de los niños para resolver problemas utilizando experiencias de vida existentes.
5. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
Prepara ejemplos con antelación y busca algunas imágenes.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad
Profesor: "Las vacaciones de verano de mis hijos se acercan, entonces, ¿para qué tipo de ejercicio crees que es adecuado? ¿Verano caluroso?"
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2. Profesor: "¿Te gusta nadar? ¿Sabes nadar?
Proceso de la actividad
1. La maestra muestra las imágenes recopiladas y permite que los niños observen y discutan.
2. Hablar sobre el caso de "Pesca en Embalses, Moras en Aguas Profundas"
3. para comprender los peligros de los embalses, y nunca lo hagas sin ser consciente de ello. Demuestra tu fuerza cuando sabes nadar.
4. ¿Cuál es el hecho trágico de que la maestra nos dijo “Si juegas en el agua profunda, las plantas acuáticas se mueren”?
(1). ¿Qué normas de seguridad violaron estos niños?
(2)¿Cómo debemos cumplir las normas de seguridad?
(3) Educar a los niños para que sepan que a menudo hay plantas acuáticas altas o rocas grandes en aguas profundas. Si las plantas acuáticas quedan enredadas o atrapadas en rocas grandes, sus vidas pueden correr peligro.
5. La maestra enseñó a los niños algunos conocimientos sobre la prevención de ahogamientos:
(1) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos, invierno y vacaciones de verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Todavía somos pequeños y muchos niños no saben nadar. Si encuentras que un amigo cayó accidentalmente a un río, estanque, pozo, etc. , no puedes lanzarte al agua para salvarlo. Debes buscar ayuda de un adulto o llamar al 110.
3. Fin de la actividad
1. Profesor: “Después de escuchar tanto, ¿qué has aprendido?”
2. Una vez, la felicidad está en tus propias manos. Espero que a través de esta lección, los niños aprendan a valorar la vida y desarrollen el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Cuarto, extensión
1. Maestro: "Si alguien se está ahogando y es llevado, ¿cómo podremos salvarlo si no venimos en este momento?"
2. Los niños son libres de expresar sus opiniones.
3. El profesor muestra el cuadro y permite a los estudiantes observar y discutir.
4. El profesor explica los pasos para salvar a las personas.
5. La maestra demuestra los pasos para salvar a alguien y los niños observan.
6. Pruébelo con niños individuales.
Plan de lección 4 de educación sobre prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento
Objetivos de enseñanza:
1. vida.
2. Que los estudiantes comprendan las principales causas del ahogamiento y los métodos de autorrescate.
Proceso de enseñanza:
Los primeros años de la infancia son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Mejorar la calidad integral de los niños, especialmente su capacidad de aprendizaje, de vida y de supervivencia, es una cuestión importante en la implementación de una educación de calidad. En la sociedad actual, los accidentes automovilísticos, el envenenamiento y el ahogamiento... se llevan muchas vidas preciosas, especialmente los ahogamientos. Es muy importante abordar el ahogamiento y cómo prevenirlo.
1. Causas de la muerte por ahogamiento
Principalmente por inhalación de un gran número de puntos de acupuntura en la tráquea que dificultan la respiración, o por asfixia por fuerte espasmo de la laringe y cierre de la misma. el tracto respiratorio.
En segundo lugar, los síntomas
La cara de una víctima de ahogamiento está magullada e hinchada, los ojos inyectados en sangre y la boca, las fosas nasales y la tráquea están llenas de burbujas de sangre. Las extremidades están frías, el pulso es débil e incluso las convulsiones o la respiración y los latidos del corazón se detienen.
En tercer lugar, autorrescate y rescate
Cuando se produce un ahogamiento, si no estás familiarizado con el agua, puedes utilizar métodos de autorrescate: además de pedir ayuda, acuéstate sobre espalda, incline la cabeza hacia atrás y deje que la persona La nariz pueda respirar a través del agua. Exhala superficialmente e inhala profundamente. Porque cuando respiras profundamente, la gravedad específica de tu cuerpo cae a 0,967, que es un poco más ligera que el agua, y puedes salir a la superficie (cuando exhalas, la gravedad específica de tu cuerpo es 1,057, que es un poco más pesada que el agua). , así que no entre en pánico en este momento y no levante los brazos ni aletee de izquierda a derecha, lo que hará que el cuerpo se hunda más rápido.
Los nadadores que experimentan calambres en las pantorrillas deben mantener la calma, adoptar una posición de espalda, doblar los dedos de la pierna acalambrada hacia atrás con las manos para liberar el calambre y luego nadar lentamente hacia la orilla.
Al rescatar a una persona que ha caído al agua, se debe nadar rápidamente hasta las proximidades de la persona que cayó al agua, observar claramente la posición y rescatar por detrás. O tirar tablas de madera, aros salvavidas, postes largos, etc. , para que la persona que se está ahogando pueda subir a tierra.
Después del rescate acuático:
Primero limpiar el barro y las flemas de la boca y nariz de la persona que se está ahogando, quitarle la dentadura postiza y luego controlar el agua. El socorrista dobla una pierna a la altura de la rodilla y coloca a la víctima ahogada en su regazo para que el agua del cuerpo de la víctima ahogada pueda drenar de la tráquea y la boca. En algunas zonas rurales, una persona que se está ahogando se acuesta sobre el lomo de una vaca con la cabeza y las patas en el aire, lo que hace que la vaca camine para controlar el agua y proporcionarle respiración artificial. Si la respiración y los latidos del corazón de la víctima que se está ahogando se han detenido, realice inmediatamente respiración artificial boca a boca y masaje en el pecho al mismo tiempo.
En cuarto lugar, cómo prevenir el ahogamiento
La natación es uno de los deportes favoritos de los adolescentes. Sin embargo, si no está preparado, no tiene conciencia de la seguridad, entra en pánico al sufrir un accidente y no puede salvarse con calma, es fácil provocar víctimas por ahogamiento.
Para garantizar la seguridad al nadar y prevenir accidentes por ahogamiento, se deben cumplir los siguientes puntos:
1 No nades solo, y mucho menos nades en lugares donde no lo hagas. conocer el fondo y las condiciones del agua, o un lugar peligroso y propenso a ahogarse. Para elegir un buen lugar para nadar, es necesario conocer el entorno del lugar, como si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas y la profundidad del agua. .
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Ser consciente de la propia calidad del agua. No presumas después de entrar al agua. No bucees ni hagas snorkel precipitadamente y no pelees entre ellos para evitar beber agua y ahogarte. No nade en rápidos ni remolinos, y no nade mientras bebe alcohol.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
7. Si se produce un accidente por ahogamiento mientras se nada, los primeros auxilios en el lugar son urgentes, siendo la reanimación cardiopulmonar la más importante. Después de rescatar a la persona que se está ahogando en tierra, se deben eliminar inmediatamente el vómito, los sedimentos y otras impurezas en la boca y la cavidad nasofaríngea para mantener la respiración suave y se debe sacar la lengua para evitar retroceder y bloquear el tracto respiratorio de la persona que se está ahogando; debe levantarse para mantener el pecho y la cabeza caídos, o abrazar las piernas, colocar el abdomen sobre los hombros del rescatista y hacer un movimiento de caminar o saltar para "verter" el agua. Restaurar la respiración de una víctima de ahogamiento es la clave del éxito de los primeros auxilios. La respiración artificial debe realizarse inmediatamente y se puede utilizar la respiración artificial boca a boca o boca a boca. Mientras brinda primeros auxilios, debe ser enviado rápidamente al hospital para recibir tratamiento.
5. ¿Cómo te salvaste de ahogarte?
Cuando alguien cae al agua, los rescatistas no deben apresurarse a salvar a la persona, porque será muy peligroso si son atrapados por la persona que cayó al agua. Enredarse con una persona que se está ahogando en el agua no sólo consumirá mucha fuerza física del rescatador, sino que a veces incluso provocará el agotamiento de la fuerza física del rescatador y eventualmente la muerte. Si la situación es muy urgente y el rescatista tiene ciertas habilidades de rescate, el rescatista debe quitarse la ropa y los zapatos lo antes posible antes de ingresar al agua para evitar ser atrapado por la persona que se está ahogando al acercarse.
Plan de lección 5 sobre prevención de ahogamiento, seguridad, accidentes.
Objetivos de la actividad:
1.
2. Mejorar la concienciación sobre la seguridad y prevenir incidentes de ahogamiento.
3. Comprender algunos conocimientos sencillos de primeros auxilios en caso de ahogamiento.
Preparación de la actividad: material didáctico
Proceso de la actividad:
1. Introducir la conversación
Bebé, ¿qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Sin embargo, este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Les cuento que se ahogaron en el río y nunca volvieron a ver a sus padres. Son tan pobres, sus profesores están tristes y sus padres están aún más tristes.
2. Educación para la prevención de ahogamientos:
(1) Lactantes. ¿Cómo puedes evitar ahogarte? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
1. Educar a los niños y prohibir estrictamente jugar o nadar en pozos descubiertos junto a ríos o estanques los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano, y mucho menos jugar juntos junto al estanque. .
2. Educar a los niños para que no jueguen con el agua ni naden en el río.
3. Somos niños de jardín de infancia que no sabemos nadar.
Si descubre que su hijo se ha caído accidentalmente al río y no puede meterse al agua para salvarse, debe llamar a un adulto para pedir ayuda.
(2) Mire el material didáctico y discuta con el maestro y los niños:
¿Qué hicieron mal estos niños? Qué hacemos
③. Diga:
¿Cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria?
No juegues cerca de piscinas, estanques o pozos. No te alejes de tus padres durante las vacaciones. No juegues solo. No perder de vista al profesor en ningún momento en la guardería. No corras solo.
Resumen:
1. ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Sólo tenemos una vida, debemos protegernos. No podemos jugar solos junto al río, pozo o piscina. Debes ir acompañado de un adulto y gritar pidiendo ayuda cuando estés en peligro.
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